王俊杰 · 电路实验修读档案

交大金课。 不过这个老师还是很nice，非常理解同学的学业压力，在各个方面减轻学生负担（降低实验报告的要求等等），硬生生把交大金课对工科平台同学身心的摧残给打了个骨折。给分也非常理想，只要把实验都会做就行，等于交卷即到账。 期末还有一个意义不明的考试(虽然我们因为线上改成大作业了)，让人不禁感叹交大金课的脑回路是怎么拐的，怀疑是走了一个环岛。

考核标准：老师放话不会很为难我们，也懂我们其它学业忙得像陀螺，能捞分绝不手软，尽量能塞就塞 授课质量：直接拉满！！电路图讲得明明白白，还现场亲手演示一遍，电源使用那一套也按头让我们照做，全程零骂人，说话斯斯文文温温柔柔，整个人慢条斯理那一挂，老师人是真的好！

课程内容：线下实验+线上仿真，两栖作战。 上课自由度：高，做完实验记录好数据给他看就OK，不玩虚的。 考核标准：统一标准。 授课质量：高，讲解特别细致，也会做示范实验。对同学相当有耐心，而且非常理解同学们的课业压力，对实验报告要求很低。给分还行吧，虽然大作业分数比较高但自己确实平时实验部分有没做好的，所以最终这个成绩已经很满意了，好比以为自己挂科结果发现是良。

课程内容：如题，主打一个名副其实不诈骗。 上课自由度：实验课，仪器在手，天下我有。 授课质量：很棒，会仔细讲解实验要求和仪器操作方法，并且有问必答，答得比你对象回消息还快。

课程内容：电路实验 上课自由度：网课，zf授课 考核标准：仿真实验直接一大把堆在身上，加上线下实验，实验报告走到之外还附送一场仿真考试 授课质量：课跟白粥一样平淡，好在老师人很厚实。其实我全程都没怎么跟老师正面沟通，但看群里回复他的语气，友善到有种班里空调老师的感觉，对学生的态度就是靠谱。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：课不错，线上太麻烦了——课本身没啥毛病，就是线上这套流程整得人像在办跨国手续。

课程内容： 虽然整体氛围阴间得上头，但是王老师人好得没刺儿，选他的实验课是强推 上课自由度： 去实验室坐念天套餐，成绩说什么能做影响速度，具体情况没谱。 考核标准： 线下实验再补一笔期末考试 授课质量： 授课基本是不存在这东西

课程内容： 线上实验+线下，双线齐发 上课自由度： 高，横竖都是高 考核标准： 老师为人和善，所以考核压根难不到哪去 授课质量： 同学的问题认真答，实验里卡壳的难题手把手帮你解，非常nice！！！

课程内容：统一线上仿真实验报告，听着像实验课，实际是"云修仙"，人在宿舍坐，实验天上来。 上课自由度：高，签到就行，签到那一刻你就是全勤战神，签完直接原地隐身。 考核标准：仿真实验仿真程序和仿真报告 40分 慕课预习思考题5分 仿真考试15分 线下实验操作综合40分 好家伙，这分数拆得像拼多多砍一刀，40、5、15、40，一刀一刀砍向你。 讲课质量：没听过老师上课，等于这位老师在课堂维度上是薛定谔的存在；但老师在微信群答疑热心，有不会的都可以问，群里随叫随到，主打一个"课不见人，群必回魂"。

【本学期为线上开课】 【课程内容】Multisim线上仿真实验，主打一个云里雾里云实验： 仿真实验1 叠加定理和戴维宁定理 仿真实验2 特勒根定理和互易定理 仿真实验3 一阶电路的响应 仿真实验4 二阶电路的响应 仿真实验5 RC 电路的频率特性 仿真实验6 RLC 串并联谐 仿真实验7 交流参数的测量 仿真实验8 提高感性负载的功率因数 仿真实验9 三相电路的电压与电流测量 仿真实验10 三相电路的功率测量 十个实验排排坐，像十个盲盒，拆开全是Multisim在替你打工。 【上课自由度】高，签到一签，人就自由飞翔了，听课？那是纯纯的时间黑洞，属于拿黄金换空气。 【考核标准】暂定为： 仿真实验仿真程序和仿真报告 40分 慕课预习思考题5分 仿真考试15分 三周（3次）的线下实验操作综合40分 （下学期开学后，在周末完成3次线下实验） 分数像拼多多砍一刀，砍到线下还得回炉。 【讲课质量】 没听过王俊杰老师讲课……统一上课，都是zf讲的 所以这门课的老师字段，基本是个NPC立绘，真正的输出位另有其人。

