张宸 · 计算机体系结构修读档案

看着大家都挺冷静的，我来上点攻击性： 1、PPT全英语考试中文，翻译得词不达意，翻译出来的东西诗人握持。 2、下半学期的课请问为什么没有作业？是担心我们做了两道题学会了考试就压不了分？看选课社区前两年就这样，几年了心里还没个b数是吧。 3、均分《80》出分70，老师是懂数学的。

课程内容：😅 上课自由度：😘 考核标准：😅 授课质量：🤔 --- 严肃写点实在的，课程内容之类就不啰嗦了，讲几个非常恶心的点： 1. 课程用英文授课、中文考试，老师和助教估摸着也没往里头放多少心思，试卷晦涩到让人摸不着北，大概率是直接机器翻译出来的！考试和授课内容脱节，强行拿LC3讲流水线，颇有一种拿蚊子当飞机开的美丽姿势。 2. 抽象Lab，评分不透明不公开，要你实现一个计算器和LC3模拟器，愣是不给任何测试样例。 3. 抽象助教，编程那位还不错，另一位很拉。 4. 抽象课程内容，你说你考试让我们模拟缓存替换、模拟流水线，这有啥意义？不考理解只考背规则，难不成芯片方向的同学用的时候不是翻个书就会了？其他方向的以后还会碰到半点相关的东西吗？对比之下IEEE-CS那门课考试偏概念深入思考，不是踩一捧一，但真的高下立判。

canvas已经出分了，看到微信群里那个“以上收到”，我还抱着一丝希望，没想到你是真捞不动我。冷老师啊，这就是卷面平均分八十？

# 对卷难冷静，落笔不成文——卷子没崩我先崩，笔一动，文思直接拉闸

前半学期和后半学期这落差大得跟坐跳楼机似的，看到那几道大题我直接冷静不了一点，这到底是谁还能冷静啊

**课程内容：** 上半场LC3（前半学期） 下半场流水线、缓存、虚拟内存（后半学期） 上课时ljw会板书写黑板，配合ppt本来挺直观，但容易一不小心讲嗨了一堆内容然后ppt定格在那不动，讲的顺序和ppt不完全一致，就像导航和实际路线各走各的 **上课自由度：** 无签到，基本不管你干嘛的，爱干嘛干嘛 **考核标准：** 平时30% 期中30% 期末40% 这门课最大的问题就是把两本书的内容揉到一个学期讲完，导致前半学期与后半学期完全正交，像把火锅和冰淇淋倒进同一个碗 整门课的核心知识点（大题考的主要内容）基本就是：1. LC3的操作；2. 流水线流程；3. 缓存查找原理；4. 虚拟内存TLB。其他小的知识点直接扔cheating paper考试直接抄了 平时的作业和lab都是前半学期LC3的内容，就只有最后一次作业是流水线的内容，想练缓存和虚拟内存就只能对往年试卷拟合，跟拿往年天气预报赌明天刮不刮风似的 倒数3、4节课有人问期末考不考期中，回答是“以后半学期内容**为主**”，然后期中前的内容直接占了~~36.8%~~ 😅

课程内容：建议看试卷 上课自由度：静文，上课不签到，是因为压根不需要听吗，毕竟，听了你的课、刷了你的ppt，考试照样是一脸懵呢 考核标准： 授课质量：静文，今天雨下得那么大，你睡得着吗，看到我写的那份答案 静文，我多爱虚拟内存啊，可我卡在画箭头上 静文，收卷那会儿你笑得可欢了，因为你心里清楚这次平均分正合你意 静文，期中考完你说平均分太高，期末要压到80，你还真是个说到做到的人 静文，你把我坑惨了 静文，我还傻傻以为，你考的东西和上课讲的东西是强相关的

这课为啥上半学期和下半学期跟精神分裂了一样啊😅 上半学期按剧本学LC3，作业像食堂打菜一样均匀，三次lab虽然耗阳寿但勉强能忍，期中均分87也挺美。 一到下半学期，直接换了一套教材，整个后半程就一次流水线作业，相当于缓存和虚拟内存一题都没碰过，上课只把知识点叨叨一遍，例题？不存在的，结果期末考题跟加密通话一样看不懂（出题的表达能力也掺了点责任）。 最离大谱的是有30分以上还在考期中前的内容，没带期中cheat paper的话根本就是闭眼摸鱼。考前有人问考不考期中前的，老师说后半学期是重点。现在懂了，这话翻译过来就是“期中后内容占比大于50%而已”，小丑竟是我自己😅 我自认为一个学期都认真得像高三，老师讲过的我都懂，结果期末出考场挫败感拉满。 这些问题往年评价里全写过，我真没想到能一脉相承到现在。 出分：“以上收到”——指均分70 ———————————————————————————————— 出分更新：看得出老师在平时分上还是动了舀水救人的心思，加一星吧

