鲍其莲 · 数字电子技术修读档案

课程内容：从数制和码值这个起点开始，途经基础逻辑门和逻辑表达式化简（跟离散数学大范围撞车），再拐进集成芯片（加法器、比较器、数据选择器、译码器等等一大堆亲戚），最后停靠在时序逻辑电路的分析与应用这一站。 上课自由度：每节课签到，比你deadline还勤快。 考核标准：30平时，包含出勤和作业。作业属于批发级别。70分考试。 授课质量：老师讲得还算清晰，基本上跟紧课上就能懂，有些没跟上的课下瞄一眼也能捡回来。 关于教材：老师说课程是围着Digital Fundamentals (11th Edition)（那本蓝色的英文书）展开的，但英文看着费眼，翻译版又是一团浆糊。反倒是学的时候我觉得阎石主编的数字电子技术基础（第六版）读着更顺手，理解知识像个趁手工具。况且老师ppt上有些图，在阎石书上还能抓到原图。英文书的核心用处就是——那些英文名词和概念你得记住，因为这是一场全英文考试。

课程内容：组合电路，时序电路，听名字像电子乐队的专辑概念 上课自由度：低。不让用平板之外的电子产品，平板就只能记笔记，有点走错教室都要被点名的紧迫感；有的时候还会提醒不要看自己电脑屏幕。还会连着一整排叫人起来回答问题，这是点名还是接力赛？ 考核标准：30%平时，70%期末。作业都交了，课都去了，签到都签了，作业只有一次算出来的数漏了一个符号，其他全对，平时成绩给我97/100？？？好家伙，精准地在总评里扣了1分，我觉得作业错那一个地方罪不至此，这刀的力度比考场还考心态。大家平时分都咋样？也这样的话可以给我点点赞啥的 授课质量：老师挺认真负责的吧……上课风格比较适合高中生；QQ群问问题回复有点慢，望周知上线速度略有所缓

**课程内容**：Digital Fundamentals 前9章，就前9章，第10章往后属于是付费DLC，别问，问就是没买。 **上课自由度**：低到尘埃里，手机电脑双双进冷宫，平板只能当电子草稿纸使，敢切个后台都算你越狱。不定期线下纸质小测——"不定期"是客气说法，频率上基本每节课都来一发，像查寝一样准时。 **考核标准**：30%平时+70%期末，平时分那30%靠自己一节课一节课地捡，期末那70%靠一学期一学期地还。作业较多，多到你以为这门课是按斤卖练习册的。 **授课质量**：高，讲的很清楚，清楚到你不好意思说自己没听懂。 省流：讲的可以，课堂自由度不高，人话版就是这个教室有WiFi但你摸不到。

课程内容：照着课本走，老师ppt会挂canvas上，思路清楚得跟刚擦过的玻璃似的 上课自由度：低，跟打卡上班一样几乎每节课都要签到，上课还会一条龙连环点名提问（大概2/3的课都这样），桌面上不许放手机 考核标准：平时30期末70 授课质量：老师讲得挺细，但本人容易魂游天外（）ppt倒是细得能直接当复习圣经；最后一节课老师还会掏出往年题给大家看，顺手把知识点从头到尾捋一遍。 作业是交纸质版那种，量属于有点撑但还没到吐血的程度，唯一想吐槽的是最后一节课都散场了还哐哐布一大堆作业（手不熟的话自己能磨两三个小时），当时正好期中周，把笨人搞得焦头烂额。 以及最后觉得相当糟糕的一点：笨人被狠狠卡了绩，最终分数看着也完全没有要捞一把的意思。

课程内容：数电1-7、9，教材是英文的，上课像中英双语随机切换的电台频道，一会儿中文一会儿English，耳朵得自带同声传译插件 上课自由度：低，老师不太允许你摸手机，还时不时从座位中间靠后那片"摸鱼重灾区"精准点名抽人回答问题，主打一个你以为你隐身了其实你在聚光灯下 考核标准：（出席+平时作业）：小论文：期末=25:5:70 刚开始那会儿还能退换课，每节课甩一道题当签到，后期升级成扫码签到；小论文简单到像查资料拼乐高，30分基本人手满仓 授课质量：很高，老师讲得清清楚楚，哪儿大家一脸问号就再讲一遍，课上还穿插习题现场巩固，节奏舒服得像跟着导航走，基本跟着老师走分数不会差，而且老师的ppt做得是真的好

