陈志洪 · 中级微观经济学修读档案

不是，你这黑皮书到底编的是哪门子玩意。

课程内容：中微黑皮（其实相当于范里安的中译本了），教材界的老熟人穿着黑皮衬衫出场。 上课自由度：极高，只有开学迫于教务处压力开了两次 canvas 签到，签完就像放生的鱼一样自由。 考核标准：期中+期末=40+60 授课质量：很不错啦，整个中微课程组的老师都很棒的说。

陈老师讲课特别井井有条，全程黑板现场盖房，个人一学期听下来觉得蹲课比啃黑皮书效率更高，或者说，先把课听完再回去翻书，效率立马上个大台阶，理解也扎得更深。老师还会往外抛一些例题，感觉蛮香的。上课体感虽然略显枯燥，但老师隔三差五冒出点有趣的话和例子，还算挺好玩的 中微成绩可以说几乎跟老师没半毛钱关系，主要看你自己的造化。

很喜欢陈老师鸭，很认真、水平很高的老师，偶尔还有点冷幽默。就是后半期我真是听不懂一点，自己先学了一遍再回头翻陈老师的笔记，才get到老师思路的清晰严谨。 最后一次课老师合十鞠躬真的太真诚了呜呜 推荐喜欢跟着老师板书做笔记的uu来！ 永远感谢某一个决定来陈老师班上旁听的下午！

学不完了，人已经进入待机模式。 要死了，魂都快散了。 陈老师人很好~简直是中微界的人形暖宝宝。 准备买一台陈老师的循环播放中微的电视机摆在寝室（确信，24小时纳米级熏陶，梦里都在推模型。

课程内容： 章节基本跟着黄皮书顺序走，会跳掉一些章节，老师嘴上反复强调教材是范里安那本黄皮书，而且这本认真啃是真有收获的（指脑子层面） 上课自由度： 没有平时分所以自由得像脱缰野马，老师不管出勤，但会和来上课的同学互动 考核标准： 期中 期末 授课质量： 高 中微虽然硬得硌牙，但我个人就是爱坐陈老师的课。老师本人不是应试教育出厂的那款，是那种疯狂给经济学思维施肥的类型。陈老师第一节课就讲了，学中微要盯住思考和主动学习这个过程，而不是把书上的题刷个遍（虽然这学期期末和期中的题型还是更偏爱刷题流而不是考思维流），所以我这学期也硬生生养成了看书做题前先自己回想梳理课堂内容的习惯。老师的讲授质量也高，听的时候有种沉浸式思考的即视感，特别喜欢他板书上课的形式，因为课堂节奏刚刚好，还能跟着一起记笔记。 陈老师解答问题也有耐心，下课我经常堵着他问，他也很耐心地讲，有时还关心中微学得怎么样，顺便撒点他自称的“鸡汤”感悟和体验。总之陈老师上课质量高，能感觉到他自己把课堂内容研究得透透的。一学期下来，抛开中微本身，感觉自己主动思考主动学习的能力提升了一大截，推荐大家选陈老师的课🥳 （本人在选课社区单位第一篇评论，献给陈老师😝)

课程内容：范里安《微观经济学：现代观点》，食谱来了照单细品 上课自由度：中，属于不用签到的无拘教室，但偶尔老师会把你隔空扔起来提问答题当暖场片。课如果选择做失踪人口也行，但这课没有回放就等于吃罐头没加热，你自己掂量 考核标准：40%期中+60%期末，重头戏压在下半场，波动人生全靠这俩大型真人活动撑场 授课质量：高。知识点清透如玻璃屋一眼望到底，老师更关注这套理论怎么打怪升级而不是刷真题的既视感。