PPT翻到包浆，作业盘出电子包浆，往年卷都快能倒背了，一进考场——脑子直接格式化，啥也不会。

复习完全部ppt和作业，回头看往年卷还是一问三不知，知识点全在原地消失 —— canvas出分了，平均70，最高91，最低0，不知道分登完没登完。 平时lab还被砍了一堆血。 是是是，没学会这门课是我的锅，我背。 —— 复盘一下，对课程来说，建议如下： - ppt语种与考试语种一致，与授课内容一致。个人认为ppt做得不太行，跟老师上课讲的东西互相不认识，老师像是跟着ppt走，又像是抛下ppt单飞，让人满头问号。 - 缩短复习时间，精进授课质量。复习占的时间太长，每节课前有甚至是40min的上节课内容回顾，（可能是我复习不到位吧），回顾的内容跟上节课的内容又是两套剧本。 - 作业lab提供数据集和具体评分细则。编程作业给个数据集好比给你配了副眼镜，bug和逻辑漏洞才好抓。考完出来的编程评分加无字天书般的扣分，属实难受。 - 作业与考题接轨。如前人所言，下半学期一共就一次作业，在考试中10%都不到，重点考察的cache和vm根本没有锻炼过。 对应试，我大概是： - 一次线下课都不去，因为无签到分。 - 向助教讨要数据集和作业评分方法 - 书面作业和往年答案对一下，不扣分 - 挪用先人的智慧（《计体资料大全》里有两份非常能打的cheatsheet），不自己费力整理考点 - 在专业群里搞到计体往年卷（2022），针对其考点，翻《计算机组成原理：考研复习指导》之类中文书里的相关内容和知识梳理，开刷 --- 出成绩了，美美卡绩，我选择闭嘴。

这个课以期中考试为分界线—— 期中考试前： 讲LC3，抛开LC3本身是否有价值不谈，纯以应试态度学习的话是完全可以handle的。就像是你被空投到一个小语种星球，把老师上课讲的概念和用法都记死，每一条指令什么意思怎么用都在上课讲的时候整理好，期中考试就可以拿到不错的成绩。作业完全出自教材后面，属于是答案自己会走过来的那种，很容易找到。**注意上课的时候概念之类的最好中英文一起理解，上课英文考试中文，不要在考试的时候因为不知道中文名词什么意思而傻眼，不然就是单词认得你你不认得它。** 有两个关于LC3的lab，认真地跟一遍提供的manual就可以比较熟练地操作LC3 Simulator了。工作量不是很大，就像是平时C++编程那样想，翻译成LC3语言就可以了，无非是从说人话改成说LC3话。 期中考试： **中文试卷中文答题，可以带两张正反面A4小抄。** 今年没有选择，填空也很少，基本都是大题。可以类比以前学C++时考试的大题，读代码写结果、改代码中错误、解释代码意思、手写代码等等，只不过语言换成了LC3，还是万变不离其宗的，换汤不换药，药还是那副药。只要好好捋顺上课内容并详细地整理小抄，85+不是梦。平均分85左右。 期中考试后： 讲流水线+cache+虚拟内存，上课、作业、lab、考试完全是四个毫不相干的东西，四个平行宇宙，各自运行各自的物理法则。老师上课讲得挺详细挺好的，也感觉自己收获了比较多的东西，可以跟上，但是一看作业连见都没见过，像是上课教的是做满汉全席，作业让你去修飞船。这不是说作业出的难，而是脱节了，作业题目能否完成纯粹看你是否能在网上搜到相关的东西搞懂题目在讲啥，本质上是一门搜索引擎使用课。lab是用C语言搭建LC3 Simulator，题目描述全是Linux，当然如果不会也时间不够的话就别尝试了，像C++作业一样在windows里运行就行，可能需要配置一下文件位置，不过这不是问题。要求是实现LC3的几乎全部指令，可以设想一下这个工作量，这不是写lab这是在徒手搬砖盖楼。 期末考试： **中文试卷中文答题，可以带两张正反面A4小抄。** 总之做卷子的时候没有任何学过这个课的感觉，感觉挺挫败的，像是进错了考场，不会的题只能凑题中的数据，对着卷子开始即兴创作。群里很多同学说要重考，不过老师最后还是狠捞了，我感觉我写上字的题目可能都没有这些分，属于是字比分会呼吸。即使是这样，平均分也是71。 ———— 总而言之，感觉老师很厉害也教的可以，每节课都会收集同学们对于课程内容和节奏的评价，在课前进行反馈，还会有专门的一页中文review来帮大家回忆上节课讲了什么，很暖心。只看上课的体验的话自然是很好的。但是其他方面的安排实在是让人有点难受。

