朱喜 · 计量经济学修读档案

感觉真的就是正常打分，没有捞？从苯人总评94来看，哪怕想捞，平时分稍微往上抬一点点也就够了（），可见平时分给得确实一般。个人感觉workload偏大，包括每周一次作业、比别人班多一次的小测，以及还有大作业画PPT，隔壁班压根没这东西来着（？）。讲课质量不予评价，纯靠自学，前几节课听了一下觉得讲得一般，就再也没听过。唯一的好消息就是不点名、不提问、不签到。

感觉给分就是正常，没怎么捞，改卷大题应该挺严的 最难绷的是这班每周都整作业😂，对比别的班任务量直接翻车一大截，还有大作业得肝ppT 平时分也不知道到底扣哪儿了

课程内容：计量 上课自由度：高 考核标准：期末60平时40 授课质量：高。但说实话有点跟不上节奏啊，我经常听着听着眼皮就拉闸了。 平时分是真的扣得有点肉疼。

平时分感觉被削得有点狠，别的倒都还行 二编：一看这么多人都被卡绩，寻思着还是改成3星吧，，

课程内容：各种reg 上课自由度：高，偶尔会有小提问来挠你一下 考核标准：40平时+60期末，平时分微微掉了一点，不知道是小测干的还是别的原因 授课质量：计量整门课的逻辑其实挺顺的，可能得到期末整理ctpp的时候你才能感受到围绕GM定理搭建起来的那套体系，上课走神掉队也属正常人类行为。老师讲课特别喜欢拌案例，大概是想喂我们一点科研直觉吧。stata那块讲得比较少，不过现在有ai这个外挂撑着也无伤大雅。

课程内容：OLS、工具变量、时间序列等 上课自由度：一般，不点名签到，但有点兵天降——有系统会随机call人上台答题。这学期不知道老师装了什么妖法，每次人来得还有那么几个的情况下，都能精准一锤命中那个没来的倒霉蛋，我真绷不住了 考核标准：quiz（4次去最低取平均）10 + 平时30 + 期末60 授课质量：高，老师一副很随和的样子

我基本没听课，小测也全靠第六感瞎蒙，最后英文卷子做得道心粉碎，结果居然被捞上90了，直接给我一种我强得离谱的错觉，但真要说，应该还是老师太能捞了。 无脑冲就完了，前提是你选得上）

课程内容：计量经济学 上课自由度：高。小测时人到就行。偶尔点人回答问题，但频率不高，和中彩票概率差不多。 考核标准：平时分10%+作业20%+小测10%+期末考60% 期末半开卷，可以带计算器和一张A4纸资料，卷子清一色全英文。 授课质量：极高。 老师是神。我考得稀烂还是被捞起来了，这份恩情记一辈子😭

课程内容：如下 上课自由度：很自由，老师主打一个放养，小测到场就算给面子 考核标准：如下 授课质量：如下 老师是真的帅得有点超标，魅力值像开了挂，讲课也清楚，虽然是英文授课但完全不耽误你在知识里游泳甚至冲浪，期末题跟小测风格算是同一个模子，选择题尤其爱往各种结论或者条件上怼。 成绩这块我也交出一份属于平平无奇选手的流水账：平时一直在好好上课，期末也认真复习了，自己感觉卷子答得还算能看，付出和回报之间有那么一点点对不上号，确实有点小遗憾，不过这事也不能怪老师，他也不可能把每个人从水里都捞成美人鱼🥹，可老师是真的好，可以闭眼冲！！

zx可能很难抢， 但他是真的能捞。 - 内心活动如下：（查成绩）哇这么能捞➡️（上选课社区）这么多满绩原来我还是太菜了➡️算了算了学成啥样我自己清楚，但他还是太能给了。 zx真的巨巨巨巨好，每次大家问问题都会非常非常耐心地回答。虽然我们上课有点死气沉沉，但是老师仍然慷慨地打捞我们。很想学得更好一点以表对老师的感激之情，但似乎苯人智商已经摆在那里了。 老师，祝您工作顺利，天天开心 -

课程内容：计量经济学（伍德里奇那本） 上课自由度：挺松弛的，小测必须到场，其他回合可以缺席不上朝 考核标准：40%平时，60%期末考 授课质量：讲得细、讲得透、一步一步扶你都生怕你摔，唯一的小bug就是语速有点悠悠慢，思维分分钟溜出去浪（） 老老实实跟课听+小测前复习+期末自己去刷ctpp，基本就能把握得八九不离十。考前来一遍往年卷熟悉大题口味，期末稳稳收走！（证明和大题不是难点，走得快别死磕原地琢磨；选择题反而要细抠，建议在ctpp上把各种条件哪些满足能达到unbiased/consistent/....记牢了）

课程内容：伍德里奇，一位靠书本人格担保的祖师爷。 上课自由度：高，抽人回答问题属于珍稀掉落，鲜有几次，比野生皮卡丘还难遇。 考核标准：平时0.4（此处内含小测这只暗雷）+考试0.6。 授课质量：高，最后愣是把我捞上了4.0。可惜菜的是我本人，没吃到满绩，这波属于自己拖自己后腿。 （顺便立此存照：zx班并非全员满绩，我不是人证，我是物证。）

