秦鹏 · 模拟电子技术修读档案

课程内容：模电。 上课自由度：没有签到，但老师课上会时不时敲打你抬头听讲。 考核标准：平时（作业+仿真）30+期末70。 授课质量：本人很吃秦老师这套风格（不说废话、快速分析、表述严谨），节奏快得像倍速播放，必须认真听，也正因如此对部分同学不太友好。不过速度虽快，个人感觉授课质量是真的高，认真跟下来90+没问题。平时作业要线下交。仿真只做了两个，最后两章的作业不用交。

课程内容： 模电1-8章，12周课，前8周怼三极管、运放、反馈理论，后4周直接上成品电路大乱斗（运算、滤波、调制、信号发生、功率输出等），说白了就是先教你认零件，再教你把零件搓成能用的家伙。 上课自由度： 高，高到老师基本不管你干什么，无签到，人形自走模式随便开。但纸质作业得线下交，跑不掉。 考核标准： 30 + 70。平时有小作业和两次multisim仿真，作业量不大且ddl很友好。考试考前会复习划重点且划的很仔细。且平时会给几乎满分，不会因为作业做错了就扣分。本人因期末复习安排不慎，到最后作业还有好几次没交，还是给了28。考试相对简单，主要是概念和简单的三极管电路计算，认真复习不难得高分。 授课质量： 老师授课会结合工程应用实际，指出一个东西的用意和有多大用，讲得偏工程理解感受而非理论计算。同时会随堂指出这个东西期末考不考、重点考什么等。因此对学习导向和应试导向都是不错的。秦老师有时会抱怨学生不来上课，或抱怨学时太短内容紧凑，但并未因不来上课而点名扣分，反而平时分几乎给满。秦老师对同学是非常友好的，会结合同学时间调整作业ddl等，体谅学生课多时间紧的困难。总的来说，老师友善，教学不错，给分很好。很推荐选秦老师的这门课。

课程内容：模电教材考试内容，人书合一。 上课自由度：高，没签过到，完全是放养式管理。 考核标准：平时30（两次仿真）期末70，平时分就是两次仿真撑场子。 授课质量：高，本来还打算看zyh 后面发现好好听课就够了，直接省去补习的杯奶茶钱。

课程内容：5 上课自由度：4 考核标准：考试加平时作业加两次仿真 授课质量：5 老师确实很负责任，基本不会给你整出什么破事，这学期没有签到，作业交了平时分就给满，简直是良心卖家 唯一一点就是可能在线下人太少的时候会哈气，但后面大伙在群里说自己在线上听课，老师也就表示谅解了，很讲道理 考试比较简单，分不清有没有捞，反正也看不出来 总体来说，是好老师，有时候还怪可爱的，可以冲一把

课程内容：模拟电子技术（华成英版）1-8章摇号学，前5章算祖传地基，课时哗哗给，6-8章是修到现实快乐屋（模电最好玩的一块肉），可课时在裤腰带里没掏够就草草冲线，好在考查也没下狠手。 上课自由度：野得一匹，但记得肉身去线下交作业本（活人还是得亲自刷存在） 考核标准：30平时（作业+multisim仿真）与隔壁两个平行班一比，秦老师班的活儿是扶贫级的轻，仿真就说对题目把运行结果jpeg贴出来当展品就行，感谢慈悲！（本人虽非硬核但依旧塞了几句分析进贡）。平时只要准时提交就能上满分发货，保险点拿标准答案对个暗号，有卡壳的去B站召唤习题视频，平时吃透期末基本变身小意思。70考试（可以走私一张A4的cheating paper）2学分的考试体量已经是极限控糖版了，附加题还给10分。考前盘点概念刷完真题卷，拿个90+难度不大（自然我们那届卷子含水率百分百，后面的江湖深浅就自求多福了）。奉劝别做考前突击唯一神，模电期末盘踞在第12周，隔壁宿舍就有不少兄贵（包括我）被它的引力打乱全盘节奏。 授课质量：还阔以到比较高。本人几乎每节都正妆出席，看得出老师是老驾驶员但受课时牵制有些段落不如zyh讲得油润，裸听会顶得比较噎。整体风格无限接近真题流水线（直接说哪个公式给朕背了，哪个例题看懂了就够）。想稳过或冲高分的入股不亏。 总结陈词，秦老师真的是非常令人感动的易沟通人类，给分的抽屉拉得好大，听了前辈童言改版到位（含泪三叩众前辈QAQ），然后还完全没有再占课时让我们加班续费。所以喜欢放心的请冲秦老师牌，就是这个糟心培养计划逼得你很难全懂在讲堂上觉醒，不过好歹考试不难，听歌按需搭配郑益慧+ximo+习题讲解视频食用效果更佳。

