非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。
曹心德 · 土壤污染控制及修复工程修读档案
共 3 份可公开修读回执
? 最相关怎么排
“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。
2023年秋季学期 · 仇浩、曹心德历史匿名回执 ·
课程内容:
咱们唠的是土壤&污染的关系,治理的思路&流程,还有治理的各种物理化学生物方法——一套从认识到动手的连环招。
上课自由度:
老师没那么死板,经常发散性讲一些自己遇到过的生活/科研中的内容,听着挺带劲,但拓展的内容都没考。说是还在编教材,所以没有课本,全程看ppt。偶尔签到,会按照顺序点人。
考核标准:
50%期末 20%作业 20%大作业 10%签到。期末考试是填空+名词解释+论述+计算+针对某一情况的土壤污染治理设计。名词解释和论述85%都在作业里,就等于作业是考前的提款机。考试内容基于PPT,但是没法只看ppt就考试(比如讲某种工艺,只有一张模糊的图,只看ppt没法看懂)。
授课质量:
老师不完全拘泥课本,中间还有一次外出参观。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 仇浩、曹心德历史匿名回执 ·
闭卷考试,为了整人听课,会考ppt没有但课上讲过的内容,交作业靠发邮箱,邮件像漂流瓶,捞不捞得到看天意。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 仇浩、曹心德历史匿名回执 ·
课程内容:讲述土壤各种污染及其修复技术,从重金属到有机物,一锅端,听完感觉地球的皮肤病大全。
上课自由度:高,有点名但很少提问,就像查寝老师到门口看一眼就润了。
考核标准:小组汇报+期末开卷考试,汇报时全组瞳孔地震。
讲课质量:一般,像是喝了一杯常温白开水,无害但也不上头。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要