陶建峰 · 程序设计思想与方法(C++)修读档案

课程内容：C++程序设计思想与方法 上课自由度：太高了，你在那儿干啥都行，老师基本开启透视，签到偶遇式出现 考核标准：期末平时五五开，一半一半，两条腿走路 授课质量：就我个人而言是听不太懂的——上课有时候听课有十时候睡觉（不好意思这俩都有），总之我真没学明白，可老师太好太好了，他愣是把“你们没听懂”归档成“我的问题”，耐心答疑到怀疑人生，你要是问题上重量级，他还会掏课后时间找你拉谈，努力把咱一个个捞过线，这种关心学生是真货；关键给分嘎嘎的会海底捞，平时分就是网，平时根本没学懂，作业COPY完走流程也没关系，老师办事你放心，它会捞你的。

课程内容：C++蓝皮书（主要还是第三版）除去部分单元，仿佛开了一局地图精心裁剪过的游戏 上课自由度：挺高的，偶尔会有签到，尤其是节假日前，节前签到是这门课保留的民俗项目 考核标准：平时10%+上机作业40%+期末考50% 授课质量：授课质量很高，就是讲的进度大概会比其他班快一个单元，像在副本里跑速通，但课上会拓展一些新知识。PPT做的很清晰，自学很方便。非常关心学生，会课前找人讨论思考题。作业个人觉得适中，不会占用太多时间。老师幽默可爱，期末考捞的强度也很大～，能捞到你自己都为自己脸红

课程内容：c++，主要是蓝皮书上内容，蓝皮书一开，c++的江湖就起来了。 上课自由度：高，基本没管过，属于你爱来不来的佛系前排看门人缺席状态。 考核标准：会私下安排一个期中，但是不计分。考试心动了，记分表没动。 授课质量：授课质量极高，就是有点快，别的班讲一个月的内容，他三节课讲完了还附赠了不少课外内容。别的班是马拉松，他是百米冲刺还要顺便跳个绳。而且特别关心学生，甚至会看你发的和c++有关的朋友圈，然后私聊关心你有没有学明白。发条相关朋友圈被老师翻牌，这运营力度不是C++是Care++。

课程内容：c++蓝皮书第一到十二章外加第十四章，老师今年说建议课题组加上第十一章，于是第十一章原地成了考试内容，你说上哪儿说理去。 上课自由度：有时候签到，基本都在上机课签到。 考核标准：平时作业，期中考（2017年的题），期末考。 授课质量：还不错，就是速度像开了倍速，课后必须自己复习ppt和书。其他班速度确实没他快，但看ppt自学也能学懂，多讲一点没毛病。作业偏少，练习量不够，建议以后往educoder上再加点题。 本人是数院大二过来选修的，原因懂得都懂（参见数值分析选课评价）。

课程内容：c++，就是那本蓝得发慌的程序设计书，翻开仿佛在考四六级单词，结果老师反手给你灌一堆本来预计不考的，等于买泡面送满汉全席。 上课自由度：较高，老师关心你关心到什么程度？比某些中学老师还负责任，你逃课他可能梦里都在点名。 考核标准：40%平时分+60%期末考核，平时分像月供，期末考像年终奖，缺一不可。 授课质量：基本的知识上老师可以说是做得十分详细了，ppt是主菜，课上的代码演示和生动比喻是配菜，秀色可餐。除了本身的知识之外，老师乐于与同学们交流，没有一点教授的架子，还经常给同学们讲大学学习生活的经验与方法，属于是买知识送人生导师。

课程内容：C++，写代码的那种。 上课自由度：平时上课基本不签到，上机课才签到，出勤管理跟钓鱼似的。 考核标准：平时作业+期末。 授课质量：授课质量还可以，就是数组和指针这两节讲得有点快，有点没跟上车，不过课下看书和 PPT 还是能补回来的。非常会捞人。老师特别和善，一点教授的架子都没有，问问题会认真给你解答，哪怕已经下课了也照答不误。有四个助教，可以抓着他们问问题。

课程内容：c++，课本身比较难，但老师很用心地在讲，用心到你想摆烂都不好意思。 上课自由度：高，中等频率签到，查岗像开盲盒。 考核标准：期末考试+平时作业。 授课质量：蛮好的，就是讲得有点快，稍不留神就火箭起飞了。

课程内容：ppt内容，上机课是织个小组小分队的，大家互相讨论方便 上课自由度：平时上课基本不搞签到这一套，上机课会签到 考核标准：老师自己塞进来一个期中小测，不过是之前期中考试的内容，伤不到，其他就和大纲上一个样 授课质量：老师是真的走心，这门课一共配了四个助教（学校分配的只有一个），每人配备一个助教，所以你享受的是专属对接的细心服务，老师本人也很好，唯一硬伤是嘴开车太快，进度甩别的班好几条街

