郭捷 · 数据库技术修读档案

只从课业压力和复习压力来评，至于授课内容，上一条评论的同学已经写得非常全面了，我就不重复凑字数。 虽说从复习规模上还是很牢——PPT1250面随机刷新知识点，比抽卡还刺激；但就本年考试的体感来说，至少不算之前评论里那种“考红课”了。题型是20分选择、40分简答、40分设计（俩大题）。选择里考得比较细的应该也就一个安全级、一个三种故障的具体情景（强磁场），其余就是选择候选码、自然连接这种重点知识点。简答4道还是5道，考了并发控制可冲突串行、语法树化简（这个老师课上强调过会出题）、关系代数、计算候选码（要写具体过程）、计算最小依赖集。设计就是2个大题，一个SQL写update、select、grant、trigger等等，一个是第六章设计的经典题型：局部er、合并、冲突分析、转关系模型。总之几乎没考什么很细的知识点，重点还是把SQL记熟吧，像update这些语法过一遍考试真的很容易忘（之前有填空的时候考得确实有点点阴间，考过像数据模型的构成、存取机制的构成这类）。 上课体验呢，可能老师讲得确实很细，细到繁琐的程度，最后一节课会帮你梳理考试重点，并告诉你哪些只是知识补充、不考。 大作业确实有点点槽点满满，主要是不知道这个20分的占比该砸多少精力进去。老师的说法是大作业一定程度是为了稀释考试的分数，大作业分数相较于考试大部分都是拉高总评，这……确实有点点难评。 总之这课实际上也不算特别糟糕，总槽点就是：大作业难以拿捏，减1星；期末PPT实在太多（它划红的部分是真多真细），减1星。

出分后补充： 前面复习真的拼命，知识点一个个全撞见过，期末考看着也基本都会，结果期末也就80左右……大作业再掉几分，总评85左右，说实话比我原本的预期低了一截。 那我是真不知道该拿这门课怎么办了😂😂😂 --- ## 为什么我跟这门数据库课处不来？ 声明：本人对授课老师的教学态度和教学水平没有任何意见，只针对**课程本身的内容设置**唠叨两句。 前四章刚复习完，还剩八章在后面排着，可人已经一点劲儿都提不起来了……为什么？因为这门课的量，实在是太大了！ 是的你没看错，一门数据库课，整整十二章，几乎每章PPT都能超100页，最厚的估计200多页。老师在课上不止一次说，是希望大家数据库一看就全懂，这些PPT也是花心思做的，图不少，全是他自己配的，专帮大家消化；甚至听说有人在座谈会上反映PPT太多，老师还有点委屈。 课件丰富、态度认真，本来这是好事，可落到学习体验上，它就是不好使，为什么？这问题的答案藏在另一个问题里：**这门课到底想教会我们啥？** 我自个把内容草草分四坨： 1. 数学类，比如关系代数和相关集合论 2. SQL和数据库编程的一整套语法细节 3. 数据库系统设计那一块 4. 每条主线之外，其他那些偏“背”的内容 于是老师的理想可能长这样： 1. 数据库的底层数学原理是啥？怎么从数学角度看数据库？正确性怎么证？ 2. SQL增删改查的碎片语法到底有多细。 3. 从零搭一套数据库系统？存储管理、查询优化、并发控制都怎么搞？ 老话说，样样通、样样松。可惜老师不甘心我们松，于是每一块都塞了大量内容，结果就是同学们肩上背的负担一路飙。而那堆东西也不一定是你真需要的，更多是主线之外追加来的“背诵大礼包”。举例：我们真有必要连SQL编程那么多语法颗粒都亲亲抱抱举高高吗？真要靠这么多页PPT一个语法一个语法磨过去？就算为考试硬记下来，考后必然一键清空，那学它图个啥？ 就我个人经验，这种“大水漫灌”的讲法，很难让人听进去。我试过听几节课，很快就撑不住了。就我目击，每节课真正在认真听的，通常不超过三个。说到底，我只是不明白这门课目标是什么：像是什么都想教你，最后又像什么都没教会，剩下来的，只有考前熬着一页页翻PPT时的那种无奈跟暗暗火药味。 我修过CMU那门数据库，同样是量大管饱，但人家真有一条明路：动手实践，编程搓出一个数据库内核，学以致用。这么一比，IEEE-CS这门《数据库技术》，就是差点意思。 固然，老师态度认真没得挑，可老师更像高中老师，翻来覆去念的还是“上课认不认真听”“考试会不会做题”。而事实上，搁一个大三下的学生身上，这两件事早就没多要紧。想学的，你学校不教，那就自己翻书找路。反过来一门课既不是自个想学的方向，东西也没深哪去，负担还让人上不来气，只为“考过，拿一个还过得去的分”，那我想不出大家哪儿来的学习热情，也就不奇怪人人都不待见这门课了。 --- 另：可以魔改课表，在前一个学期选上尹强老师开的同课号课程，说不定也是条出路。

