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2024年秋季学期 · 丁希凡、马红冰

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课程内容:咋这么多撞名的课,我这是2025-2026-1的,就扔这儿吧。ppt好像是上个世纪祖传下来的,重点?没有重点。感觉不如自己上B站点个速成网课香。课堂作业还要发到微信群里公开处刑,不过话说回来毕竟是基础课,你闭着眼睛不听也照样能学。 上课自由度:挺高的,老师在台上老师在,你在下面干啥基本没人管,请假好像连假条都免了。 考核标准:大作业小作业都要看,人工作图认真一点就不会给低分。但因为这玩意儿要交群里,谁用AI一眼就露馅,那场面比社死还社死。 授课质量:早八上这门课直接上到中午,同学一个个去见周公,出勤即冥想。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 刘士兴、常湘琦、张洋、汪灏、玄峰

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一学期下来主打一个集邮——体验不同老师的不同要求和风格,要求反复调、标准反复改,摸半天还是不太明确,再加上各种小组作业,这哪是上课,这是提前预演牛马生活吧^^可能这就是现实世界的味道。 感觉老师自己对这门课要怎么改革也还在打草稿,一边是对着艺术生,一边又要面对需求转向。说是学设计吧,但设计本身的内容根本不怎么提,两次作业翻来覆去就是画图,还要给图纸加上主题感氛围感w。同学们能咋办,比赛谁把图纸内卷得更顺眼更好看呗,可这真的有很大意义吗。期末展览的制作连个明确主题都不给,反正表面功夫拉满就行,完事全靠老师一双慧眼主观评价图纸。中间还夹着一个工作量惨绝人寰的寒假作业,大头照样砸在建模和图纸上,顺带说了要收集建筑的基本信息、介绍访谈之类,真心希望开学pre验收时别再死盯着那几张画出来的图了。 开学时说过这专业是综合理性与感性、科学与人文的一门课,后面到底要学啥我也不知道,只盼能多塞点真材实料的设计内容进来,而不是在一大摞漂亮图纸里翻找少量个人创意。。(闭眼)

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2024年秋季学期 · 刘士兴、常湘琦、张洋、汪灏、玄峰

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改革改了个寂寞 给楼下点了个赞

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