黄玉辉 · 工程实践与科技创新I修读档案

课程及考核：焊板子，一个python项目，一个综述报告——三板斧抡下来，我人直接原地蒸发，焊锡味儿都没散，python还在对我翻白眼，综述报告在角落里冷笑。 上课自由度：线下有签到，网课期间时有签到——签到这玩意儿跟WiFi信号似的，线下满格，网课期间时不时抽你一下，主打一个薛定谔的到场。 授课质量：主要在讲那个python项目，唉没搞懂，设备也有问题，又什么什么没搞懂。脑子里像被焊枪糊了一层锡，不通电。不知道怎么给分的，不知道不明了——分数从哪来？天知道。像点外卖不显示预计送达，你只知道它迟早会来，但来的是什么，鬼晓得。

课程内容：焊板子加电力图像识别程序，一手烙铁一手代码，主打一个硬核手工课 上课自由度：网课都懂，除了签到可以划水 考核标准：实验报告加最后ppt展示 授课质量：实验报告给分很迷，真的就是随机给，格式大于内容，反正我巨低，也认真写了就因为一点格式问题直接暴毙，这样还不如抄。

课程内容：焊板子+Python代码钩子项目 上课自由度：还行，网课嘛要什么自行车 考核标准：平时分+电表+实验报告+综述报告（捆绑小组） 只能说绷得死死的，提前抓你回学校补课就算了（可能这种怨种课都一个模板），实验报告给分玄学得像抽卡，埋头肝好几天的成品不如人家ddl前现炒现卖的……最终分数还没下凡，老天爷千万别恶心我啊😱