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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

视觉传达设计史

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-DES1517-4

甲方：周年国 · 乙方：未来的你

学院：设计学院

一眼看懂官方契约

目前只有课程基本信息，完整合同尚未到岗。 · 案卷完整程度 4/10（证据完整度，不是课程评分）

学分2凭什么？

学时32凭什么？

任课教师周年国凭什么？

培养层次本科凭什么？

期末未在公开大纲中说明

考试方式未在公开大纲中说明

尚未确认的条款保持未知。我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题，不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足，暂不鉴定。

当前归档材料不足，暂无法判断。

帮本处补档

本合同劳动条件

闭卷未知

小组作业未知

展示未知

考勤未知

期末占比未知

证据不足，暂不鉴定。

透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。

历史关联教师档案

历史关联教师：1位

周年国

历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。

修读回执

共 1 份可公开修读回执 · 本版本 1 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 0

官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。

修读回执摘要 · 样本数 n=1

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么	提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到	0 / 1
随堂测验	0 / 1
每周作业	0 / 1
展示 / 辩论	0 / 1
小组 Project	0 / 1
闭卷考试	0 / 1

仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。

调取人事档案后递交；阅读无需入编

本版本回执

2026年春季学期 · 周年国

历史匿名回执 · 2026/09/17

课程内容：相当学院派的一门设计史论上课自由度：高，自由到你就是涂美甲都行，不过每节课稳稳签到，偶尔玩点数人头，请假难得像跟阎王去交流。好像硬性必须回答那么一次问题，老师后期爱在课前扫没答过话的同学，赶趟把上节课发的ppt某个大标题亮出来蒙混过关就行考核标准：平时小任务铺一堆，配上课件丢给豆包就能完工。最后是搞个大作业详细介绍某个设计史切口，先找豆包唠一唠就完事。授课质量：课程袋子装满了干货，虽然没一样需要往脑子里装

学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。

此回执链接

查看全部 1 份修读回执

历年契约 / 不同教师版本

2026 年春季学期 · 周年国 · 版本4

历年变化

尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项

展开已确认事项及逐项证据

学期：2026 年春季学期凭什么？

学分：2 凭什么？

课程名：视觉传达设计史凭什么？