杨晓 · 工程实践与科技创新I修读档案

# 杨晓老师人非常好，闭眼选就完事了！

课程内容： 上课自由度：不高，每节课签到，还不允许迟到，时间观念抓得比早八闹钟还紧。 考核标准： 授课质量：不推荐，讲的依托不知道在讲什么，不知道楼下的好评是不是刷出来的，听下来感觉自己参加了什么大型占卜现场。

# 老师人很好，非常推荐，选就可以了 课程内容： 单片机和万用表，一个负责让你怀疑智商，一个负责让你怀疑人生 上课自由度： 正常

课程内容：焊个小话筒、万用表，再整点单片机编程，属于是手脑双修套餐 上课自由度：高，课其实没上几次，剩下的时间都归你自己折腾 考核标准：50焊接万用表部分 50单片机部分，一刀切得明明白白 授课质量：课是金课，但老师还是尽量捞我们了，给分应该也是课程组定死的，跟老师关系不大。注意，单片机部分有实验考试，考核逻辑简单到离谱（一堆if堆起来），但你得注意把数据范围调好，不然一不留神就当场寄了。焊万用表那就自求多福吧，我当时直接把芯片干烧了，喜提回炉重焊一次。

课程内容：焊万用表+单片机编程，一个让你手抖，一个让你心态崩 上课自由度：签到，但不是每节都得去，大约一半的时间不用上课，放你自己去写报告肝单片机代码，听起来很人性对吧 考核标准：忘了，看看其他评价？ 授课质量：杨老师人很和蔼，压力给得也小，挺有耐心的，还会安排答疑，我那万用表只有检测的时候示数正常，过了一段时间发下来之后就彻底乱套了，老师表示只计入之前的数据就行了，应该是万用表质量的问题hhh。 吐槽一下这个单片机真的玄学，上机考试的时候误差差不多就是0.5g左右了，结果要测量的最小螺母质量差不多0.45g？？？？编程逻辑大家都会，但总有一半的倒霉蛋因为单片机误差大而示数不稳定或者示数跑偏了，比如我。希望老师捞一捞吧QAQ 出分后再更，我感觉因为这个该死的单片机，应该是高不了多少了 ------ 出分后更： 我当时单片机考试，2个砝码组（一共4个砝码组）示数不稳定；同时翻转课堂只提交了一次PPT（没有上台，但是投稿加了点小分）。对于这个分数，我也知足了，只是这个单片机太太太难绷了，纯纯看脸啊。 PS：总评均分88.7 很可观了 老师人还是不错的。

课程内容：万用表焊接、调频话筒焊接，再加最后那个小电子秤（单片机开发），主打一个从焊锡烟雾里爬出来的修行路线。 上课自由度：极高！搁教室上的时候老师是会签到的，但这门课一学期差不多有一半时间压根不用在教室出现！总之自由得像放了风的鸽子，只是我至今没想明白某些专业为啥非得修这门类型的课（（ 考核标准：具体配比记不太清了，调频话筒算进平时分，万用表焊接、最后的测试还有报告是相当主要的组成部分，测。得。越。准。越。好。最后会有测试，测点电阻电压，误差落在一定范围内就能拿满分。电子秤之前还塞了两个小Lab，总体比较简单，就是拿来熟悉Energia开发环境的，最后一步电子秤组装反而简单得很（x），因为不需要搞什么复杂逻辑，做个线性拟合往串口吐读数就完事，除了会稍微吃掉一点时间，整体还是挺不错的。 授课质量：这门课基本靠自学，授课质量这事儿就没什么可聊的。但杨老师人是真的好！说话语气温柔得像春风，帮同学debug也特别有耐心。虽然课程设置有一点点问题，很多时候测试只给一次机会，直接把偶然性拉满，但话说回来，工程上很多时候也确实只有一次机会，权当锻炼同学们的心理承受能力了（笑）。记得这学期还在水源爆了大典（x），不过保持乐观心态确实会好很多。单从杨老师本人角度，必须给5⭐滴~ *** **  6月14出分后更：**   分数确实还算可观，主要这门课的确会存在一定的“控分”现象，跟老师无关，不过这也是实践课的老毛病了（   不过至少这个分数比我学积分高多了（笑）。