课程内容：数字电子技术课本1-7，9章，主打一个英文考试配中文授课，课本翻到1-7和9章，8章像被开除了一样，考卷直接开启四六级模式。 上课自由度：较低，老师会善意雷达锁定你，提醒别老盯着手机；但自控力这玩意儿真不是人人出厂自带，你要是手贱一直刷，最后脑子里大概率一片洁净，比白板还白。 考核标准：25平时 5小论文（这俩基本属于交作业就差不离满分的慈善项目）70期末考试，平时分和论文像两个送温暖的小天使，期末考才是那个拿着大锤站在终点线的关底boss。 授课质量：高，老师讲课还是挺好的，能听明白，对得起不让你看手机的要求——毕竟人家讲得确实有东西，你要是把手机当电子榨菜一直啃，多少有点对不起这份限制你摸鱼的良苦用心。

课程内容：数字电子技术（英文版），一整个用ABC教你造赛博积木的节奏 上课自由度：中等，签到像盲盒，偶尔掉落一次，但真有事跟老师直说就好，还是好说话的，属于能处 考核标准：平时➕大作业➕期末，三件套凑齐，主打一个陪你走完全程 授课质量：高，这门课的质量像是开了外挂，稳得一批

课程内容：数电书前半截 上课自由度：老师在讲台上耳提面命别玩手机，感觉有一半的几率会签到（准确说是50%都会签到） 考核标准：作业加出勤加期末 授课质量：高高高，能分到鲍老师你就是抱了金大腿，临终复习把ppt当护身符就够了

课程内容：基本就是数电书上那一套，作业题也是书上的（答案在传承上有），认真做了一般就不会动你平时分。虽然教材和PPT是英文的，但老师基本全程中文输出，不整那洋文花活儿。 上课自由度：一般。每节课都签到，上课不能用手机，有时候还来个突然抽问，不过老师人挺宽容的，不至于让你当场社死。 考核标准：平时作业+大作业（搜集资料）+统一考试 授课质量：很高。PPT整理得跟样板间一样干净，结合PPT再稍微翻翻书，基本就能把知识点盘明白，有不懂的地方还能在qq上问老师。同学上课要是没跟上思路，老师会踩刹车慢下来，仔仔细细再给你讲一遍。

课程内容：数字基础前8章，按章推进不乱炖 上课自由度：低，每节课都签到，还附赠惊喜提问套餐 考核标准：平时签到+大作业+期末考试，大作业内容是查集成电路资料，字面意义上的知识搬运工 授课质量：高高高，虽说挂着英文课文老师的解释像同声传译附体，讲课逻辑顺畅得像条形码，期末考试别的班都来白嫖鲍老师的PPT，能选就直接一脚油门冲 （顺便谢谢电子技术实验那位老师，555定时器这关全靠她当时的那顿讲解才看明白）

课程内容：逻辑电路和时序电路分析设计，主打一个从门电路到触发器的人生起落，学完感觉自己能徒手搭CPU，实际只会对着卡诺图发呆。 上课自由度：一般，手机得揣兜里装死，每节课签到，逃课这事儿属于是梦里想想得了。 考核标准：期末70，平时30，期末非常简单，本人纯裸考，就是那种考完出来怀疑是不是走错考场了的简单。 授课质量：高，英文班，用英文课件，但是会用中文讲，属于是课件装高冷，老师本人来翻译，反差感拉满。

课程内容：英文版Digital Fundamentals第10版，洋文教材护体，学的还是那套0和1。 上课自由度：较严，会点名回答问题，但比较离谱的是我一学期都没有被点到过，属于捡了漏的幸存者偏差现场。 考核标准：30%平时成绩+70%考试，考试难度较低，只要平时都做作业了考试还是相当简单的，注意复习一些零碎的知识点与主要题型就能拿高分，可以在考前做个小归纳整理，像考前给自己织一张重点安全网。 授课质量：老师的授课质量很高。上课清晰明确，如果同学掌握程度较差会重讲一遍，课间也可以请教老师问题，平时我周末也会在QQ上问鲍姐问题，鲍姐也会及时回答。 英文班yyds！鲍姐yyds！

课程内容：一些集成电路的介绍和简单应用 上课自由度：可以说很低，老师会抽人回答问题，所以必须专心听讲；但也正因为被按着头听，很多知识点课上课下就当场消化，下课不用再花太多时间。 考核标准：平时作业，一次大作业写一些关于集成电路市场的问题，再加期末考试。老师平时分基本给满，考试给分也挺高的。 授课质量：非常高，老师讲得很详细很透彻，PPT也很清晰。我复习就是看PPT，毕竟书上的内容太多太杂了。

