龚玲 · 数字电子技术修读档案

课程内容： 数字电子技术**教材第1~7+9章**，基本概念、数字系统及运算和编码、逻辑门、布尔代数、逻辑电路分析、组合逻辑电路、锁存器触发器定时器、计数器，总之是把从最底层的0和1一路造到定时器的一条龙全家桶，学完感觉自己能徒手搭一台小霸王。 上课自由度： **会有小测，小测正确率不影响平时成绩，小测参与情况是否会影响平时成绩未知**（我本人在此郑重声明：每次小测都做了，然后错一半起步，主打一个重在参与，宛如用脚趾头答量子力学）。前几周小测在本周第一节课前，后几周小测在章末（大概），这个“大概”非常灵性，因为本人也一直处于“大概知道考啥大概不知道考啥”的量子叠加态。 考核标准： **平时成绩30%+期末考试70%**（本学期期末考试在教学12周周三5月8日），等于平时用30%的淡泊名利换取70%的一考定乾坤。**平时成绩**主要看参与，不看对错，**小测和作业都完成了就是满分**，堪称送温暖型平时分，白送的门票不拿白不拿。**期末考试有一定难度**，但依然是电类专业课里比较简单的，就属于“有点难但肉很厚”的那种，别自己吓自己。 授课质量： 讲课清楚详细，解答耐心及时，属于每个问号都给你喂到嘴里的类型。课件内容详细，形式精致，没听课也完全可以看懂，这简直是给想自学和想摆烂的人开的一扇窗。虽然大一下课程量巨大，对数电印象并不是十分深刻，但还是不错的选择。

这门课的灵魂感悟：考前才是主战场，平时坐不坐得住其实佛系。但老师偶尔会掏出扫码小测（对错随缘，据说和平时分压根不沾边，作业交了平时分直接满血），目的就是看看你们脑子里装没装东西。所以最好还是肉身到教室挂个机，毕竟这课没被塞进早八地狱。 龚老师真正让人破防的是考前线上24h全天候答疑，欢迎你凌晨三点做题做崩了去敲她，她看见了就回。这客服级别，淘宝都做不到。

课程内容：好 上课自由度：高，自学党福音，但你要手滑忘交一次作业，平时分就原地蒸掉一分 考核标准：好 授课质量：超高

课程内容：数字电子技术的教材，下手时可以挑中文版或英文版，也可以当场氪金双入，上课老师主体飙中文，专有名词甩英文，PPT全英文，一圈下来大概8周，收割第1-7章和第9章（这学期端出来的菜单就是这些） 上课自由度：高，偶尔来个课前小测，线上闭卷抽你一下，但游走于成绩体系之外不计入 考核标准：30%平时分加70%考试，平时分基本是作业照单交满就给敞开发，记住作业内容别跳题漏题。期末是英文试卷，词典可以随身带拐杖，但常见专有名词最好先刻进DNA 授课质量：优，老师拨云见日也自带段子，知识点和习题被她扫描得干干净净。为人还很温油，问啥答疑从不堆压。不过说句实在话可能是我自己脑处理器太弱的缘故，有时候一听她讲习题就原地进入眩晕模式。上课建议早点溜去占前排，窝后排看PPT还能勉强辨认，黑板板书就没救了。

上课自由度：高到离谱，签到这回事基本查无此物 考核标准：好像作业对错压根不进分数系统 授课质量：高，老师讲得嗓子都冒金光

课程内容：数电课本，主打一个原教旨主义 上课自由度：签到性质的小测验 考核标准：30平时70期末 授课质量：老师上课上得挺好的。但是我听到芯片那章开始摆了（下午实在是太困orz），之后没听课，最后考下来感觉纯靠自己看书也还可以，属于自学也能续命的程度。

课程内容：有的章节不考，前面简单逐渐会变难——经典糖衣炮弹，越往后越像在渡劫。 上课自由度：挺高，但是有测验，有签到的作用，想溜？测到你头皮发麻。 考核标准：30平时70期末 授课质量：高，高得跟你考完试的血压一样，稳得住就赢。

