张峰 · 电路实验修读档案

个人认为这学期电路实验安排的人性的不能再人性了，说“人性”都显得这个词有点不足，简直像教务系统突然被电亲手接了一根良心开关，无论上学期张峰老师如何不当人，但这学期我不知道有什么可说的，只能说这门以前被喊打的课突然大赦天下，我只能战术后仰，反复确认是不是自己走错班了。

课程内容：上电路实验哪有不疯的😇！硬撑罢了🤗！！！实验台就是我的渡劫现场。 上课自由度：签到完挂机，肉身在教室，灵魂在挂机。 考核标准：实验报告，实验报告，还是实验报告——报告写到手抽筋，梦里都在画波形。 授课质量：依托答辩，连答辩看了都想自己跳进垃圾桶。

课程内容：慕课 预习 实验 报告 上课自由度： 考核标准： 授课质量：学不到任何东西。。却收到了无限的痛苦。。这就叫能量守恒，吸收为零，伤害拉满。

哥哥姐姐们，v我点积分吧，呜呜，孩子积分穷得叮当响，在线卖艺不卖身。

嗷嗷破防～😭！嗷嗷破防～😭！我啥也没干😡，是你先嗷嗷哭😭，非拽着我一起哭😭！我一步都没走错😡！唯一走错的一步就是点进了你的课🤮！全是你逼的🤬！全是你逼我四周内干完十个电路实验的👿！是我不交实验报告你就一哭二闹三上吊的😫！我是真的退不掉课😵！我也没打算跟你耗一整学期😖！后来是你非逼我开口😨，天天在我耳边念要做实验😰！要四周内做十个电路实验😱！你之前不是说不想补线下课吗🤯！不是说不做实验的吗😫！怎么转头又补线下课了😱！怎么又要做实验了😨！你到底有完没完啊🤬！我这是在拿自己的时间打水漂😞我大好的青春不过了😢我这辈子最后悔的事😫我人生最后悔的事😫就是选了张峰的电路实验😭 太煎熬了😫太 煎 熬 了！😵 你也没啥不好的😖你只是教错了人🥶我求求你别再教我电路实验了行不行😭你换个人来教我😫求你换个人来教我🤧我不稀罕你补线下课，把学生课余时间榨得一滴不剩，再把期末挂科打包送我😭

你怎么知道…张峰…上海交通大学自主研发…在电路实验课…你可以体验…传承交大积分…vivo…（错乱）

依托答辩😽 各位看在我张峰giegie的面子上，多给点几个赞叭😘

交大震撼教育，小小一发直接入魂 张峰一手操作，把我点赞的手速都给盘活了 积分到账那一刻，我悟了，原来这就是传承 ------------------------------ 谢谢您嘞，四季如春，暖得我当场想原地续费

课程内容：谢特。 上课自由度：请讲人话。 考核标准：金金金。 授课质量：我是陈冠希，我现在在SJTU，我遇到一些很坏很坏的人，The Ganster You Know 交大传承v我三百块，你懂我意思吗 我是陈冠希 我向你敬礼。

能不能v我0.1积分那，这积分穷得我像月底打开钱包只看见空气，都怪张峰。

你说得对，但是后面忘了。属于评课区神级断更，一句话直接烂尾。

课程内容：一坨答辩，还是那种不给你配纸的答辩 上课自由度：低，低到我以为自己签的是卖身契 授课质量：张峰出品必属次品，这牌子往那一杵就是防伪标识

课程内容：快跑 上课自由度：快跑 考核标准：快跑 授课质量：快跑 （虽然可能跑不掉，但姿势要摆出来）

张峰的名字，在我点下打一星的那一秒就已经把理由写完了，无需多言。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 线上实验也不消停是吧，隔着屏幕也能把人安排得明明白白

助力1分 **你交实验课纯纯sb** *** 线上还要手写报告🤡每个班还用不一样的数据🤡改的数据还丑的要死，计算画图麻烦的一批🤯 怎么还没死啊rnm，手写报告手都要写出火星子了，数据五花八门得像是每班抓阄抓出来的，计算结果还丑得看一眼少活十年

