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这门课主打一个躺平式通关,省事到像开了自动挂机
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这门课主打一个躺平式通关,省事到像开了自动挂机
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课程内容:庇古税、环境管理法,外加一堆延伸内容,主打一个从税收一路延伸到环境法宇宙 上课自由度:高到离谱,有时候会传纸签到,签到方式复古得像在传递江湖密令 考核标准:平时分+大作业+开卷期末(其实本质是个小测),这套组合拳打下来,你以为是期末,其实是个披着期末皮的小测 授课质量:还可以 老师科研水平很好,经常0帧起手“我之前看过一篇文章”,这句话一出,你就知道接下来要听点真东西了 虽然课程本身比较水,但老师非常努力地把这门课变成了一门有点意思的课,属于在水课上硬凿出一点含金量的那种 (我们这学期是这样:)期末其实是自制小测,比一般期末早两周,就考四个大题,开卷,所以你复习两周的战线直接被腰斩,提前进入小测节奏 最后的pre是考核集中点,毕竟相关科研是老师的本业,不过老师还是极力鼓励我们可以不做出数据,但要有完整的思路,翻译一下就是:数据可以鸽,思路不能鸽。最后pre的时候对于做的不太好的组也是相当宽容,宽容到让你怀疑自己是不是被放了一马 大作业努力做的话,给分会很好看
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课程内容:环境经济学相关的导论,以及经典论文,主打一个“我们来聊聊地球和钱包的关系” 上课自由度:高,基本不差人,你上课干什么都行,只要人在,灵魂自由飞翔都没人管 考核标准:平时分+开卷期中+大作业(一篇环境论文) 授课质量:能看出来老师功底很深,而且科研实力雄厚,属于学术上的深海巨兽。但是大作业要写一篇完整的实证论文,对于非经济学专业学生来说,这难度好比让只会泡面的人去参加米其林厨艺大赛,有些组的结果实在是惨不忍睹,不过老师也一直在鼓励,而且给分很好。让我们说,谢谢王神
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课程内容:用经济学工具解决环境问题,包括command and control、cap and trade、庇古税、信息提供、环境保险、环境损害赔偿问题——就是把经济学当扳手,去拧环境的螺丝。 上课自由度:高,但是有时候老师看人太少会传A4纸签到——人少的时候,A4纸就像点名册の传家宝,一个都别想跑。 考核标准:课堂参与20%+随堂测试40%+小组作业40%,比例钉死,跟配方表一样。 授课质量:中,感觉有一些不太明白的地方开一倍速回放也没懂,直接被老师带过去了——像坐地铁坐过站,也没人提醒你下车。 课堂参与虽然占比不小,但是感觉大家都没时间读论文,到最后更是后排写作业的一堆。测试今年是开卷的,甚至可以上网(但不能与他人或AI对话),基本都是文字说明,可以画图辅助,我是一个上午速通的——一个上午,速通,懂得都懂,跟泡面三分钟一样极限。小组作业可以一个人做,最多3人一组,要求进行理论或者实证分析,但是只需要有合理的假设而不需要真正做出什么结果,因此难度也不算很大,不过小组作业应该是拉分的地方,所以最好还是认真对待,有不明白的地方可以写邮件咨询老师,老师会帮助。我们组最后给出的实证结果还挺灾难的,但是老师没有为难我们,十分感谢——属于我们交了一坨,老师还帮忙裱了个框。