高电压技术

课程内容： 高电压知识大礼包，主打一个浅尝辄止，知识浓度约等于泡面汤 上课自由度： 低，会点人回答问题，跟开盲盒似的，抽到你你就站起来答 考核标准： 平时作业分20%＋课堂分数10%＋考试70% 授课质量： 一般吧，反正都是最后背，背完就交，交完就忘 压分很严重。。。作业分被扣掉30分，总评里直接少了6分。。。作业留的都是概念题，书本＋ppt＋ds回答，不明白扣分点在哪里 慎选吧

课程内容：同往年，往前翻评论，祖传配方不改料 上课自由度：每节课扫码签到，不点名，二维码就是你的电子镣铐，扫完即自由 考核标准：同往年，见之前评论 今年作业少得像被AI吃了，其中还有个作业是跟AI聊天完成，好家伙，上课学高压，作业搞低压社交是吧 授课质量：老师语调很有意思，属于听着会上头但不知道为啥上头的那种。这课知识点乱得像高压电场里的电子云，毫无章法可言，但居然还能让人有听课的意愿，说明老师属于有点东西。虽然好像认真听课不如考前猛背，但这体验感还真不赖，就像坐过山车看风景，记不住但爽。 今年实验课是去他实验室参观体验一下实验操作，没有实验报告作业，实验老师人很好。尹老师作为实验室负责人，人也挺和蔼的，是高压与绝缘方向很不错的老师，人形自走高压放电源，但电压全花在温柔上了

课程内容： 高电压技术，主打一个念PPT，偶尔夹带点课余冷知识——听着挺香，对最后考试0作用，考的全是背诵，背就完事。 上课自由度： 不高，每次签到安排得明明白白，还时不时点名答问。最玄学的是，好像总在那几位同学里循环点名，而且名字还能念错；据我调查分析，老师是照着名单顺序一路点下去的。 考核标准： 课堂考察10％，平时作业20％，期末闭卷考试70％。 授课质量： 讲得云里雾里，东一榔头西一棒槌，但想想这课本来也就两个学分、被砍成科普小课堂了，考试大抵都是背诵，只有最后那道题涉及简单的波的传播的计算。 老师本人感觉还是挺亲和，下课会热情跟同学唠嗑。 可这成绩给得是真丑陋，教学班同学直接集体轰炸微信群，因为平时分给得很低。好在回复还算及时（大概这段时间课题组正在研究怎么解释），没像以前某些老师那样一直装死。 你都说我们班平均分最高了，那还能咋办，给你了呗。

课程内容：课间内容，偏理论 上课自由度：很高，很少签到 考核标准：期末考试和平时 授课质量：老师讲的很好，但是给分偏低，属于那种讲课像开满配特效、最后给你的分像手机只剩5%电量

课程内容：理论浓度拉满，计算约等于零，纯脑内哲学散步。 上课自由度：挺高，签到基本不存在，属于签到机学会了隐身。 考核标准：70%期末，但lyd老师基本是给分最差的那位。卡绩这件事做得很顺手，捞人程度也远不如其他老师。考试从头到尾清一色论述题，笔尖写冒烟也换不来它心软。 授课质量：老师对本科生挺nice的，但课件本身怎么讲也高不到哪去，像用文艺片的方式讲奥数。想体验这个科目，还是建议另找一个给分好的老师上车吧。