别的先按下不表，期末他肯定是捞我了，平时上课还挺风趣的，会讲一些例题，风趣程度属于能让你不困但又不会笑到岔气那种。

课程内容：范里安那本黄皮书念到底（陈老师坚决不用自己编的黑皮书，属于是有私房菜偏要下馆子），消费理论（1-9章，14-16章，期中考内容），厂商理论(18-26章），博弈论（27-29章），交换，外部性，公共物品——听着像菜单，其实是九转大肠。 上课自由度：低，这个低不是说逼你来，而是你不来也没人拦你自学；但你一旦不来又没抄到同学的笔记，这门课你等于没上过（每节课几乎纯板书无ppt，没有回放直播，知识随风而逝），建议每节课来，来了至少有字留下来。 考核标准：期中40+期末60，中规中矩得像数学卷子。 授课质量：个人感觉陈老师走的是传统流派，教授黑板写板书，大家埋头记笔记，气氛大概介于自习室和图书馆之间。确实和楼上评论说的一样，陈老师疑似有点古怪的高傲，但能看出对这门课的认真，和真的想让大家学会中微的思维而不是只为了刷题——这也是我在旁听之后毅然选择陈老师的原因，属于是听完一轮就被反向PUA了。确实，这门课没有显性作业，但陈老师第一节课就立了三个规矩：每章学完第一件事，梳理思路在白纸上独立写出知识点；第二件事，看书；第三件事，才是写题。可惜只坚持了半个学期就被下半学期繁重的课业打回原形。主动学习是陈老师这学期交给我最大的课，顺带还有个具体问题具体分析——这经验是我问问题被怼出来的最高含金量收获，千万不要为了找通解去简化概括，这和陈老师教中微思维的目标若合一契，属于是挨怼挨出了哲学。这学期期中简单，期末不难，我带走的主动学习和具体问题具体分析压根没能大显身手，但越想越觉得想真学好这门非数学但胜似数学的课，这些才是该学的。陈老师数学系出身，自带一股学者范的静，也带着一颗希望学生好学的心，可惜当下已鲜有人做到。陈老师也会冒出一些古怪看法，那些观点在我看来，和他质疑我们的观点没有本质区别…… 总之，尊敬但不尊重，课程有用但不好用，但何尝不是这样一门课让你感受到经济学的魅力，和而不同。如果回到当初，我还是会不后悔地在诸多好老师中坚定选择他。真想学好中微或者有点想法乐于讨论，真心推荐陈志洪老师，优点讲不清但确实存在，不可否认是位好老师。

课程内容：消费者理论，厂商理论，博弈论，交换，外部性，公共品，套餐齐全。 上课自由度：很高，无签到无作业，属于人可以飘连灵魂都可以旷的那种。 考核标准：40期中60期末。 授课质量：很高，老师会讲一些蓝皮书上有代表性的例题，对考试相当有效。期末考前老师还特意跑来闵行答疑，期中正常改卷，期末也有一定捞的力度，属于是把船开到考点门口还递了根救命绳。

课程内容：老师上课是真的有点东西，属于那种能把人按在课程主题上摩擦、还不让你走神的类型，认真听的话脑子里能进不少有用的货。 上课自由度：高到离谱，不签到，也没有平时分。但出勤率一直都很高，至于为啥，自己猜，反正我不说 考核标准：40%期中考+60%期末考 授课质量：高，我觉得陈志洪老师在中级微观这块儿是真的在认真营业，自身学时也很渊博，时不时往里塞点经济学小知识外加历史上的小故事，跟往火锅里下虾滑似的，还挺有意思的

上课写板书，速度稳得像地铁平峰期，边听边抄根本不会被甩出车窗；上课内容和考试那叫一个贴脸开大，离散商品czh上课重点讲了几道例题，期末就直接原地上桌考了，属于考前划重点界的良心天花板。下了课还主动凑上来问有没有问题，email回得比我点外卖催单还快。总之是很好很好的老师，很可爱很可爱的老师，好到我都怀疑他是不是在偷偷攒人品。 和学弟学妹说：想学好中微，每节课下课就得赶紧复习巩固做蓝皮书，别想着攒。我是期末才秋后算账，重新看一遍刷一遍黑皮书后面的题（but范里安的黄色课本和蓝皮书更重要！划重点，这俩才是亲爹！）

课程内容：超级难绝赞可爱捏的中级微观经济学，想速通？速通是绝对不可能速通成功的，这课就像游戏里那种写着新手村结果一进去全是90级怪的地图 上课自由度：完全不管，甚至可以一学期都不来qwq（潜行通关流） 考核标准：40期中60期末（期末好难呜呜呜呜要爆炸了，奉劝大家一定要好好学习不要像我一样、、这是那种打在脸上会真的掉血的考试） 授课质量：czh老师是一位非常有学者风格的老师，讲课质量上乘，有难度，同时对于我这种鼠鼠并不浅显易懂，当然讲的还是很精彩的。老师身上有一种略微有点自负又有点古板的傲气（笑），风格个人不是特别喜欢，如果追求应试请右拐zgy（钟老班刷题yyds），如果追求有趣的经济学请左拐RC，如果需要人美心善资料多的老师请直行xl。老师是好老师，讲的也挺好的，但是仅个鼠观点，如果鼠鼠时空穿越回半年前，鼠鼠会选zgy

