吴超 · 电力电子技术基础修读档案

课程内容： 电力电子技术这道满汉全席，涵盖的有： 导论(给你讲讲现在混成啥样了)； 电力电子器件(PN结、二极管、晶闸管、MOSFET、BJT、IGBT一串管子跟葫芦娃似的，它们的身子骨结构、简化电路形式，还有伏安特性曲线和各自那点脾气)； 电力电子电路和磁路概念与分析(伏秒平衡、安秒平衡，外加THD、功率因数这些黑话)； DCDC变换器(boost、buck、buck-boost、cuk、sepic、zeta齐聚一堂，隔离型里正激反激、桥式变换器、多管变换器排排坐)； DCAC逆变器(SPWM、SVPWM、调制方式、单三相逆变器、PWM整流器)； ACDC整流器(二极管不控整流、晶闸管相控整流)(不控半控全控)(半波全波单相三相)； 软开关变换器(零电压零电流开关断、串联谐振、LLC)。 上课自由度： 中等，老师会人脸识别，外加一张"签到表"，不过缺席好像也没听说有皮肉之苦。 考核标准： 平时成绩10％，期末考试60％，MOOC作业20％，实验成绩10％。 特别提示，平时得多提一些有含金量的问题来给平时分充个电。 期末考试专挖边角知识，甚至会以大题这种大块头的形式登场，老师给的复习PPT得翻来覆去磕(后面有我的回忆)，今年的新花样是选择题、判断题、填空题全部改成一分一个，但大题(问答题)的数量同步膨胀，体量一涨边角知识就到处埋伏。 MOOC作业记得按时交。 授课质量： 高，尤其讲到器件和DCDC变换器拓扑的时候还会来点启发式教学的发功，很香。 老师相对年轻，讲课上还有不少"可塑性"，总是积极来问大家意见然后持续打磨，调研的时候还请我们吃了中饭，冲就完事了。 好像会捞人。 FOR THOSE WHO COME AFTER: 这就开启考后回忆回放： 这次考试的偏难怪(wo bu hui)大概如下： 1、问空间电荷区另外还有三个什么名字(3个空3分)； 2、问某个谐振电路身上有几个谐振元件(问了两个电路，2空2分)； 3、问一些冷门电路的拓扑图和名字怎么配对(比如推挽变换器、正反激变换器的拓扑图和它对上)(同样是填空题)； 4、问正反激电路那个"磁滞回线"的对应关系； 5、选择、判断题我忘了，反正也是暗雷一片，主要痛感记不深了sorry； 6、问答题问全桥DCDC电路四个象限平时都怎么运转的； 7、问答题问，串联谐振电路怎么做到降损耗(说白了就是开关断方式)、画个电压增益频率曲线(具体忘了是个啥，横坐标好像就是开关频率与谐振频率的比值？？)、然后拉串联谐振和LLC出来对比，说说LLC好在哪。 8、大题考了SVPWM的调制方式，拼一个空间矢量需要的哪两个矢量，这俩矢量和零矢量怎么表示，圈出扇形的矢量幅值(2Vd/3)，再给你大小，拿正弦定理把作用时间算出来。 其他那些复习上让人头秃的场子： 1、第二章器件的结构图以及各自的特性(比如电导调制效应、二次击穿效应、电流拖尾、米勒平台，会在小题里突然查水表)； 2、第四章的细节也会在小题里埋伏，我觉得比较刁的小题是类似"给BOOST变换器做哪些操作能让它从DCM翻身变CCM"，此外，第四章一般会养一道难一点的大题，当然这次印象中考得不难，这类题常问你某种变换器在CCM模式下的电感大小等等，也可能来个反着问。核心就是盯住那个电感电流和输入电流或输出电流的关系，让电感临界电流小于题目给的某个电流(比如给了输入电流，就把临界电感电流换算成输入电流再拿去比较)(叽里咕噜是在说什么)。 3、第五章基本也是捕细节，好比考单极性、双极性调制的谐波，考方波调制SPWM调制的管子组合方式等，通常没有大题，但显然这次一点都不通常，直接掏出了SVPWM； 4、第六七章，二极管或者晶闸管的整流方式，会冒头在小题里，问你某种整流方式拿到的直流电压是多少(还是那几个数字，像2.34啊1.35啊这号人物)、问你某电路移相范围几何。大题应该会放俩，一个hello world级别(比如半波、单相，不考虑输入端电感这类)，一个hard模式(比如三相，考虑输入端电感，去算重叠角)，这次就考了一道半控单相(记牢跟全控的区别哦)的计算和画图，还有一道三相考虑输入端电感算加画图(重叠角那是真不好算)，传承上有类似题能拿来练手，这一章我觉得也算是个固定剧本题了。 没了，寒假真的闲到长蘑菇，大家新年快乐！！！！

