秦鹏 · 模拟电子技术修读档案

课程内容：模电前八章 上课自由度：还行 考核标准：平时30期末70 讲课质量：老师上课卖力到令人心疼，盯着你懂没懂，还会从学生角度给你让路。我觉得负责这块他已经往死里做了。坑就坑在半个学期要把内容灌完，时间紧得像挤地铁，只能课后再给自己补课。

课程内容：一至七章的很多内容，第八章不考，考前给人开出八章只是前情提要知道现在停止翻页 上课自由度：完全不点名，人很少也不点，教室里空旷到能打羽毛球 考核标准：平时30%（仿真作业三道简单课后习题，找同学要一份完事了），期末70%，这70%等于肩膀上的一座大山 讲课质量：如果只听课，基本能听懂，但是不知道知识怎么用；老师一直帮助同学，一些举动是为了同学好（比如是否可以打印cheat sheet），老师的善意那是拿大喇叭喊的 只靠课堂我是学不透的，作业方面能看懂辅导书答案，但是自己写不出，这就叫眼睛会了，手：那你来 我不想听zyh网课（也从来没听过），主要因为我不喜欢硬件不想花时间，也不想承认自己“跟不上”，需要上“补习班”，这逻辑简直闭环得想给自己鼓掌 索性我就直接无脑抄作业了，也不复习了，学得浑浑噩噩 也不知道之后专业课怎么办，主打一个今朝有酒今朝醉 反正是半开卷，考前去传承找了份全的cheat sheet，看了辅导书的例题，学了一天就进考场了，半天学习制选手 考完觉得废了，看过的题记不住，没看过的题都不知道要做什么，如坐针毡现场版 出分完全出乎意料，非常感谢老师的鼓励与肯定 平时分扣了我0.9分，所幸不影响绩点，就只降一星吧，扣0.9伤我0.1的心

课程内容：内容量多到像超市大甩卖，模电这玩意是真的离谱。 上课自由度：高，不点名，你人不在教室灵魂在也算到。 考核标准：期末考试一锤定音。 讲课质量：老师讲得其实很可以了，但只有9周，想把模电讲细？相当于用9分钟给你讲完《百年孤独》。

课程内容：模电知识，一入模电深似海，从此清醒是路人。 上课自由度：高，高到你可以放空自我，反正放不放空都听不太懂。 考核标准：平时作业+几个小实验+期末考试，三件套凑齐召唤神龙。 讲课质量：2学分模电应该没有老师讲的能让人学的懂的；建议都左转到郑益慧老师那儿——这哪是左转，这是求生指引。