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全球化下的国际经济分析 · 修读回执档案
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2026年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
从自选学分的角度,我的建议是:选,别犹豫,选它就像薅到一只会下金蛋的鸽子。课程内容方面,老师会往你脑子里倒一卡车的全球化论文和书籍,一整个学期你干的事说白了就是抱着一个自己感兴趣的方向往死里钻,最后端出一个pre加一篇小论文(理论推导、数据分析、实证哪个都行,主打一个随你挑),整体workload不算高,躺着也能爬完的那种。最香的一点是这课的同学专业五花八门,pre的时候你能听到各种把本专业黑话往全球化上一套的骚操作,很有意思。老师水平很高,人也特别nice,就算你自己觉得做出来的东西普普通通,也能收获一箩筐鼓励,堪称学术界的夸夸群群主。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:文献多到像把整个数据库倒进了脑子,不是读书,是知识洪流直接洗脸。
上课自由度:高,老师从来不点名,出勤全靠自觉,课堂空旷得能听见空气的回声。
考核标准:50论文+50 个人pre,端水端得明明白白。
授课质量:虽然课上很多人没来,但老师真的很厉害可以一个人讲完两节课,而且老师好温柔,pre完还会不断夸赞同学,反正这门本的workload 和分数给的我觉得很值得啊,有没有多点这样的课
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:英文文献。
上课自由度:高得离谱,印象里有好几次没来,老师一次名都没点过,班里人稀得跟深夜便利店一样。
考核标准:小组作业pre(文献分享)+个人论文(还能和小组作业薅同一篇文献,属于一份文献两头用!)
授课质量:高。
再聊聊给分,我觉得老师给分是相当的善良,只要稍稍花点心思弄一下小组作业和个人论文,就能拿到不错的分数。一整个学期workload小到像度假,而且读论文还真的蛮有意思,感觉是用来凑辅修学分性价比相当能打的一门课。
周老师人美心善,温柔到能滴出水来😭
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:
全球化下的经济形势分析,名字听着像给我观天相
上课自由度:
高,除了pre要来,其他时候完全可以不来,在宿舍就把全球经济合了给你看
考核标准:
10平时+40pre+50期末论文
授课质量:
我是智慧能源的,上这课因为这是智慧能源的必修课。所以不是安泰的,好比去别人家露了一张饭桌子,不过对于我这些同学来说,老师对于我们也没啥要求,pre和论文用心写就能拿到很好的分数,“用心写”翻译一下,就是文案得自够;老师很好!!!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
就是冲着他事相对少(少吗?反正是我期末论文没认真糊就有70+糊脸,其实想混个过得去的分,workload也没少到哪去)投奔来的,可我觉得我那篇期末论文也没摆烂到哪去啊,起码不是全程AI吐出来的,结果被判了个很烂的分,心态直接裂开,而且我们小组做得也不赖也就80几,真不知道老师到底想看什么,安泰非大四的谁选我笑谁,除了对这领域有科研上的兴趣一律不推,优点大概就只剩上课可以不来
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:拿英文论文讲主要全球价值链这类国际经济前沿的事儿
上课自由度:飞一样的高,你完全不来都行,所以水学分很香(就冲这个给三星)
考核标准:pre+终稿
授课质量:
有点抽象(我说的就是abstract那个意思,绝非阴阳怪气),有点搞不明白在讲啥,我是真有点听不进去。写论文的时候那叫一个煎熬,尤其是你根本猜不到老师想要啥样的论文和啥选题,况且老师的要求很高,是奔着让大家整出点学术玩意儿来的。而写论述类文章我是真不知从哪下笔。
据pre那环节观察,班里基本拆成两拨,一拨是学术卷王,各方位卷到飞起,一拨是AI摆子哥,靠着AI喂的数据和PPT也能苟过去。嗯,这课大概就是这么个情况。
周老师人很好,加1分。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:好,主打中国全球化现状、全球创新网络、价值链几个方向。外国文献讲解为主,能刷到很多国内刷不到的全球化内容,课件英文浓度高到能腌入味儿。
上课自由度:高,教室前一半跟被清场了似的,不点名不签到,请假群里吱一声老师就放行。
考核标准:大作业60%+pre40%
授课质量:高
Pre期间老师会及时对Pre里讲不明白或有意思的部分进行提问和点名,对后续大作业完成帮助很大,方便一键锁定重点。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:全球价值链、区域一体化这些研究轮番上桌,本质上是论文大礼包开箱(介绍各种论文)
上课自由度:高,没签过到,签到系统疑似根本没装
考核标准:40%小组pre+60%论文,论文是主菜,pre是餐前表演
授课质量:
一般。文献大部分是国外的,ppt也是全英文,有点难绷,学术浓度高到像被摁头喝浓缩美式,如果不是对学术感兴趣可能会觉得很无聊。
小组pre的时候因为是最后几组,老师一直在打断说这个可以不用讲,这个可以跳过,感觉很不好,很不尊重人诶。为什么老师不能严格控制前面组的时间?反而要打断后面的组,是不是有一点不合理。老师也很喜欢在pre的中间打断人提问,个人非常不喜欢这种方式。
小组给分也低,只有80……80啊兄弟,这不是打分,这是往你绩点上盖了个"已阅"。
反正如果不是对学术研究感兴趣就别选了,可能会获得一个不太好的成绩。
当然不在乎成绩的话这门课很好水,水到可以在里面养鱼。
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