课程内容：伍德里奇《计量经济学》本尊坐镇，课件是老师的亲传心法，教材厚得能当防身武器。 上课自由度：较高，但小测你要是敢不来，分数当场跟你玩失踪。 考核标准：平时40+期末60，平时这40里课堂10+作业20+小测10，小测四次里挑三次最高的算——主打一个允许你翻车一次但不许你翻车到底。 授课质量：高！老师的认真肉眼可见，英文ppt满天飞，公式推导、性质讲解、知识点串讲一条龙，还会顺手拿一些研究和论文的结果来现场拆解。计量本来就是个偏应用的学科，所以老师直接插了一次上机课，主攻STATA，还小组做了一次lab——就像学游泳终于被踹下水。总体感觉对统计计量的认识从"听过"升级到"有点东西"。 具体内容：小测题量大还是英文，熟练之后手速能起飞；选择题专攻性质，大题有证明有分析。作业大部分是分析计算，主要还是课后题，题量较大，和其他班比load更沉，每次课后都有一堆题在等你——但对拿捏知识点确实有帮助。考试全英文，不过可以中文答题，至于和中文班的成绩t test显不显著，我不到啊（）。感觉挺能捞的。 无脑选朱喜老师！！！前提是你能选上（doge）

课程内容：伍德里奇《计量经济学导论》，就是那本你买回来当哑铃都嫌轻的砖头 上课自由度：签到？不存在的，主打一个信任；也就一两次点人回答问题，被点到的概率堪比抽卡出金 考核标准：40%平时+60%半开卷英文期末。全年4次小测，题目全英文，五六道选择外挂一道大题，全开卷，书随便翻。据说drop一次最低分，但我只能说最后平时分都给得挺慷慨。这学期小组lab作业（用stata）就布置了一次，稀得跟过年一样。唯一美中不足：每周都有作业，周周见，比快递还准时。 期末题量是真·离谱，做不完，纯做不完，再加上英文卷子读题速度直接减半，读到第三题感觉脑子在加载进度条，幸好最后大捞特捞，捞得我以为自己掉水里了 授课质量：高。老师会在黑板上现场推一些结论，PPT个人觉得不如隔壁xwj的，但也算做的不错；上课还会结合知识讲一些学术研究的内容，私下问问题也很耐心，属于那种你问蠢问题他也不翻白眼的类型

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：神。讲解清晰得像开天眼，PPT完美到想裱起来。老师偏爱数学证明，跟我属于双向奔赴。期末全英文，选的时候最好注意，但老师还是捞了一手感觉。朱老师为人非常友善，很乐意和学生交流，几乎每节课课下都有学生与他交流。听课很舒服。

朱喜老师是什么人间PPT精修大师，课件和讲课清晰到像开了4K HDR，还往课里狂塞有趣的实证研究，属于知识区的隐藏DLC。关键他本人so nice so cute，好到让人怀疑是不是系统给他开了好人滤镜☺️☺️☺️我一个辅修选手期末直接被狠狠捞了一把，捞得我都想给他磕一个，更喜欢了 神神神神神

课程内容：内容多到像自助餐随便吃 上课自由度：放飞自我级别的高 授课质量：天花板级别的高 神！这课不上等于白读交大！

授课质量：非常高。详略得当，还有很多有趣的故事和模型辅助理解。朱喜你是我的神，神到我想给你造个庙供起来那种

课程内容：线性回归，一元多元时间序列面板工具变量，全家桶端上来，一个都不许剩，计量界的满汉全席。 上课自由度：高，高到什么程度？纸质签到就宠幸过一次，剩下的日子你在教室里表演隐身术他都懒得管，属于是放养式修仙。 考核标准：10小测（4-5次去掉最低分）+30作业+60期末，三件套凑齐，成绩单自己会说话。 授课质量：挺高的，老师理论推导清晰明了，属于是把天书翻译成人话的水平，给分也还行。考试是英文，选择题主要考概念的理解，所以cheatpaper很重要（记得加英文注释，否则...懂的都懂）。另外lz在传承上下了套13-14年的试卷，竟然有两道大题跟这次几乎一样，属实是传家宝题了，祖传的，建议供起来（虽然本身也不难doge）。最后给学弟学妹的建议：应试的话重点看每种处理方法的概念、适用场景（大题有让你写用什么方法处理），证明没时间可以不看，别拿证明当传家宝，那玩意儿传不下去。

课程内容：伍德里奇《计量经济学导论》，就是那本让你以为自己在学计量、其实在学怎么和推导大眼瞪小眼的砖头。 上课自由度：高到没签到，但偶尔全班集体沉默的时候，老师就随机抽人，跟抽盲盒似的。 考核标准：40平时（其中小测10）+60期末。小测这学期一共是4次，去掉一次最低分取3次的分数，可以看纸质材料，个人感觉小测难度不算很大但也不算简单。平时作业和lab只要交了好像就会给满，不会太care正确率（我小测做崩了，但是平时分也挺高）。 授课质量：高，老师讲的非常清晰，证明推导的步骤也写的很详细。ppt质量高，个人觉得听他上课看看ppt就完全够了。但架不住这课内容本身相对有些枯燥，而且时间又在中午6-8节，可能比较难集中注意力。 老师人还是挺好的哈哈哈哈哈，课下会找同学们聊天，是副院长但是人非常随和。期末考试和英文班是一张卷子，英文文字，今年难度不算很高但题量很大。期末给分一般，我做完卷子感觉不错但是分数不高，去argue了也没搞明白为什么呜呜呜。高分体感好像没有隔壁英文班多。