中微这东西嘛，日常吐槽三连：难到怀疑人生、听到耳朵起茧、老师讲的好像不进脑子——但czh我还是要给五分，主打一个嘴硬心软。老师本人有种古早教授的buff，严谨认真、一丝不苟，偶尔会进入催眠模式，但学术功底和人文思考明明白白摆在那儿。讲课细到家了，课后看见我和同学讨论还主动来问需不需要帮忙。最后结课合十鞠躬那一下，直接让我为自己摸了蛮久的鱼愧疚到脚趾抠地😣😭

我們的教育確實有病！ ———發自陳志洪的手機

移步行业分析理论与方法 行啊老师你要叫水军，那说明你多少还是心疼自己这身羽毛的，那这话就送到你眼皮子底下。 首先，作为学生，我还给你留了三分薄面，评教没往死里捅。你自己把这门课上成什么鸟样，心里没点数吧。可你***是一丁点都没往学生身上打算啊，六七十分随手就丢出去，是中微教顺手了吗？知不知道一门正经安泰选修课该给多少分？（给别的学院看官科普一下，安泰的保研分数线大概在89分左右，一门三学分的70分够你把一年乃至三年的血汗一把冲进下水道） 针对个别同学，我劝你别蹬鼻子上脸，偷摸乐着就行了。你能放这些风凉话，无非是你自己还攥着一个"尚且说得过去"的分数。 你以为剩下那些被打低分的人都是水出来的？你以为就你一个人的努力值钱？ 要是最后总评不是顶着一个3.7，而是6字头7字头，你这屁话还蹦得出来吗？ 再者，那些尬吹学到东西的，这位陈姓老师自己都承认压根不想教、也教不来这门课了，前半学期整个在念PPT，后面几次讲座的所谓"课件"大半都是八竿子打不着的学术论文，你来告诉我你学了什么？ 老师嘛，可以瞎jb打分、瞎jb上课，学生要考虑的，那可就多了去了。 -- 卧槽，老师请水军了。 66666 最后撂一句，要是还算是条汉子，就上大号说话，拿老师的身份正大光明接学生的质询。别当缩头乌龟。

课程内容： 范里安的中级微观经济学，听着像书名，学起来像天体物理。 上课自由度： 高，但中微是 4 学分的难课，认真与否对绩点影响巨大，就像你翘不翘课决定你期末是人是鬼。建议上课认真听，下课立刻把问题问了，老师课后答疑很认真、不会不耐烦，像随身客服。 考核标准： 40 期中+60 期末，没有平时分，但有不计分的签到（小声：认真上课给老师一个好印象或许会有印象分加持？因为感觉老师还是希望大家对于课程有更高的参与度的，不希望大家依赖回放）。 另外今年期中考偏软，有 30 分左右完全不需要计算，只要搞清楚概念加简单逻辑推导就行；期中偏硬的部分只有替代效应的计算、社会福利的计算、效用的计算，且这三个计算都要概念很清楚，所以推荐把概念嚼碎咽下去。 期末很难，以偏硬的计算为主，需要大量做黑皮书的例题。 还有还有，中微是循序渐进的，前期效用、偏好没学好，后面全受影响，所以非常不建议期中前摆烂、期末补天，补着补着天就塌了。 授课质量： 高，老师对理论和公式的阐释很清楚，完全不觉得授课方式是应试的。陈老师强烈反对死记硬背套路，因为中微的公式推导比较有逻辑性，条件不一样，结论也就不能套用，模型多得像盲盒，找不出太多可以无脑用的公式，唯一贯彻始终的可能就是“最优化原理”和“均衡”了，这点跟经济学原理差别挺大。陈老师授课用词很严谨，基本没有模棱两可的解释。 不过中微比较难学，不能完全依赖老师，还需要课下看黄皮的范里安（尽量每节都看），蓝皮学习指南的例题必做，黑皮书正文部分的例题推荐做。

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课程内容：曼昆微观经济学课本内容，最好配合交大出版社的习题集学 上课自由度：高，不点名，可以自己看回放，主打一个自学成才 考核标准：期中和期末考试 授课质量：板书清晰得像艺术品，会带大家做例题还会讲，老师很负责任，答疑全面到像开了知识自助餐

其他部分都在线，唯独后半程网课甩给同学自己看视频，这波操作我是真的不满意，扣一分。 不过以后也不会有网课了，就当这分扣给了历史。