就俩字：一般。

课程内容：各类电路实验 上课自由度：高 考核标准：松 实验报告 考试 授课质量：高 老师人超级好，接线图什么都给你，也不讲废话，给分也非常高，属于是拎包入住型指导。有什么问题找老师老师也会很耐心给你解答，耐心到你想给他发好人卡。总之在现有的电路实验框架下，王老师绝对是耐心负责细致的老师。这门课确实任务量比较繁重，但是王老师已经在他力所能及的范围内给同学们最大的减轻负担了，相当于在你负重跑的时候帮你把沙袋换成了棉花糖。

课程内容：实验菜单是固定的，想自由发挥？没门，照单做菜。 上课自由度：做完拔腿就走，实验室是你家开的传送门。 考核标准：50平时50期末，平时和期末像俩门神各占半边。 讲课质量：老师人挺好，给分吧，就那种中规中矩的水平，不惊喜不惊吓。

课程内容：统一实验，像流水线副本。 上课自由度：实验谈啥自由？做完就跑，跟逃课一样刺激。 考核标准：平时50期末50。 讲课质量：挺好的，上课前先讲一遍原理，讲得很仔细，不预习听他讲一遍也差不多了，强电还会先连线示范一遍，期末之前会把所有实验的要点都复习一遍，属于有问必答型。

课程内容：统一的实验，流水线标准操作。 考核标准：50%平时，50%期末，一刀切的平衡。 讲课质量：老师还可以，强电实验和部分弱电实验会先示范一下，但是有什么问题问他时可能含糊其辞说不清楚，尤其是面包板的实验，感觉像在玩你画我猜。给分有点抠门，我平时报告起码写得挺完整，但是平时分比我认识的一位实验报告写得极其简略与潦草、不写思考题、实验原理只画电路图写两行字的同学（别的老师的）低好几分。顺便，平时没看见他统计完成实验的先后，打分标准大概是个盲盒。

课程内容：电路实验，懂的都懂 上课自由度：自由到你再拍板自己会了连课都可以不来，不签到，但会在实验报告上落个字 考核标准：平时分大家基本都半斤八两，大头就看期末考试 讲课质量：高，这老师强烈安利，自带独家PPT，比mooc上细一大截，讲得又细又负责，人还随和，考前来手一挥带我们复习，讲解的时候会点破那种能把实验做死的小细节坑

课程内容：电路实验。 上课自由度：无，做实验。 考核标准：十六周期末。 讲课质量：非常好，人很和善，问问题非常耐心地指导。

课程内容：电路实验，动手就完事了。 上课自由度：老师很温和，很温和，温和到像春风拂面，你都不好意思造次。 考核标准：平时分50，考试50，一半一半，泾渭分明。 讲课质量：老师会一步步演示，很温和的老师，感觉给分也很高，高到让人怀疑是不是手滑多按了个零——当然只是感觉。

课程内容：全都一个模子刻出来的 上课自由度：自由到像放风，随便下位串门看别人怎么接线，也能随时逮老师问这问那 考核标准：50%平时（报告是主菜）50%考试，课前把预习报告和仿真端给老师签字画押，课后一周内把实验报告投到好大学在线。 讲课质量：所有实验都会先给你演示一遍，人很好，问啥答啥。 ps：我有两次报告错过了好大学mooc提交ddl，拖到期末才发现，最后没补交。结果平时分还是有45，应该是捞了一手

课程内容：细节拉满，讲得跟淘宝详情页一样详细 上课自由度：勉强及格，还行 考核标准：平时（实验+报告一波带走）；期末考试补刀 讲课质量：高