宏观经济政策分析 · 修读回执档案

课程内容： 前半学期主要是搭数学模型推出一些宏观经济学的思想观点，从数学模型的视角能推出一些（中宏）优美简洁的结论；后半学期学了VAR、SVAR那些，对想做宏观的毕设同学应该会比较有用。 上课自由度： 高，老师不会管你来不来。 但如果真对这门课有兴趣、想认真学，而且有时间线下，那还是很强推的，欧老师上课很有热情，基本就是领着大家手推模型，很容易听进去，还会随机停下来让大家提问。 考核标准： 平时作业20%：大概3-4次数学类型作业（基本给满） 期中考试40%：考察前半学期的内容，认真学了不会很难，但也不是能随便水过去（考得不好会直接影响分数）； 期末大作业40%：老师本来想让我们复现论文的，考虑到我们的学业压力改成小报告了（期末应该基本给满了？） 授课质量： 高。欧老师的观点就是想让我们花点时间，但也别花太多时间。数学严谨性上可能偶尔会让你困惑一下，但整体上欧老师很擅长把复杂的东西拆开讲，而且讲课很容易听进去。老师说下学期可能会有note给大家，我们这学期全程手抄笔记，感觉特别早古（）

课程内容：别被名字骗了，这不是水课（）。前半部分以数学推导为主，RBC、新凯恩斯模型、货币与财政；后半部分讲实证工具AR、VAR等。 数学基础要求“会求导就可以了” 上课自由度： 考核标准：作业20，期中考试40，大作业40 授课质量：讲解比较清晰，理论部分只有板书无ppt，会及时跟同学沟通来避免大家跟不上，可以看出来老师是有认真备课的。 原以为是来水学分的，结果发现还是略硬，但认真听一下还是比较容易跟上。