课程内容： 数电教材前九章内容（除第八章）——第八章成功逃过一劫，剩下的九章一个都别想跑。 上课自由度： 很自由，没有签到，只需要完成一定量的课堂作业就行，这年头不签到的课比熊猫还稀有，属于良心界的一股泥石流。 考核标准： 30平时分+70考试分，平时分只要平常的canvas作业及时提交了，同时课堂作业提交了就行，不要求太高的准确率很好拿满，老师很温柔，讲课讲的也很好，不过个人感觉好像看课堂回放会更加节省时间同时更能理解（因为lz不喜欢预习哈哈）。 授课质量： 应该算比较高了，ppt上的内容写的很详细也很好，比看课本要好——课本在你面前像个过期说明书，ppt才是那个会讲人话的正宫。 （路过的uu可以点点赞嘛）

课程内容：数电书，8、10、11、12章直接被打入冷宫，不考，别问，问就是不存在 上课自由度：老师每上完一章就丢一个小测验下来，基础得像幼儿园算术，不记成绩，但功能拉满——签到+照妖镜二合一，让你知道自己前面学的是真会了还是纯陪跑 考核标准：3平时+7期末，三七开，平时分给你留了条活路，期末该来的还是得来 授课质量：很高 不知怎的，下午上这个课像被下了降头，非常非常容易犯困，听着听着眼睛就自己合上了，身体比脑子先下课，唉 而且一旦落下一点就要补很长时间，补着补着发现上课已经听不明白了，属于是雪球滚成雪崩

上课自由度：每节课都甩小测题下来，但随便乱答也行，主打一个心意到了就行 授课质量：从第二个星期开始我的灵魂就再没上过课，但老师说得很清晰，清晰得像是提前给我脑子做了压缩包，考试前花了两天把回放一口气刷完，人就上90了。

课程内容： 数电内容，懂的都懂，就是那个让你怀疑自己到底适不适合学工科的东西。 上课自由度： 高，相当高，简直是放养式管理。除了扫码做题那一下把你从自由人拽回课堂，老师根本不管你在底下干什么哈。 考核标准： 30%平时（送分题级别的好拿满），70%期末。 期末考难度是不大的呢（虽然笔者还是犯了不少小错误，属于是送上门的鸭子还能让它飞了）。 授课质量： 我觉得龚老师讲得还是很好的呢！全程中文授课，ppt基本是英文，所以你的大脑会自动开启双语切换模式。学完一个模块就会扫码答题，说是巩固复习，其实更像游戏里的存档点哈哈哈。感觉唯一的缺点就是作业好像讲的比较潦草哈哈哈，这可能是因为作业的ppt是助教做的，龚老师不是太熟吧哈哈哈，我也就当无伤大雅啦~ 值得一题的是，龚老师解答问题非常耐心~平时很耐心，考前的24小时龚老师更是基本全天候在线，有问必答，直接化身AI客服，为笔者提供了巨大的帮助，堪称考前一盏明灯！

课程内容： 平台课统一内容，属于“能塞的全塞，能讲的全讲”，老师还在canvas上传了大纲内包括选讲的内容，统统给你端上来，最后看来只有施密特触发器没被考察（其他有的班没讲） 上课自由度： 每讲完一章会做问卷星里老师给出的题目，在线提交（不用注意正确率，只当打卡记录）；有一次突然让写ppt上的一道题目，然后收上去，下节课发下来讲：总而言之，自由度很低。（但个人觉得没关系，毕竟这门课没排早八的时间） 考核标准： 平时30%+期末70% 平时每次课会留作业（都不多），下周上课前收；老师不出期末题，没有往年期末题，但是你问她任何题都会认真回答，期末比较简单，个别题目（难题）题型也比较固定（老师上课会着重强调重点），由于内容不多，甚至可以地毯式复习以扫清简单题可能细致考察的冷门知识。 授课质量： 英文ppt，中文授课，讲解清晰，重点突出，详略得当，速度适中。（因为速度尤其合适，非常适合去课堂听课）

