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大二下补档 课程内容:外星方言速成班 考核标准:匪夷所思的大作业,羞耻度爆表的期末考试 授课质量:拉 曹神履历闪瞎眼,学问深到我这种凡人连门槛都摸不着,只有零星几句听懂了的人话在后面课程里又撞了个脸(比如最小生成树),其他那种雄狮对人类低吼式的语言体系我是一句都吸不进去,当然之后也再没遇上过,至今仍稳坐我上过最懵逼课程的王座,还顺手达成目前成绩最惨一门课的成就。
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大二下补档 课程内容:外星方言速成班 考核标准:匪夷所思的大作业,羞耻度爆表的期末考试 授课质量:拉 曹神履历闪瞎眼,学问深到我这种凡人连门槛都摸不着,只有零星几句听懂了的人话在后面课程里又撞了个脸(比如最小生成树),其他那种雄狮对人类低吼式的语言体系我是一句都吸不进去,当然之后也再没遇上过,至今仍稳坐我上过最懵逼课程的王座,还顺手达成目前成绩最惨一门课的成就。
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课程内容: 难,脑子不上锁容易听不进去,脑子上了锁也不太能听进去,两难 上课自由度:高,根本没有签到这回事 考核标准:***极差***,作业给分差这事就不浪费口水了,占比10%的大作业各选项难度两极分化。就本人所选那一项而言,选这项的同学没有一个人完成。这黑锅不扣他头上,还能扣谁头上?***给分极差***。 授课质量:听不懂所以emmm,给的评价是***差***。
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看到以前的评论好评率竟然这么高,我亲自上完只想说:这波属于高分外墙、低分户型的典型房产。作业抠字眼,抠得跟法医验尸一样,一个字都不放过;还不讲评,交上去就像往许愿池里扔硬币,许完愿就没有下文了。上课基本上老师不管下面同学,底下人自生自灭,有点不顾学生死活了。大作业有点过于超过大一上水平了,属于新手村门口直接塞了个最终boss;有些大作业甚至和本课程内容有0点关系,0是个很精确的数字,方向也很对。并且老师感觉是非常铁面无私的老师,不讲人情😭懂得都懂。
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一坨还挺大号的。AI班89人,挂了7人次,数分挂1人次,线性代数1人次,大学英语1人次,这门课挂了4人次——到底谁的问题,属实是秃子头上的虱子。
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课程内容: 数理逻辑,集合论,图论,容斥原理——四大名著,一本比一本像天书,但它们有一个共同点:考试前你都觉得自己读的是假书。 上课自由度: 极高。不点名不签到,还有回放,堪称选课界的佛系养老院。你可以在任何一个不想起床的清晨,和它云恋爱,它完全不管你。 考核标准: 平时作业+大作业+期末考试,三件套齐活,一个都不能少,比某些人的脱单计划还要完整。 授课质量: 1. 老师学生时代的履历很牛,绝对是天之骄子级别——就是那种你看完会想把他的人生轨迹拿去当屏保的强,跟你期末的心情形成惨烈反差。 2. 部分知识对普通人来说晦涩难懂,推荐辅助ai答疑。这门课的上课体验大概是这样:你以为自己听懂了,其实只是产生了一种被安慰的错觉;你以为ai也听不懂,它其实只是在陪你一起装。 3. 上课时口齿清晰,富有逻辑——整门课里最有逻辑的就是他的口齿,剩下的都在向玄学进化。 4. 最后期末狠狠捞了一把,我从89捞上了91,朋友在及格线下直接捞了20多分。这不是考试,这是打捞局彻夜作业,有人扶摇上岸,有人被从海底整段拽上来,大家都湿漉漉的,但都活着。
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课程内容: 难 上课自由度: 高 考核标准: 高 授课质量:痛恨曹钦翔,理解曹钦翔,吹捧曹钦翔,这是一条完整的修行之路,我已经走完了九九八十一难。
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课程内容:数理逻辑,集合论,图论;紧跟老师自己的ppt讲;预习则可以搭着Discrete Mathematics and Its Applications, 8th edition [R]这本书;除了嘴说的以外,ppt、板书、作业、考试全线英文 上课自由度:高,不签到,但你还是得竖点耳朵听,不听是真的学不会(而听了也可能恍然大悟:原来听了也听不懂 考核标准:10%课堂参与分 5%课前作业 5%考勤 30%课后作业(好像是赋分制) 50%期末(比平常作业简单那么一点点) 授课质量:授课质量贼高,曹老师那是神一样的存在,我吃不懂学不会纯粹是我个人配置跟不上,怨不得别人