课程内容： 就是把C++课本那点东西过一遍 上课自由度： 高到离谱，基本放养，管都不管 考核标准： 40%平时+60%期末 会捞人，属于努力到感动自己的那种捞 授课质量：非常高 配上机课 上课讲话不端架子，听着跟躺平刷帖一样舒服

课程内容：上课主打一个ppt流，质量挺能打；作业是课本后边的编程习题，有些题难到让人怀疑自己是不是来给编译器上供的，而且课后答案不及时放出来，做完转头就忘，属于是脑子和代码一起内存泄漏。 上课自由度：签到，但老师人好，请假什么的都ok，属于闸机开着但你自觉刷卡那种。 考核标准：作业50，期末50 授课质量：可能c++入门这关本来就不好过，有些难的部分，比如指针一上来就讲得比较快，越往后越明显，像坐上了一辆不踩刹车的指针过山车。不过老师绝对是认真备课的，也很幽默，总体上可以接受。最后，不知道是不是疫情学期，老师期末给分很好！

课程内容：C++，就是那本蓝皮的程序设计书，外加老师慷慨附赠一堆本以为不考的加料内容 上课自由度：挺高，老师关心你关心到离谱，负责任程度直接赶超某些中学班主任，属于把你当亲学生捂在手心里的级别 考核标准：40%平时分+60%期末考核 授课质量：基础知识讲得细致到毛孔，PPT之外还现场跑代码演示，比喻一个接一个往你脑子里塞。更离谱的是没半点教授架子，特别爱跟同学唠，时不时穿插一些大学学习生活的经验方法，堪称人形外挂加心灵按摩。

课程内容：别的班是选修课自助餐，我们班是买自助餐还送两套五年高考三年模拟。上了很多考试不考的内容，且不考的内容讲得跟AI断网加载中一样敷衍。作业同样多出一截，花的时间大概是别的班的两至三倍，别人打完一把游戏我还在跟C++互殴。最令人无法理解的是布置了很多手写代码作业，个人觉得这种作业非常磨时间且得不到反馈，有点像中学时期抄写优秀范文，抄完手酸了，脑子还在待机。 上课自由度：比较高，老师在看人比较多的时候会签到，人没来齐会让同学去叫，属于点名界的人脸识别巡航模式，靠同学友情客串补全出勤图鉴。 考核标准：平时10%+作业40%+期末50% 授课质量：可以看出来老师非常关心学生且善解人意，讲课不错，对学生提问会及时回答，属于课程里少数没掉链子的模块。不愿意听看教材也能学懂，教材相当于备用电源，插上还能续命。

课程内容：c++蓝皮书，是一整本能把人砸晕的厚砖。 上课自由度：高 考核标准：签到+上机作业+期末考核，三道关卡一字排开。 授课质量：高高高，老师人品开了挂，勇敢报名就完事，善解人意指数爆表，答疑细致到让你疑问退休，该出手时就把人从悬崖边薅回来，救生艇现场待命。

课程内容：C++语言编程，主打一个从入门到入土的语言按摩 上课自由度：高，高到你可以在知识的海洋里自由潜水，老师不捞你 考核标准：考核50 授课质量：高 老师十分认真，认真到C++的指针都想给他磕一个

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：高，高到我从椅子上弹起来那种高。

课程内容：C++课本。 上课自由度：非常高，在下面干啥都行。 考核标准：40%平时+60%期末，会捞人。 授课质量：非常高，还有上机课，人很谦逊不端不摆架子，讲的也清楚。

课程内容：基本课本，大作业qt完成 上课自由度：中 考核标准：平时+期末+大作业，三路包抄一个都跑不掉 授课质量：可

课程内容：课本那点事儿，掰开揉碎往细里讲（顺手炖点生活小例子当调味料）。 上课自由度：高到起飞（人稀稀拉拉才会签到，上机课必签，逃不掉的打卡仪式）。 考核标准：50%平时+大作业（qt），还有50%期末\n讲课质量：高得离谱，四个助教轮番围着你debug，像四个贴身保镖护航；老师人nice到会一点点给你掰扯明白，重点翻来覆去敲黑板（最后一节课间还开麦讲自己过往，当睡前故事听别提多有味儿）。

课程内容：C++基础知识，会要求一个大作业，用qt编写，有难度，但是能接受，就像徒手拆个小炸弹。上课自由度：较高，没人拿绳子拴你。考核标准：平时分50%+考试50%。讲课质量：讲课质量较好，上机课会有助教协助解答，老师体贴学生，每周会安排助教给学生答疑，售后五星级。

课程内容：ppt为主，偶尔电脑演示，仿佛在开科技发布会。上课自由度：会和同学互动，不是单口相声。考核标准：平时50%+期末50%，平时作业主要是上机写代码，还有大作业和答辩，一套流程下来像小型毕业设计。讲课质量：老师很好，很和蔼，好到你想给他发好人卡。