乔树通 · 电路实验修读档案

我自己那份电路期末实验做得一坨，但我心里是有B数的；这不妨碍stqiao拿出爸爸级的手速把我捞起来，真是得认认真真磕一个了 课程内容：好 上课自由度：挺高的 考核标准：。 授课质量：。

课程内容： 上课自由度： 考核标准：50%平时+50%期末。别的点评提到的记录完成次序，问过乔老师是不计入评分中去的，大可放心。平时实验报告迟交一点问题也不大，最后期限前都提交就行。 授课质量：坦言从授课角度说一般，有些实验原理讲得不是很清晰，但实验课我觉得更重要的评判标准是指导的质量。乔老师非常有耐心，实验中遇到任何问题提出来都能得到有效解决，因此即便强电相关内容可能实验时还没学过，也能比较轻松地做完实验，大大提升了金课体验的幸福度，简直是实验界的护身符。

叫得这么真情实感，我差点以为电路实验是亲爹本爹来认亲了。

课程内容：十个要写报告的大关外加一个无线电能传输的隐藏副本（照着图往面包板上插线，灯一亮掏手机录个小视频，收工）。上一次课一般刷两个实验，18:00开场，绝大多数时候20:10就能收刀，你要是提前自学通透了，老师还在讲台上念经你就能偷偷开打偷偷记数据。交得越早分越香（ 上课自由度：高得离谱，实验课人肯定得杵现场，做不出来就满地乱窜看别人怎么通关，问老师也是随叫随到。但有问题、等着检查报告的同学能绕教室两圈，老师经常被一群人围成景区打卡点。 考核标准：50平时50期末，期末随机抽一个你写过的报告实验当场操作，还不给电路图（考完才知道咋样，目前还没考，心脏在打鼓）。平时要手写预习报告，我一上来写得比毕业论文还长，后来发现画个表格就完事，课上做完实验把填了数据的表格递给老师扫一眼签个字就能润。老师检查报告会记先后顺序，貌似跟平时分牵手，做得慢或者碰上天灾设备坏了扣分，那滋味相当酸爽……报告交电子版加手写数据表，部分实验要画图或者当场拍照，理论上偷偷魔改一下祖传数据再附张照片糊上去也是能过的。 授课质量：还行，讲的时候我全程在迷雾里游泳，但老师人非常顶，给你debug极其耐心，反正每个实验都是干着干着就突然开窍了。推荐先去传承那薅点祖传报告数据，不然你测出花儿来都不知道自己对没对。要是直接抄不想测，平时报告能蒙混过关，但实验操作这门手艺就废了，期末等着原地蒸发吧……老师人是真的香，平易近人到毫无距离感。课前还发通知催预习，课后也没死线催命（虽然他说过“理论上”一周内交，但ai学院上的截止时间统一都漂到期末考之后了）。平时也没整什么幺蛾子要求，就这门课的私人程度看，老师温柔得像跑错片场，感恩。

~~其实还行~~，一开始说要手写，后面也放开手写限制收电子版了，不赖。 二编： ~~乔sir其实有点小矛盾；他上课帮得确实挺认真，就是面包板那次死活不给电路图让你纯手搓，极其坐牢；期末监考也放得很松（x）~~ 总而言之，对金课的体验提升还是非常大滴。 三编： 爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸 这满分怎么就只有5分？？？？ 我穿越了，穿越回那个给乔爸爸打低分的晚上，当场疯狂扇自己两千下。

# 我喜欢你 一开始放话全要手写，吓得我钢笔都下跪了，结果第一节课就开闸放水可以交电子版，预习报告也进化成想写就写想印就印。 老师人好，debug跟会飞一样快，期末考试给的压力约等于无，这课的逆天程度之下，乔老师确实是布兰德。 不知道给分怎么样，期末刚考完，开盲盒中。

课程内容：好，一个字，稳。 上课自由度：按要求完成实验，做完就是自由的，做不完就是自由的对面。 考核标准：期末50%+平时50% 授课质量：高，把实验要怎么做讲得很清楚，我没怎么搞懂原理在老师带着也能完成实验，老师还会上手演示，像游戏里开了自动寻路。每次课前会有邮件提醒你预习，老师人很好。期末考试抽到rlc谐振，我自己清楚自己做的有多烂，老师还是给了很高的分。这课提前预习还是蛮重要的，有问题也能及时提，属于老师把你从泥里往外薅。

课程内容：好 上课自由度： 考核标准： 授课质量：老师debug很快，而且真的，是个，好人！

一般，但实验这玩意儿是真的无聊到能给电烙铁看困。

课程内容： 电路实验，跟电谈恋爱，谈完还得给它写情书 上课自由度： 正常，正常到像早八人的呼吸一样稳 考核标准： 实验报告和期末，双份快乐，跑不掉 授课质量： 很棒，老师讲得很好，属于那种能把你从面包板地狱里捞出来还顺手递张纸巾的水平

课程内容：电路的十个实验，十个，一个不多一个不少，主打一个实验界的十连抽 上课自由度：高到离谱，互相帮忙属于基操，翻以前的实验数据也没人管，这自由度堪比实验室自助餐 考核标准：同其他，懂的都懂，不展开 授课质量：高，我当时是扩容进去的，学校周六单开了一个课，实验报告写得敷衍一点也没事，期末老师是真的好，他会盯着你做的过程，做得不太对会提醒你，给分也很好，课是无语的，老师是很好的，感谢老师。