课程内容： - 期中之前主要是LC3指令集加汇编 - 期中之后是C、流水线、缓存和虚拟内存 上课自由度：正常 考核标准：30作业，30期中，40期末 授课质量：老师讲得不错 这学期的助教必须被来回碾两脚， - 没有订正，问问题也不热乎，一副不耐烦的样，最后发现问助教还不如直接去问冷老师 - 尤其lab3改得就离谱，作业是拿C写LC3模拟器。文档里评价标准只字不提，只说要重视报告内容。结果出分就飘一句“测试样例未完全通过”，分哗哗往下扣。我直接？？？？？？那你出作业的时候能不能给个样例？能不能提前说清怎么测？全没有，就离大谱 另外期末难度这事已经一堆人吐槽过了。我觉得核心问题是最后一次作业卡在流水线那里，导致缓存和虚拟内存压根没练过任何题，往年卷子也翻不出来，希望看到这段话的人在学缓存虚拟内存时就赶紧找题刷上。

授课、作业、lab、考试，这四个玩意儿两两正交，凑一块儿就是个行走的404，真的难绷。前期还算像个人，期中考试之后画风突变成赛博鬼片（大概是因为硬要拿LC3去学Pipeline、Cache和Virtual Memory，找资料跟找外星人信号似的），期末考也难到离谱（不过最后期末捞了一手）。老师每节课都发课堂反馈这点确实可以，但架不住作业lab跟课堂内容互不认识，lab的tutorial又菜得抠脚，体验照样稀碎。想救这门课，要么换课本（别惦记那b LC3了），要么认真点编作业和lab吧...

期末大寄特寄，上课讲的内容与考试相关度不高，布置的作业更是和期末考试内容没什么关系，复习不知道从何下手，考试也做得很痛苦，像开盲盒开到了砖头。班里普遍反应很难，平时作业的分也卡得严。静待老师捞，捞不捞得动就看命了。 课本身有四到五分的水平，糟糕的最后一次作业和考试体验先给个3吧，这是体验税。 --- 老师有尽力在捞，期末卷面平均分捞到了71，但卷面最高也就93，难度可见一斑，连天花板都没摸高。往年的“光速出分、作业订正、此题不会”今年全都没有，全套服务直接下线。没想到平时感觉还挺明白的一门课变成绩点刺客，属实郁闷。从改进课程的角度来讲，数电和C语言语法是刚学过的内容，可以略去。第五次写数据通路的作业必要性也不高。课程中后段需要增加C语言转汇编、缓存和虚拟内存相关的作业。上课也需要解释一下考试中出现的术语的意思（包括中英文，PPT和作业用英文，试卷中文一时转换不过来），最好讲讲例题，这样不会到考试连题都看不懂。整个课程都是基于LC3的，但LC3的相关资料真的很少，很依赖老师的讲解。还是希望讲课和作业能够更面向考试一些（或者考试更面向讲课内容一些）。