这门课等于把"背天启"写进了课程公约：SQL，全方位的变，满屏都在背！屈指可数几个机制类算法类的数据库恢复技术和调度算法，考？没出现😅1000多页的ppt,苟在胸憋几百斤重硬让你嘴默填空，坐进考场那一瞬间笑得我把自己手上血抽白。回头单论自己。 其实光让我把这门法背，真谈不上重口反对，可是还有一门小组大作业和一句一人pre一口气绑上——请问你集这些课所有考核方向是想攒七颗珠子叫出神龙是吗？ 总结：查让 IEEEcs 是有福啊👐

警告警告成分超标预警这不是评论区这是甜品店后厨爆炸现场——你是说好的数据库技术呢？宝宝这坨词堆得比选课服务器还满，香香软软甜甜糯糯一路滚到蜂蜜奶油甜甜腻腻，中途甚至还穿插了酥酥脆脆滑滑嫩嫩绵绵密密弹弹润润，这排版节奏跟跑了三十圈折返跑似的越写越上头，结果冲到底给你来了一个**臭构思**直接天台见——理想：香香甜甜油油润润细细软软密密实实；现实：臭构思。一秒翻车，比连接池被占满还猝不及防，前面铺了一整条彩虹糖流水线，最后一口咬下去发现里面包的是数据库实验报告，啊啊啊啊这转折比回滚还刺痛心脏，整个一条中看不中闻，从酥酥软软嫩嫩滑滑的风味直接酸败成一场事故。 这就是你能给数据库课的邪修起手式：把食材柜全翻一遍，奶香嚼劲柔润都写得神乎其神，到最后结论只批三个字——烂构思，好的坏的反差都在里面了，跟评论区经典打星的姿势一模一样：堆完一篇盛世美颜再用一个粗体现原形，癫归疯，但字字实在，不掺假也不抬价，夸的部分就往死里夸用尽所有形容词，骂的部分就直接扣上坏设计戳在那里，情绪全部在字母数量里自动对穿放大招。这一套放在选课碎评里，看得人心服口服（心里其实已经对上半招晕倒）。 你说长不长它也不长，就一个整句开场，一路词叠加快板，最后哐当接收一颗**烂构思**硬菜收束，全是事实没有问题——这是个形容词雪崩盖住了那三颗星的叹息。

课程内容：数据库技术相关 上课自由度：低，点名提问，属于是人在教室魂在数据库，随时被拉起来当众验货 考核标准：作业10（交了就给），pre10，大作业20，考试60 不吹不黑，平时分这块除了考试那部分，给得是真挺到位（可能因为考试分偏低，属于是学校也知道你考成啥样了） 但你这课的事儿也太多了吧，每周或者每两周一次作业，还得pre，还有大作业，最后压轴一个占比60的考试，搁这儿五环套娃呢，实在不是很理想。 授课质量： 课程本身内容并没有理解上的困难，作为一门略偏文科的课并不需要太高的授课质量，但你考试也不能出得这么文科啊。填空题10分全是犄角旮旯里的神秘知识点，那1000页ppt里的神秘红字，不看你那玩意儿谁能填出来啊，这是考试还是寻宝。 其他题目基本也是背标准的sql语句或者数据库相关的内容，整个评价标准主要就是背诵，和理解程度基本无关，属于是背多分现场。 评价是考试需要花非常非常非常多的时间来进行复习来取得不错的分数，但若只求及格似乎无需如此。 总结简评： 学的以后大概率用不到，但不得不花时间复习，主打一个学了白学但还得学。 建议从必修中移入限选，将CV移入必修。

