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现代控制理论 · 修读回执档案

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2025年秋季学期 · 王西田、解大

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上课自由度:高 考核标准:随机纸质签到+考试 授课质量:极低 平时上课就是人形PPT播放器,考试只出一道题,还是连环夺命设问,恶心到离谱。今年出题人灵机一动,第一问塞了个看不懂的东西,直接把传递函数和状态方程全卡死在起跑线(这一步主要考的是本科自动控制,跟这门课基本八竿子打不着),后面题我全都会,但全得靠状态方程或传递函数才能算,方程拿不到,整张卷子所有题就只剩一个解题过程,正确答案一个都写不出来,高分想都别想(嘴上说不看你答案对不对只看过程对不对来给分,反正我是没感受到)。当然搞电力电子的同学可能比较容易看懂他那套系统,那请问其他方向的同学是来干嘛的? ps:人生第一次考试见到一堆同学排队上台问老师这系统什么意思,老师还不给讲明白,貌似还挺得意自己的大作,谁选谁后悔!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 王西田、解大

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课程内容: 上课自由度:高到像进了自助餐厅,老师只负责把菜端上来,你吃不吃、什么时候吃、拿多少,全看你自己的造化 考核标准: 授课质量:高,高得像开了挂,但别问我挂在哪,我也不知道,反正就是高

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2024年秋季学期 · 王西田、解大

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课程内容:现代控制理论的基础知识(这学科本身就是公式批发市场,暴力计算,枯燥到冒烟,中间一步算错后面全部连锁爆炸) 上课自由度:某次人少的时候来了一次纸质签到,放话说签到给B+以上,但后来给分跟签到压根没关系,纯属画饼。其他时间一概不管你。 考核标准:从最后的给分来看,只跟考试挂钩。考试就一道大题,其实真不难,但谁知道考点藏在浩如烟海的PPT和公式里的哪个犄角旮旯?不过还是有好心人记下了考题放去传承,提前知道考点的话做起来我觉得不难。 授课质量:念PPT,枯燥得像在听服务器散热。

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2024年秋季学期 · 王西田、解大

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课程内容:难 上课自由度:一般 考核标准:考试 授课质量:烂,念ppt一霸,而且是错误答案限定版,嘴上一共就两条路。问他问题他不会,是的是的堂堂PPT朗诵家遇到白纸黑字却失忆了。。表态像天气预报,十分钟一变样的。

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2024年秋季学期 · 王西田、解大

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出分这天才敢把期末受的气吐出来,先说这课本身:上课纯念PPT,念的还是错的那种,为了防你不听他念,课前不发PPT不投屏,课前自学和课后看回放两条罗马大道全线封死,只剩他的男声朗诵会。题型不说、往年卷不给、范围不画,一句「讲过的都要考」轻飘飘落下,好家伙讲过的就是他全念过的四五百页PPT,背就完事了,公式全是要死记硬背的。不是不负责,是仿佛把折磨学生当成KPI。明知研究生期末快炸了还硬不画范围,还把不画考点包装成「研究生成绩不重要、不耽误写论文」,怕是自认幽默。嘴上三阶以上不考说了八百遍,考前突然整活:三阶太简单,考四阶。计算量大到把草稿纸算出火星。每次问答都支支吾吾,最后结论永远是「你回去自己看看」「跟同学讨论讨论」,原来我学这课要你干啥的答案有了:他自己都不知道在讲啥,怎么会画得出考点。助教更能摸则摸,一整个太极门招。总体不建议与解老师及其助教进行任何程度的交流,得不到有用信息,只能把本就不低的血压送出云端。另,他保证签到就B+起,据我所知有签到了给B的,别信他保证过的任何字。

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2024年秋季学期 · 王西田、解大

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课程内容:烂到抽象艺术级别,基本就是对着PPT念推导,念得我都想替PPT报警,意义不明,像完全没备课一样上来就硬念。 上课自由度:高,基本不点到,人来了就行,反正来不来都听不懂。 考核标准:高,课程难度大,再加上自己学不明白,等于双重Debuff叠满。 授课质量:低,每上一次课就像往水里倒半天生命,哗啦啦全没了。考前不复习,平常没作业,到期末你问我怎么考?我也不知道,咱俩一起在考场上面面相觑吧。

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