课程内容：学校里发的电力电子教材，熟人见面 上课自由度：有签到，走个流程 考核标准：平时30%（慕课、互动、考勤）+实验10%+期末60% 授课质量：老师讲得非常好，考试范围直接嘴里给地图，还会额外扩展一些内容，一边喂应试的饼一边给要深造的人加餐。明显能看出想踹翻传统被动灌输的教学法，主打一个启发你思考，电路拓扑推导上疯狂用功，可惜给分一般，平时分凭空蒸发我3分，心脏有点堵。

课程内容： 电力电子技术。 上课自由度： 开头纸质签到，抓到有人代签后当场改为canvas扫码签到。 考核标准： 平时20%+实验10%+好大学在线10%+期末60%。 授课质量： 很好。老师拎着大家的脑回路走，按着是什么、为什么、怎么样这套三连讲，讲的时候还爱勾着你思考，启发性和互动性拉满。老师脾气也虚怀若谷，同学的意见照单全收还顺手升级讲法。 给分也是个大渔网，期末考完我都觉得要交代在那了，结果愣是被捞到85的总评，在此叩谢吴老师！

课程内容：电力电子技术 上课自由度：高 考核标准：30＋70 授课质量：极高，互动性拉满，主要是给大三已经学过的我们做个全面大盘点，课后补充多是B站视频，风趣幽默。吴老师能把不同科目的知识串成一串鞭炮，好老师。 感动中国，期末把我考到自闭还能给到60。

吴超老师上课那是认知火花塞级别的点燃感 考试给分也大气 建议冲到课表上

年轻的老师一枚，脑子转得比风扇还快，课堂上不仅把知识点给你掰扯明白，还拉着你一起去脑洞风暴，疯狂往外拓展。 最难能可贵的是，吴老师用的是启发式牵引，不是大部分老师那种为了保住及格率往你嘴里硬塞的填鸭流。让你自己去想，去探索里捞知识。其中DCDC电路从零到一一步步推演，跟搭积木似的帮你搭思维，隔离型DCDC那块推演也相当炸裂。 P.S.但凡事有利有弊，老师热衷分享电力电子前沿知识，对你未来深入发展和进实验室简直buff叠满；但新老师的通病就是觉得你既需要又能吞下大量知识，考试重点强调不够多，期末可能得自己多耗点时间，建议去蹭王勇老师的复习课。看自己情况定吧，也不是什么致命大问题。（写得有点乱，不喜勿喷） P.S.感觉讲得也不是特别透（？也可能是这门课的难度本来就杵在那儿？） P.S.考试难度较大，题量也很大，甚至拓展题都给你安排上了。建议多砸时间，考前必须把教材课后题刷完。

课程内容：得有模电基础，就像玩俄罗斯方块之前得先会抓方块 上课自由度：高，高到你可以在课上悄悄吃薯片只要别嘎嘣太响 考核标准：mooc+实验+期末，三位一体，一个都跑不了 授课质量：比较高，高得让人觉得这课至少没把你当韭菜割