非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

西方美术史 · 修读回执档案

共 9 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

按有可靠绑定的教师调档
2024年秋季学期 · 陈霆

历史匿名回执 ·

课程内容: 满满当当,充实到溢出 上课自由度: 高到能在里面放风筝 考核标准: 期末展示+美术馆展览报告 授课质量: 好

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年秋季学期 · 陈霆

历史匿名回执 ·

课程内容:西方美术史。从埃及希腊罗马一路唠到文艺复兴巴洛克洛可可再到近代,课上讲的有些艺术作品和历史趣闻还挺有意思的 上课自由度:极高 考核标准:小组去(非闵行区的)艺术展览参观一波+写参观报告,再叠加针对课上内容的研究与pre 授课质量:挺高的,内容很丰富。唯一尬点就是老师提问我们集体装哑巴,空气安静到能听见灰尘落地。 老师很温柔()。 另:老师说之后比较长的一段时间不会再开这门课了,我们直接成了这门课的关门弟子hhh。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 陈霆

历史匿名回执 ·

课程内容:西方美术史,一些代表作等等,我基本没大听,偶尔抬头给作品行个注目礼。 上课自由度:很高,你干啥都没人管,而且纸质签到,代签的人多到仿佛在搞签名批发。 考核标准:小组pre+一次课堂提问加回答+平时出勤(但这学期两次放假直接把课冲没了,老师讲不完,课堂提问和回答就被优化掉了,只剩小组pre)。 授课质量:高,老师超级温柔,我开课看以前评论还以为给分是要拿刀砍人的那种,结果我觉得pre做得也就一般般,她总评居然给了87,我直接瞳孔地震!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 陈霆

历史匿名回执 ·

课程内容: 西方美术史,艺术史的宏大叙事从这端铺到那端。 上课自由度: 高,每节课课上传名单,挨个打钩就算来过。 考核标准: 40%平时+60%大作业 授课质量: 老师挺好的,讲的内容比较基础,上课自由度也比较高。但是通识课那口30%的优秀率一口咬死,这个谁来都搬不动。如果想加一勺水通识学分,最合适的就是它了!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 陈霆

历史匿名回执 ·

课程内容:西方美术史,从文艺复兴聊到印象派 上课自由度:高,就是老师问问题没人回答,空气凝固得能当石膏像 考核标准:随堂测,突袭你的人生 授课质量:高,讲的都是比较简单的东西,初高中美术课学过的,基础到仿佛回到美术启蒙

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2020年秋季学期 · 陈霆

历史匿名回执 ·

上课相当放飞,确实是全场没有一个人在听。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2020年秋季学期 · 陈霆

历史匿名回执 ·

课程内容:没听过,真没听过,主打一个神秘学,我怀疑这门课的知识是从我颅顶飘过去的 上课自由度:点名靠点名簿在同学手里玩击鼓传花,人不到?同桌反手一个勾,签到KPI当场达标。上课你可以随便整活,只要嘴巴闭麦,一般全场人均手机战神+作业代肝,教室氛围比自习室还自习室 考核标准:小组pre,再加一个3000字艺术展观后感,字数不带商量,3000就是3000 教师:老师人挺好,挺温柔的。期末出分那会儿好像有同学嫌分低,直接在群里开麦输出,老师还在微信群一条条认认真真回应,脾气好到能把群聊变客服中心

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2020年秋季学期 · 陈霆

历史匿名回执 ·

课程内容:现场基本没人抬头听课,学是学不到什么的 上课自由度:人少的时候会点个名,上课很自由 考核标准:参观展览并写一篇论文,小组pre,每人提一个问题并抽签回答 教师:老师比较自我,抽签回答问题随机性较大,如果不是开放的题目就答不出来,老师给分。。。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2020年秋季学期 · 陈霆

历史匿名回执 ·

课程内容:课程内容还不错,对美术史感兴趣的可以搬凳子来听。考核比较简单,就算全程神游,只要小论文和pre做得漂亮也能高分上岸。“课堂练习”其实就是花一节课让同学互相提问,跟茶话会一样随意。 上课自由度:课堂自由度高,可以搞自己的事,偶尔会点个名像查水表。 考核标准:考勤20% 小论文20% 课堂练习20% 小组pre40% 教师:老师人很好,挺温柔,温柔得像博物馆的柔光灯。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口