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课程内容: 数量上有点骑不下小马 上课自由度:高 考核标准: 一个词语把这里说哭:轻松 授课质量:高高高! !!平时作业偶尔那种生火的烦人感 但那属于按精心小细化算份额的 并且会用一串功法给你白送分数 这道期末纸面来抱的时候可比那些平时麻烦活简多了 考试大纲能画一条明朗的线条直挺挺通知你 放一句话评分 这个绝对当顶神仙级般好
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课程内容:逻辑→集合论→图论→组合数学,一条龙打包带走 上课自由度:高,不点名,人往那一坐就跟隐居似的 考核标准:比作业简单多了,但也不是善茬,像我这种普通同学得把警觉性拉满 授课质量:好,风格亲切,内容充实
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课程内容: 恨cqx,懂cqx,跪cqx ------ 听说学弟学妹在哀嚎?我当年坐教室里也是同款表情包,但期末是真的手下留情,不搞大家,而且这课的思想对脑子确实有点疏通下水道的功效。 不过cqx要说教学质量有多高那也真谈不上,出分之前吧,那评分看着确实有点虚空虚高的意思 -------------- 灵异事件:canvas两年前的课堂视频居然还能点开,我特意倒回去看了自己在交大上的第一节课,好家伙,两年前的我脾气怎么好成这样,搁现在我眼里 # cqx毫无疑问是个出生
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课程内容:命题逻辑,集合论,图论等等,一整套逻辑脑肌肉训练。 上课自由度:高,无签到,但你不认真听,嘿,下课还得偷偷补课还债。 考核标准:平时+大作业+期末考试三连击。 授课质量:很高,老师是信竞数竞双料全国第一,但上课依然不含糊,讲得非常清楚,课堂难度也是比一般的离散数学课更重一层楼,能捞到不少真材实料。
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课程内容: 必修,缘分到了躲都躲不掉 上课自由度: 高,基本放养式管理 考核标准: 作业,canvas测试,期末,三路包抄 授课质量: 高
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课程内容:离散数学书。 上课自由度:极高,老师基本处于不管事状态,你想听就听。 考核标准:期中期末加平时,会先考图论,上来直接放大招。 讲课质量:我觉得老师讲得还是挺好的,离散数学本身作为教学课程也比较好理解,强力推荐。
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大一上的时候还在当认真人,一转眼已经混成大三老狗了。 **扣了一分**是因为有次作业手一抖传成了线代作业,直接喜提**0蛋**,那叫一个当场裂开,**bonus**就算拿全了也没把这窟窿补回来…… 课是真的上得好,跟老师和部分助教沟通下来,整个人都如沐春风。 Coq入门其实不难,核心就是把你脑子里那套松散到漏风的证明体系,硬掰成基于rule和axiom的严丝合缝推导,思路要是转得够快,整个coq大作业一个下午应该就能抡完。
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在其它回答的基础上我补充两点: 1.编程大作业其实并没有那么难,难度大概就相当于让一只刚学会走路的猫去开挖掘机——看着吓人而已。哪怕是零基础的学生,凭大一上的c++内容其实就能把这事儿办了,代码审核这一块老师主打一个慈悲为怀,不怎么较真,只要你是照着算法写的,能跑通就是好同志,跑不通……那也可能是你电脑的锅。强烈建议各位都去试一把,不试白不试。 2.我觉得这门课真正让人脑壳疼的地方在于思维方式的硬转折。课里搞的那些理论构建和证明方法(比如一阶逻辑和公理集合论),就跟从没出过村的人突然被空投到异世界一样,高考体系下压根没给你派过这种任务。而且这些思考方式后面还会一直缠着你,属于甩不掉的阴魂,所以这门课啃下来,血赚不亏。
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课程内容:楼上说的就是我想说的,一个字不带差的 上课自由度:不点名,老师属于放养型,你来不来他都不带抬眼皮的 考核标准:还是那句,跟上面那位兄弟说的一模一样 讲课质量:非常非常高,老师是那种真·高手,随手一抖就是本质级别的干货;但有时候上课听着跟听天书似的,脑子得课下回炉重造;风格偏向逻辑推演和证明,那玩意儿看着看着还真有几分美感,像看数学跳了一支舞