### 课程内容： 十个电路实验，属于跑在电路理论课程教学前头的那种实验 ### 上课自由度： 做实验嘛，人是肯定要来的，但你可以满屋子乱窜看别的同学咋操作(doge) ### 考核标准： 十个电路实验（实验报告分数 + MOOC视频观看 + MOOC预习选择题）夯起来占50%，期末实验考试50%。 期末考试你老老实实复习，及格是能保住下限的，不过分数不大好薅，可能跟你抽到哪套实验玄学绑定。我抽的是三相电路，上来就把咋测相序给忘干净了哈哈哈哈哈哈（最后靠死死盯着实验台上的标记硬想起来的），测出来的数据诡异到离谱，不过最后得分居然还成。 ### 授课质量： 老师人好到发光，问题无限回答，写邮件也好、做实验时当面问也好，来者不拒。我记得有一次，就那个无线电能传输实验，不知哪儿出了妖，电路板连换了三个，接线方式和示例图一个模子刻出来的，就是死活不工作，别人实验都早早收工回去了，最后教室剩我一根独苗，老师跟助教一起帮我debug了半天，最后连他们也不知道怎么就突然能跑起来了哈哈哈哈哈哈

课程内容：十个电路实验，十个，少一个都不叫圆满。工信必吃金课，吃吧，不吃不是工信人——但丑话说前面，这玩意儿真不是老师的锅。 上课自由度：主打一个“人到即胜利”。做完就能润，这不比早八香？为了早点打卡下班，最后画风直接进化成老师还在讲台上讲，底下已经全员开干，跟发令枪响了似的。不过说句公道话，老师讲授时间也没拉太长。 考核标准：见其他回答，问就是课程组统一安排，铁板一块。 授课质量：老师会帮你debug，效率还挺高，手起刀落那种；但做到后段，debug＋对数据的人能排到外太空，队都排不上。讲授用的应该是全组统一PPT，没有私货加更，不过对做实验基本无伤大雅。我们实践项目那节是无线电传输，据说是今年新试开的，老师特别认真地叫我们填一下反馈问卷。把mooc和手抄报告、手绘表格这些课程组统一的抽象行为艺术先按下不表，老师本人还是很nice的，最后给分也还说得过去。

突然想起来写个点评，感谢老师，去年15周阳了导致最后一个实验没能在课上做是事后补的，老师也很耐心带着我去做了，老师人真不错，给分也不错，就是课太傻逼，设备跟课纲属于是八百年同一个脾气的远近亲疏各有各的冷脸。

课烂得像坨麻绳，老师人还是善良的，勉强赏它三分

课程内容：交大金课之电路实验。。。，先把“金课”二字刻进灵魂，然后开始肝。 上课自由度：0（先做完得分高，虽然老师会骗你说登记次序不影响成绩，实际上手速才是隐形绩点加速器）。 考核标准： 【 平时 】 50% 【 期末 】 50% 授课质量：自己预习，老师点拨一下就开始做。预习真的很重要，否则真没法现场钻研出来，那感觉就像忘记公式却要现场推导；交大金课耗费大量时间写报告，而且还有正儿八经的期末考试，复习起来焦头烂额，平时不认真做期末都得慌。老师人还不错，会耐心指导，是肝途中的一盏灯泡。

只能说这门课就是纯纯傻逼，如同分配你去做一个既要来又要还的量子炖品实验。但是老师人真的很好，可以说是走廊尽头的和解室，给分也不错像是帮你在苦行过程中强行打通极乐轮。平时要求也不多，不为难学生，多善意的老师啊，希望这个世界多一些这样的人，让这路没那么需要花式自救。

课程内容：电路实验 上课自由度：高到离谱，做到后面基本就是满屋子乱窜，人均流动摊位，互相问就完事了 考核标准：课前预习+做完检查记录时间和完成度 讲课质量：实验前基本不给你讲具体怎么搓，但老师人是真好，实验出问题都能找他帮你瞅一眼（不过最后找他的人多到排队排成春运，只能原地放弃😴）。老师为人这块还是服气的，整个人透着一股很儒雅的味儿。

课程内容：基本电路实验，就是拿着导线和面包板谈恋爱。 上课自由度：就做实验，也自由不到哪去，自由得像被焊死在工位上的电烙铁。 考核标准：平时50%（CNMOOC和实验报告）+期末考试50%(闭卷考一个对平时实验稍加改动的实验)，相当于平时搬砖期末给你砖换个颜色。 讲课质量：老师人很好很温柔，温柔到让你不好意思不写报告。关于实验讲得比较少，听说别的班老师会演示接线什么的，但是乔老师不会，纯靠自己预习，上课像开盲盒。会登记实验完成时间但对分数影响不大，要好好写实验报告。给分真心不错，超出我的预期很多，属于是平时虐我千百遍，给分待我如初恋。

课程内容：电路实验。 上课自由度：高，做完实验、报告给老师检查完就能拔腿走人，节奏堪比通关读秒。 考核标准：期末考试（实验）+平时报告+mooc，三件套都在桌上。 讲课质量：较低，该老师不课前做演示⚠️。原理（和内容，注意：不 比 网课 详 实😅）简单洒一下就让学生自己动手，实验过程里也不是很常在指导；预习报告有时不看，但实验报告查得还挺起劲儿。 srds，老师真的会捞人，平时分会尽量给高。