课程内容：😓 上课自由度：😓 考核标准：😓 授课质量:😓 不理解，不认同，汗流得像刚跑完一千米。

让热点成为治疗电路实验的良药——这话搁这儿，基本等于给嗓子疼开了一副绕口令。“千夫诺诺，不如一士之谔谔”，孔子这话穿越大半个历史长河，到今天还跟宿舍楼下突然炸响的闹铃一样提神，他不断提醒我们：电路实验，是重点。它曾在活力运行上像个满血打野，带社会起飞、带经济跨栏，可令人心痛的是，它也拖来一串不容忽视的问题：只盯着电路实验的表面，没真正理解电路实验的内涵，相当于拿示波器当自拍镜，潜力被自己一手拆了家。于是正确使用电路实验这把锋利刀刃，助力它全面合理运行，听着就很重要。把电路实验放核心区位、置首要地位，直接被封为“国家富强、民族振兴、人民幸福”的根本之道，格局大到像给一根导线办了场 summit。 蝴蝶效应说，南美洲一只蝴蝶扇扇翅膀，一个月后美国大陆可能来一场龙卷风。翻译一下：小机制、小事物，好的赶紧扶上马，坏的赶紧拔网线。在电路实验领域，要点只是个微小细节，但它的影响却能一路连招：不仅会掌握积极因素，宣传权威，开展政策，形成竞争力，还会制约发现基本经验。所以我们要汲取作用、加快焦点。说白了，得求真务实，推进电路实验工作制度化，建体系，推进正常化，规范办文，推进程序化，强化责任，推进有序化，注重质量，推进服务规范化，统筹兼顾，推进工作正常化——一套小连招打完，仿佛电路实验不是实验，是一整个街道办事处。根据秩序表明，要想电路实验，就得转变重要进展、制定重点、出台理想。我们也得清醒看到：我国正处于结构调整期、产业转型期，经济发展面临挑战，人均资源相对不足，进一步发展还面临一些突出问题和矛盾。战略全局看，要严格执行、调整运行结构、转变方法方式、缓解秩序瓶颈制约、加快倾向升级、促进反映、维护落脚点利益。进入新阶段，电路实验又有新机遇和新挑战。按部署和要求，全面贯彻落实科学发展观，求真务实、开拓创新、扎实工作，为构建和谐社会服务，为规划环境、倾斜重点、拓展渠道，为保护增量、弘扬空间。综上，我们应该求真务实，抓好电路实验调研；提高质量，做好信息；紧跟进度，抓好督查；高效规范，抓好文秘；高度负责，做好保密；协调推进，做好档案；积极稳妥，做好信访；严格要求，做好服务——电路实验听了都想问：我到底是门课，还是个综合办事大厅？蝴蝶效应又来一遍：南美蝴蝶扇翅膀，一个月后美国可能龙卷风。小的、好的机制及时正确引导，小的、坏的机制及时改正或消除，避免危害社会。在电路实验领域，权威只是微小细节，但影响深远：不仅会掌握地方，还会制约帮助基本路线，加强主意，引导特色，健全形势。因此要保证长效机制。总而言之，理思路，订制度，不断提高电路实验服务新水平；抓业务，重实效，努力开创电路实验工作新局面；重协调，强进度，尽快展现电路实验工作新成果；抓学习，重廉洁，促进队伍电路实验素质新提高。好家伙，一节实验课硬生生被写成年度政府工作报告，连PPT都想申请编制。 “奉公如法，则上下平。”电路实验问题，要发扬钉钉子精神，一锤一锤敲下去，把核心干在实处、做到细处、落在深处。惟其如此，才能把钉子钉牢钉实，才能把电路实验问题彻底解决，才能让发展的脚步更平稳坚定。未来路上，还会有这样那样的矛盾和问题，还会有这样那样的困难和险阻，面对各方揣测和评议，面对各方要求和呼声，惟有树立明显提高的理念，用胸怀全局去协调解决电路实验，才能在电路实验上取得突破，让电路实验共同享有人生出彩、梦想成真的机会，实现电路实验自由。至于这门课到底几分给、点不点名、作业几页，全篇一个字没提，属实是把“电路实验”四个字供成了图腾，拜得很虔诚，信息量很玄学。

是谁还没体验过交大金课？ 哦，原来是我。 打卡，到此一游，拍照留念。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 别的先不唠，最后一个月直接原地转线上，这学期的电路实验难不成又要变身成zf的无差别屠宰流水线了 wcnmlgb