课程内容：AI班的特供小灶。patt的《计算机系统概论》＋流水线＋缓存＋虚拟内存大乱炖。说真的，跟交大同类课比，这内容简直是幼儿园级别，还主要拿LC3指令集当教材，实用价值约等于用算盘打黑神话。后半程老师直接开启二倍速快进模式，上一届虚拟内存好歹讲完了，我们这届虚拟内存都成了有生之年系列，并行计算和智能计算系统的一些内容也直接光速下播没影了。 上课自由度：高到离谱，考勤？不存在的，人来了就是给面子。 考核标准：平时考勤10'：基本白送，不给满都对不起你呼吸。 作业 10'：7次，基本就是书上课后题复印机，不过做完能订正，订正完想不拿满都难，纯纯的送分慈善家。 lab 10':3次 3次lab 都菜得抠脚，前两个纯粹考察LC3汇编，最后一个让写LC3模拟器，结果只实现指令就行，架构理解？零。感觉做完这3个lab，我对体系结构的理解还是那个清澈愚蠢的大学生。而且不给测试样例真的栓Q，自己编样例一个个测指令，像在沙漠里找WiFi。 期中 30‘ ：主打《计算机系统概论》，难度就那样，但题量多得像双十一快递，比较考验手速和熟练度。 期末 30’：主打流水线＋缓存＋虚拟内存，考的是你脑子有没有真货。最后成绩两极分化，学霸上天堂，学渣火葬场。 讲课质量：冷老师讲课还是认真负责的，课前还帮你复习，属实良心。但有时候重点内容讲得云里雾里，像用2G网看4K视频，整体节奏被拖成老太太过马路，最后计划内9学时左右的内容直接原地放弃，真·鸽王。

课程内容：前半学期围着《计算机系统概论》那本书转，那可是浙江大学外加一票国外大学一整学期的量，难点主要卡在lc3（little computer 3）的理解和汇编上。后半学期讲流水线、缓存以及虚拟内存，主要来自UCSD。 上课自由度：高，课堂出勤那10分就是白送到嘴边的。 考核标准：课堂出勤*0.1，白送。平时作业*0.1，6、7次吧，订正正确就给满分。但是TA“严查”抄袭，以至于有些同学仅凭“思路一致”就被赏了0分。大作业*0.1，3次（3+3+4），前两次写汇编，后一次写c（原则上要装linux虚拟机，但大家基本都在windows上混过去）。作业大多看着吓人，实际上难度不高（跟上学期数据结构比），尤其最后一次。也能订正，最高满分*0.9。期中*0.3，均分80，难度不算高，可以带2张A4正反面的cheatsheet，但题目感觉怪，就是那种勉强写完根本不知道自己对不对。期末*0.4，均分70，难度更高，题目更怪，可以再带2张cheatsheet。身边的同学要么爆高，要么刚过60，二极管本管。不过坦白讲，给分还是蛮友好（捞）的。“此问不会”和当晚出分的梗下面已经有人讲过了，总而言之这课出的卷子像是从另一个次元寄来的，平时温顺得像只绵羊，期末当场变身疯狂大野狼。 讲课质量：冷老师是大拿，我很喜欢他讲课，逻辑清晰，而且每节课前还会帮我们复习上一节课的内容，（review的ppt对考试也很有用）。我觉得这课还是值得认真上的，难度不算高，就是考试有点玄学。

课程内容：前半学期从数电锁存器一路打到逻辑电路、机器代码、汇编代码，一脚油门开到C；后半学期就是玄学大礼包，流水线缓存虚拟内存全给你安排上，听完像被敲了灵台。 上课自由度：相当高，从来不点名不管你在人肉教室还是赛博世界飘，答主还听说有个朋友半个学期没来露面出勤分照样拿满了。 考核标准：七次作业10%，交错的还会赏你一次订正机会，就像游戏给你续一条命；三次编程作业10%，零基础想自己单独硬写很难扛；出勤10%嘛，参见上面那条属于白给区；期中考30%期末考40%。 讲课质量：老师讲得算好的，不过是英文授课，PPT也是烫嘴的英文虾，上课务必盯紧!前半学期你还能拿书自学凑合吃，后半学期一跑神期末考晚上只能抱着天空喊苍天。 PS：“此题不会”的官方卖点是，期末考填空题大题可以大大方方记下“此题不会”，吃掉10%的分数。 还有本来想甩四星来着，可号称答主期末周的第一场考试，12：30考完，22：30成绩就出了，那效率搁五院核酸都得委屈降速，当晚心态说碎就碎，碎裂把接下来所有考试全串成一串，真挺郁闷，拿三星拍住自己吧。

课程内容：计算机结构和微结构，名字听着就把人分成结构层和微结构层了。 上课自由度：高，没点过名，仿佛这课只要你人还在学校就算成功。 考核标准：此卷不会。 (中午考试当晚出成绩，速度远超核酸检测，等核酸结果都没这么利索。速度确实遥遥领先)