2025.1.16，分数它更了，像游戏版本更新一样突然。 --- 2024.12.11，刚被模电考完就从坟里爬出来更新，决定把4分改成5分了，良心发现，不是，是怨气转好评。 --- 秦老师，我觉得，还是不错的。先说速度，讲课像开了2倍速，但人家没补课；第六七八章作业不强制写，签到？从来没有；你再看看隔壁教学班，补了三个周末的课才把进度追完，每次都要签到，作业也是每次都强制要求做完——这不叫教学班，这叫考勤集中营。 考前答疑挺好的，问问题都会回，还叫我们别看太难的部分，第八章功率放大电路的内容也不太用看。最后卷子确实非常简单，也没咋考功放，属于是老师把刀收起来了。 下面是原回答： --- 课程内容：模拟电子技术基础（清华大学华成英等著），因为我们只有2学分，所以删了很多内容（貌似只有IEEE试点班还是2学分模电，其他专业已经改成3学分）。我的评价是：已经确定要选计算机或者信息安全的同学，上模电其实基本没用，但是试点班的分流专业里自动化肯定要学模电，于是整个IEEE试点班就要跟着学，实在是试点班特色啊😭😭😭😢😢😢我真的建议这试点班要办就好好办，课程安排好一点，要么就别办了。这就像你点了一份全家桶，结果隔壁桌不吃鸡翅，你也得把鸡翅啃了。 上课自由度：从来不点名，偶尔会提醒听课（我这个教学班人很少，大概就30个左右）。我每节课都在第一排，但有时候玩玩电脑、刷刷水源也没啥关系。人少到像开了个私教小班，只是私教在讲模电，我在刷水源。 考核标准：30%作业+70%期末。据说作业批改比较严格，建议写完之后自己校对下。以及仿真的题目在第六版的书里要扫码，但电子版是扫不出来的，可以直接看第五版的书。这扫码设计属于是书里藏了个二维码，电子版直接给你表演一个“扫了个寂寞”。 授课质量：感觉一直以来都讲得太快了（虽然大概率是学校课时安排太少的问题，老师也说了好多次让我们去冲学校😂😂😂），有很多地方概念说了，做题技巧也说了，但相应的判断还是很模糊，可能这也是模电这门课的特色吧。还有就是最后讲不完了就要布置一堆作业，周四布置下周一上交，目前我还在补作业的周末😇😇😇这一点让我挺难受的，要不咱作业交不上去就不交了呗，很多同学做不完最后还是要抄答案的。周四发，周一交，中间隔一个周末，像极了周一要交的PPT周三才告诉你题目。 总体还是不错的老师，人很温和，没有特别为难学生，有些差评的原因，可能是以前比较刻板吧。老师最后几节课也说：“我以前觉得知识学到手就行了，考试分数不太重要，但是现在我越来越明白，考试分数对你们来说才是最重要的，所以我现在优先把考试内容给你们讲好。”课后自己搭配郑益慧的网课，其实能学得比较明白。或许模电这门课本身就要下点功夫才能学好。

课程内容：模电前八章，八章，一章不多一章不少，仿佛课程组掐着表算好的 上课自由度：较高。点名？不存在的，查无此操作。前几次课他反复念经：听不下去就回寝室自学，佛系到让人想给他上柱香。结果后面人一少，脸就开始变天，阴阳怪气功力拉满，那气场堪称更年期的文艺复兴。其实出勤率真不差，大概能来一半的人，就这还要摆脸色，属实是把"自由"二字加了引号 考核标准：严苛。我至今没参透，总分30的平时分是怎么被他一顿操作扣到25的，这刀法是练过的吧？每次作业认真写、按时交，还不够，还得抄答案才能保住一个像样的分数？模电这课本身就已经不太合理了，给分尺度还这么严苛，是想搞双重暴击吗？期末考试更绝，恨不得掏放大镜出来逐字挑刺。就我身边这点小样本统计，xwq班内期末大多都是90+或者85+，而qp班上期末90+的我只认识一个。这个给分，我举双手不认可 授课质量：讲得飞快，没预习的话很大概率直接跟丢，人还在第三章，他已经在第八章冲线了；抛开这火箭速度不谈，课程质量还算凑合。总体来说学习效果不佳，建议直接全程zyh，不过这是课程设置的问题，在这儿就不怪老师了