课程内容：数电前八章。 上课自由度：较低。讲完一章就马上教你扫码做题（要填姓名学号），跟外卖到了扫码验单一样急；线下课的时候会突然让你做课堂练习，并上交写答案的纸。不过这些课堂练习只是起签到性质，只要做得不是太离谱（小测0分）平时分都会给你。作业应该只看交没交，不打分，交了就给平时分。只要你小测作业都按时交，平时分应该都是满的。 考核标准：经典37开。所有班考试都是全英文（不知道22级以后会不会变），需要你把一些重点单词记住，单词不认识当场表演一个瞳孔地震。如果数电在前半学期结课的话，期末考试会在十一周左右。 授课质量：还行。老师用的PPT是英文的，但用中文讲课，遇到重点词汇会用英文重复好多遍。每节课前会复习之前学的内容，上完一章后用通过小测巩固，老师说这样的目的是“为了不让大家课后花太多时间”。考试比较基础，只要上课听了、课后作业认真做了就不会低。老师有一次上课时直言“**数电学着还是简单，模电难**”。所以不用太担心考试难度的问题。听说以后电院都是大一下学2学分数电，大二上3学分模电了，并且还把理力删了，看来半学期速通2学分模电的大二上已经成时代的眼泪了。清华的数电是三个学分，模电是四个学分，足见其重要性。交大21级工试电类专业数模电2+2一学期速通，然后把理力这种课弄成4学分，是真的让人难蚌。

课程内容： 数字电路，英文教材配中文授课，PPT应该是英文书配套的那套然后又自己改装了下。PPT和英语教材pdf老师都会扔到canvas里。 数电这玩意儿本身还算简单，对英语的要求仅限能读懂题和几个主要术语，基本每次课上听一遍+课后刷个ppt就能拿下。 教学顺序是基本概念、基础门电路、逻辑化简和卡诺图、组合逻辑电路、时序电路和电路设计，考试大题永远给你押一道时序电路设计题，但数电的知识非常体系化，照着正确流程走谁都不会翻车。 -------------- 上课自由度： 基本不点名，每周一次作业，每章节结束走一遍问卷星小测，难度不高，应该也不计分。 作业量非常友善，好像比其他班少一截，全是教材习题，简单到有点像发福利。 -------------- 考核标准： 30%平时+70%考试，考试在11月23号，大致是结课后两周。 -------------- 授课质量： 老师非常nice，课上知识点全给你掰开揉碎成浅显易懂的姿势，重点难点还会反复敲黑板，上课既不闷也不花活，课内内容稳稳给你传达到位，有问题下课去问也是热烈欢迎。

课程内容：英文本教材配中文讲课，这门课本身就不难，讲得很清楚，课上会做练习题，不过不计算正确率，只算参与率 上课自由度：较高 考核标准：平时+考试 授课质量：高

课程内容：好，好到像开盲盒摸出隐藏款课程内容：高；上课自由度：高，高得像没班主任的自习课，人往那儿一坐灵魂已经先走了；考核标准：低，低到我以为自己误入了什么慈善学堂；讲课质量：中，中规中矩，主打一个不强求不负责也就不惊喜。

课程内容：较好，讲得清晰有条理，像说明书一样不打磕巴。 考核标准：考试比较简单，但细节要求很高，专挑犄角旮旯盯你。 讲课质量：高，作业也比较少。

课程内容：数字电子电路，简单得离谱，基本上看书看ppt就能自考通关。 上课自由度：挺自由，基本不点名，每周交一次作业，讲究一个纸还青春。 考核标准：英文考试，题干自带翻译税。 讲课质量：老师讲得很好，但数电这一块本来就简单hhh，属于双方都没出大力的和平局。

课程内容：逻辑门电路之类，0和1的江湖事。 上课自由度：一般 有段时间很喜欢点名回答问题，人形触发器随机触发。 考核标准：期末百分之三十，期末这三十像超市里的小样。 讲课质量：一般。

课程内容： 上课自由度：没有固定点到，但学完一章会像突然空袭一样来个检测题，偶尔课上出题让你写纸上，这玩意儿自带点到属性，相当于老师拿着点名册的替身。 考核标准：30%平时分+70%考试（平时分靠小测考勤刷存在感，作业题全是英文课本的课后习题，跟啃原版说明书一样） 讲课质量：数字电子技术虽然中英教学，但只有PPT和课本是英文，老师除了专业名词扔英文外，逻辑表达全程中文，理解难度直接打骨折。老师讲得很细致，像把知识嚼碎了喂你。最好的是第二节上课必好好复习上一节课内容，巩固效果拉满，简直是知识回锅肉。