课程内容：英版数电书前八章，主打一个前八章，八章之后的世界与我无瓜。 上课自由度：相对严格，就我蹭课经历看，老师课前会设签到码，课程中也会提问，逃课难度堪比在班主任眼皮底下吃泡面。但是老师比较耐心，答不上来的话也会认真讲解分析，不会diss你，属于是温柔刀，刀刀替我补基础。 考核标准：平时30%，期末考70%，70%的命都押在期末这张卷子上。 授课质量：非常高，因为专业限制选不了鲍老师，平时都是借同学给的会议号和Vshare来蹭课的，活得像数电界的赛博偷渡客。老师的概念讲解真的特别清晰挺易懂，想真正学好数电的同学建议踊跃选报。鲍老师应该是我这个数电难民旁听过的数电讲得最好的老师了，虽然只赶在最后听了几周，但我期末考试得分能看得过去真的全靠鲍老师的课，属于是蹭课蹭出了回血包。

课程内容：数电英文书前八章 上课自由度：不高，要签到；老师希望别玩手机或电脑，平板记笔记可以。不过这学期基本线上，所以问题不大。老师会点人回答问题，线下被抓到的往往是快乐玩手机那位。 考核标准：平时30%，期末70%，期末在11周；平时由作业、论文和签到组成。平时分给得挺高的，我作业正确率不高，也只象征性扣了一些。论文是十多个问题挑五个，比如微电子技术的伟大科学家、中国芯片发展瓶颈、世界芯片市场之类，所以没什么写作难度，字数也没要求，差不多就行。 授课质量：高。老师上课用心也很负责，会在教学群里回答问题，考前有很长时间的答疑。

课程内容：前八周硬啃数电，英文教材，中文输出 上课自由度：低，每次考勤必到，低头看电子产品？想都别想，而且不管你窝哪儿都有可能被cue（头一回见老师提问不挑前排，专挑最后几排还挑不会的来问） 考核标准：平时作业+考勤+一个大作业+期末考试，大作业主要是查资料，写认真点大概就是满分到手，平时分给得挺大方 授课质量：高，老师那是相当认真负责，大学里少有的让你秒回高中体验卡，每节课跟上节奏就稳了。

课程内容：英文版教材+英文ppt，英文浓度拉满，但别慌，英文完全不影响理解，属于是纸老虎一只 上课自由度：要求很严，上课不允许看手机和电脑，手机电脑直接进冷宫，手只能用来记笔记 考核标准：期末考+平时作业+一个关于集成电路的大作业，三件套齐活，大作业还是集成电路主题的 授课质量：高，讲解的很细致清晰，英文不好理解的地方都会用中文再解释一遍，属于是自带同声传译的男人

课程内容：PPT内容+数字基础（第十版）（课本因为一些原因不会再印刷了但老师有电子版），双语教学（英文主要是装专有名词），但逻辑解释和功能原理会切回中文讲人话。 上课自由度：中等，不能用手机电脑，但平板做笔记是被允许的（课很硬核，本来就该好好听）。 考核标准：平时作业+考勤+一次大作业（资料收集+阅读）+期末考试（英文）。这一串流程贯下来比你肾还结实。 授课质量：高！内容讲得细腻又全面，虽然教材和ppt都是英文，但不至于看不懂。老师还会教课本上没写的更简便方法，期末考试之前会发样卷，还有答疑，属于是给你铺好红毯才走人。

课程内容：数电 英文 上课自由度：课前签到，坐进教室之后除了平板，手机和电脑这俩电子鸦片概不接待 考核标准：正常 授课质量：极高，老师讲得条分缕析，每一块都有自己的节奏拿捏，末尾还给你安排复习和答疑。

课程内容：英文版教材+英文ppt，但上课大部分用中文讲解，只有少数专有名词使用英文，就像包装上写全英文结果说明书是中文翻译。 上课自由度：正常，有时候老师可能会挑后排同学提问一下，所以后排不是法外之地。 考核标准：大论文、小论文、平时作业、考勤30%+期末考试70%，论文和考试齐飞，考勤和作业共长天一色。 讲课质量：高！老师讲课很清晰很透彻，英语不是很好的同学也没有必要担心，只要记住一些老师反复强调的专有名词，理解起来还是比较容易的。老师人很好，超级和蔼，那种你想问问题但怕尴尬的感觉基本不存在。