这位老师人非常好，讲课很认真，就是说话声音比较小，坐后排基本听不清，建议早点去占座。作业量不大，主要是课后布置的一些练习题，难度适中。给分还可以，认真完成作业的话绩点在3.6以上应该没问题。（#15835）

我摊牌，这课我一节没听，装死装到学期末 但话说回来，我就算听了，脑子也留不住啊，属于左耳进右耳格式化 而且我是真感受不到背这堆东西的合理性，背它图啥，图个精神内耗吗 纯文科的考试居然不开卷，鉴定为一坨，这操作我给零分但系统不让 期末前通宵背书，对着1500页PPT无能狂怒，那种感觉就像拿勺子挖隧道 非常不推荐，但是有啥意义呢，必修哈哈哈哈，笑中带泪属于是

课程内容：高教社《数据库系统概论》的大部分拼盘内容 上课自由度：低 随机抽人上台表演 考核标准：60%考试，20%大作业，10%平时作业，10%平时分 授课质量：让我捋一捋哈，本来我是想直接按5分的，毕竟是必修课，心一软想让学弟学妹打开选课社区时至少能看到分数还有一丝希望，但然后我又停了一下，我要不要为一个5分硬编一个理由出来呢： 我想一想啊... ... 别急，正在加载理由 ... ... 算了，1分吧

课程内容：高教社那本数据库圣经，PPT基本是拿书复印了一份，连标点符号都懒得改 上课自由度：低，随机点名，跟开盲盒一样刺激 考核标准：10%签到+10%课上pre+20%大作业+60%期末 期末可能随机空降在100*13页ppt的任意一个角落，而且**闭卷**，还可能考一些偏到姥姥家的点 授课质量：emmm只能说老师人还算温柔(然后期末就被反手一刀)，但讲课确实不太行。期末难度较大且似乎不太捞，于是这门课喜提lz所有专业课里的成绩谷底，在大学最后一门专业课上被狠狠捅了一刀（当然我自己上课也没怎么听，这锅我自己也得背）。 这门课最大的bug就是教材**极差**，硬生生把一门数据库整成了背诵全文大赛，还不开卷。 当然作为IEEE必修，似乎我们没得选，就这样吧，后人谨记：PPT里任何一个字都可能是考点，背就完事了。

十三个ppt，平均每个100页，最多的221页，难崩，而且这十三个ppt里的内容是真的可能用选择填空+大题的形式来考的，更难崩！！！这知识密度，我以为我在看法律条文合集。 上课就恩讲ppt，带上点口音更是难以听下去，只能最后突击，然后就是如上所述。。。这波是PPT朗读复读机，还带方言DLC。 ------ 出分后：期末考一点都不捞人是吧😅 这波是把人扔河里还要点评你的游泳姿势不标准

ppt的库存量大到能把我整个人活埋了😭一滴都消化不完

过了一年再打开leetcode的SQL题，发现自己连个p都写不出来，那一刻我悟了：这课不管是为科研还是为打工，都是一坨。打算以后往Data Science方向就业的朋友，为了那潜在的面试/笔试，建议早点去lc上把SQL题目盘熟，就当给这门课的内容打个补丁吧。 --- 课程内容：近30年没变的关系型数据库、SQL、数据库设计及优化等 上课自由度：低（抽人提问） 考核标准：10%作业+10%个人pre+20%大作业+60%期末 授课质量：读PPT 只能说照着这教材讲数据库，除了念PPT也确实没别的活路，上课时人在教室魂已飞走，考前对着1500页PPT原地抓耳挠腮，复习压力不低；同样算偏文的理论课，DB跟计网一比，在概念和知识总结上更干瘪、更寡淡，像嚼了三天的白馒头。 --- 期末基本不捞，知识点还零散得像被猫抓碎的纸巾，总体体验不佳，收获寥寥；唯一的价值，可能是未来实习/工作面试或笔试时能蹦出两句SQL。