课程内容：模电前七章 上课自由度：高，你爱干嘛干嘛，但线下点名玩真的，人一少就开始点杀。 考核标准：30+70 授课质量：一坨，建议挂个“自学请入”的牌子。平时分会扣得非常狠，我认真做的作业（26分）比别人抄答案的作业（30分）低4分，还直接砍进总评里，合着自己肝作业还成减分项了。最后期末我考了97.5，平时扣的比期末丢的还多，您不觉得这很抽象吗？总之，能不选就别选。

课程内容： ytdb，主打一个时间黑洞，占着你的时间不让你去听高质量网课，实际上讲得完全不管你听没听懂，他念完就默认全场已掌握，作业基本是整本书打包带走 上课自由度： 无，苛刻，脾气不好 考核标准： 平时分给得很低 授课质量：低

课程内容：模电 上课自由度：不管，但车速拉满，我坐在车顶都抓不住扶手 考核标准：烂得依托，我这辈子最烦的就是平时分扣着不给满的老师，好像作业写成啥样就能测出学生水平似的，最后全靠抄答案对答案才勉强凑满，认真自己做的反倒因为错题被扣。期末我怀疑老师拿放大镜逐帧改卷，隔壁班95+一抓一把，我们班没听说有几个。 授课质量：讲得其实还行，但2学分把课时按在地上摩擦，讲太快，我人还在原地，PPT已经出国了

课程内容：前七章 上课自由度：可以不来，但人一旦肉眼可见地少，老师就开始点名，脸垮得像别人欠她500w 去b站zyh 考核标准：高，但老师毛病很多 授课质量：依托答辩

课程内容：烂穿地心，我愿称之为最烂，没有之一（虽然还能拿zyh来续命） 上课自由度：他对自己的输出水平那是一点字母数都没有，同学屁股一挪不来，他当场脸就拉成四百米跑道，哇哇开麦，还要落地线下签到。 考核标准：考试打分那叫一个狠，事前也不透个风，期末把能扣的分全给你扣光，仿佛在给你现场演示什么叫严谨、什么叫模电造诣高到天上去了。 授课质量：这么说吧，讲台那头哪怕拴条狗，我听着狗叫声自己翻书，收获都比听这课大。

讲得是真好，可惜也没耽误我把自学这条路自己走完。

课程内容：模电前八章\n上课自由度：线下人少的时候会有签到，线上直接自由飞翔\n考核标准：平时作业，三次仿真，期末考试\n授课质量：老师讲得是真的好，可惜课时少得跟挤牙膏一样，任务量又大到像被塞了一嘴压缩饼干，课后得额外花很多时间才能嚼碎咽下去

课程内容： 前面已经有同学讲到很细了，但留神那是两学分版本模电的内容，听闻往后要改成三学分，料想内容也得往里头加料。 上课自由度： 线下课倒是点过名，不过老师放过话——你要打算自学，直接跟他讲一声，往后就不用露面了。 考核标准：前面也有人讲得明明白白。 授课质量：挺高的，讲得比较清楚，不过直接跑去听也可能照样会出现跟不上的惨状。 在这给大伙推两个b站视频，一个适合听完课刷习题的时候打开，因为这本模电习题解答讲义实在简略得感人，强推直接看这个视频。https://www.bilibili.com/video/BV1i14y1b7TM/ 另一个走的是模电速成课路线，清清楚楚明明白白，但它讲的东西比考试要浅，所以光刷这个恐怕不够。要是上课听老师讲像听天书，那就课前先把老师要讲的对应章节倍速过一遍，费不了多少工夫，到课上也就顺耳多啦。 https://www.bilibili.com/video/BV1ta411N7oD/ 要是这对你有点用，求顺手给点个赞~Thank you啦 最后再友情安利一波张永老师期末的习题课，据同学讲，张永老师的习题课那可是差一点就把期末大题掰开揉碎塞你嘴里了。