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课程内容: 一阶逻辑、集合论、图论……听着像是什么修仙门派的入门心法目录,第一章学完就开始怀疑自己是不是智力被收走了。 上课自由度: 挺高的,但是大家基本都在努力听课,毕竟这课的自由就跟悬崖边的自由一样,你可以随便站着,但没人敢真的乱动。 考核标准: 5%课前小测——canvas上的几道题,如果仔细地看看需要预习的部分,全对应该不难。采用分阶段给分制度,全对次数达到一定比例5分就给满了。(但是!不会显示错题;不会专门讲解;不会提供答案)就问你刺不刺激,做完题像参加了一场没有答案的密室逃脱,出来只剩一具空壳。 5%出勤——全给。这是什么,这是这门课唯一的慈善机构。 25%课后作业——每次作业3分,按比例折算。作业难度大,需要对课堂教学的内容有深入的理解,也就是说没法采用“模仿例题做题”的方式写答案,很可能一道题看一下午都不知道怎么下手,非常绝望……而且题目较多,取整后可能错一小题就直接3分里扣1分了。不过你可以和老师交流一下思路,他会非常认真地给你解答,当看到你自己写出了一些步骤的时候他会发“很好啊!!”鼓励你,总之那天真的一边写一边哭,看到老师的消息就哭得更大声了。(作业不会专门讲解;不会提供答案)这不是写作业,这是在一口没有底的井边往下喊,老师是唯一回应你回声的人,但回声里还夹着3分扣1分的暴击。 15%课堂参与——上课提问/回答问题一次加1~2分。有编程基础的同学可以完成选做的大作业并完成pre,直接一下15分拿满。但是!没有编程基础也没有能力上课一直举手回答问题的同学(比如我)也千万不要放弃,还是有可以做的大作业的,比如这学期的大作业之一Coq有详细的教学文档,即使真的什么也不会,勇敢地去尝试一下还是有可能实现奇迹的,毕竟15分真的很多啊……这15分就像挂在树上的果子,有人会爬树,有人只能搬梯子,但梯子说明书居然还真挺详细。 50%期末——在最后两节课老师会给出期末考题的类型,带着大家复习一遍。相比学期中做的作业,这部分做的题似乎没那么痛苦了。相当于前面被按在地上摩擦了一整个学期,最后老师给你发了张湿巾。 讲课质量: 老师水平超级高,很好也很严厉,鼓励同学们提问,几位助教学长学姐也会提供比较详尽的帮助。对我个人来说,这门课可能是我刚进入大一时遭受到最大打击的一门课,学的真的很痛苦,一边写作业一边哭。不过到最后还是收获成长了很多的,尤其是大作业完成并通过的时候感觉整个人得到了升华,拯救了自己(呜呜。 最后班级里没有人挂科,老师还是很善良的。这门课就像一个把你揍了一顿又帮你包扎的狠人,揍是真揍,包扎也是真包,最后你居然还想说声谢谢。
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课程内容:一阶逻辑、集合论、图论的基础内容(教材、ppt、作业、考试均为英文,上课说中文),属于是用中文声带飙英文车 上课自由度:一般。上课不签到,但你要是不打算做大作业,就得上课发言15次才拿得全平时分,等于逼你每次课都来打卡报道 考核标准:5%课前小测:为几道选择题。70%以上的小测全对给5分,40%以上全对给3分 15%课堂参与:做大作业并完成presentation直接15分到手,不然就上课发言一次得一分,质量高得两分。大作业难度较高,是个硬骨头。 25%课后作业:一开始比较难,分数普遍低得像滑铁卢,后来开始放水 5%出勤率:但是不签到,纯纯白给 50%期末:考前会划考试范围 讲课质量:高。老师和助教都特别认真,要求也比较严格。讲课逻辑清晰得像高速公路,但车速稍快。一开局的逻辑部分挺抽象,经常一脸问号,老师非常努力想把我们讲懂。课后解答同学问题也很有耐心。课总体上比较有挑战性,不好水,想混?门都没有
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课程内容:离散数学,隔着屏幕都想离散。 上课自由度:自由。 考核标准:期末考试作业课上参与度,三个都来点。 讲课质量:优秀至极,不好学,但是最后老师会帮你复习,像打完Boss帮你撤退一样。
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课程内容:一阶逻辑+集合论+图论 上课自由度:可以说高,但大一新生要是敢不来,期末就是大型认亲现场。 考核标准:5分出勤白给+15分课堂表现(15次发言or完成大作业)+5分课前作业+25分课后作业+50分期末考试。 讲课质量:很高。系统得像装了个操作系统,有难度但能听懂,听不懂的看回放也能缓过来,老师人好,问就完事,提示给得跟导航一样准。 图论部分大概和其他老师差异不大,但逻辑和集合论把现代数学的地基从头搭了一遍。个人认为没把逻辑时间浪费在推理规则上而去讲一阶逻辑,属实是干了件人事,虽然大一听着略懵,但对数学思考模式帮助很大。一阶逻辑和从集合论出发定义数学,好玩,值得学,体验很好。 大作业难度不低,得砸时间,但对编程/数学能力有帮助,做了不亏。 老师非常强,膜拜曹神……(看大作业presentation时感觉他简直是人体vst,怎么做到看程序那么快的)