课程内容：模电1-8章部分内容 不讲的那是一抓一大把，直接甩本考纲出来自己品吧 2022 年秋季横电考试范围: 第一章: 1.1-1.4 要求，1.5 不要求，其中半导体内部微观方面的内容不要求 第二章: 除了 2.7.2 和 2.7.3 两节不要求之外，其他都要求 第三章 3.1、3.2、3.3要求，3.4 不要求，3.5-3.7 简单了解 第四章: 4.1-4.5要求，4.6不要求 第五章: 5.1-5.5和5.6.1-5.6.3 要求，其他不要求 第六章: 6.1.1-6.1.4、6.4.1要求，其他都不要求 第七章: 7.11-7.1.3、7.2.1-7.2.4、7.3.1-7.3.4、7.4要求，其他不要求(LC 正弦波振荡电路只要求相位判断 第八章 8.1、8.2.1、8.2.2要求，其他不要求 上课自由度：线上基本放养自生自灭，线下人一稀疏就开始掏花名册写名字签到 考核标准：平时3 期末7 平时作业包括三次仿真 授课质量： 先按老规矩开喷培养计划，排这玩意儿的老师脑子是真的答辩，模电这么硬核的课就2学分，理力这种画风清奇的课反倒4学分。模电两学分你倒是教教我怎么学，学的时候人跟被榨干一样痛苦，学完脑子里也没落下啥收获和自己的理解。 == 22级开始好像就没有大化理力了，听说模电也变成3学分了，这可都是前5届的学长学姐一年年提提案给你们薅出来的啊！！！ == 最后说一句老师讲得是非常好的，能看出来每次备课都备得很足，讲得也非常顺，还会甩点例题。但有点知识点会往外拓展，个人觉得本来课时就紧巴巴的，这一拓展就有点烧时间了。16周老师阳了还带病坚持给我们上课，而且讲课水平一点没掉线，还是挺感动的。最后一节课也有划重点和简单复习一下。 唉，老师是真的很好的老师，但模电两学分这配置，再好的老师来也带不动啊 成绩还没出，出分之后再更新

老师非常好，短短八周把整整八章内容塞得清清楚楚，人称教育界压缩饼干；而且人也十分尽责，第十六周感染新冠咳嗽不止还坚持带病上课，只有教室人少时才用纸上签名的方式悄悄点名；同时他也严格，会要求同学上课尽量抬头跟着ppt走，生怕你漏掉关键知识点。于我而言，秦老师的课认真听是值得的，知识密度足够高，废话少，分析思路清晰，对课下自学有相当大的帮助。 # 无奈这套工科培养计划实在令人无语 八周想让学生彻底学懂模电这种难度非常大的课是没有可能的，没有任何一个老师能在八周内讲清模电，因此老师刚开学就表示过无奈，也对花4学分去学理论力学这门校金课提出过不解。千言万语，只能汇作一句感慨： # 这就是学校！

课程内容：模电前八章，八章，听起来像八集连续剧，实际是八集连炸，一集没跟上后面直接天书。 上课自由度：适中，老师在人少的时候会签名，上课会要求学生始终关注ppt演示，不要老是低头，但说实话这些要求都情有可原，课程安排紧得像早高峰地铁，老师也是怕你一低头，抬起头来黑板已经进入量子态了。而且真有特殊情况迟到或者请假，老师也挺宽容的。 考核标准：30%平时分（作业+模拟电路）70%期末（允许crib sheet），crib sheet就是你的救命稻草，但别以为带了小抄就能躺赢，这玩意儿只能救你，不能替你活。 授课质量：高，老师讲得非常细致，每章都会尽力让学生掌握基本知识和原理。但问题来了，老师声音比较温和，温和到什么程度？温和到像白噪音，容易打瞌睡的同学听课的时候一定要打起精神来！另外老师为人也很温和耐心，课后释疑非常仔细，仔细到你都怀疑他是不是偷偷把你的问题写进了教案。 题外话：（这门课只安排半学期实在是不能理解，毕竟是电专业一门重要的基础课而且内容繁多，感觉半学期很难掌握透呀。模电半学期就要考试，理论力学倒是排得满满当当，这是什么，这是把压缩饼干当正餐喂啊T ﹏ T 希望教务处之后能够做做调整吧，之后的学弟学妹在学模电的时候也一定要认真面对这门课，注意跟上课程节奏，千万不要掉队，毕竟掉一次队，后面就是全程听广播体操）

课程内容：模电一到八章一卷走完，考点全给你打包，还顺势塞一些考纲之外的东西当野外补给帮你理解。 上课自由度：高到离谱，来不来听随缘。线下人少到教室能听见回声才会签到，签的频率也不高。线上直接躺平不签。 考核标准：平时作业加期末考 授课质量：相当高，基础打得跟灌水泥一样结实，把教材里那些重要电路一棵一棵拎出来讲剖析。因为课时紧到像挤牙膏最后一段，全程从头到尾火力输出知识点，干货塞到嗓子眼，跟下来的话做课本习题基本畅通无阻。私心觉得单论知识点输出这块比zyh还强，代价就是可能有点平淡无味。

课程内容：模电前八章 上课自由度：线下人少会有签到，线上没有，签到与否取决于教室里的人肉浓度 考核标准：平时作业，三次仿真，期末考试 授课质量：老师讲的很好，可惜课时太少，任务量太大，需要额外花很多时间，上好这课的状态大概就是一只脚踏在模电知识里，另一只脚踩在额外花的时间里