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刘静 · 通信原理修读档案
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2025年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:
通信原理1-8章和第10章
上课自由度:高,会有小测,但到底算不算进平时分不太清楚(貌似不算?)
考核标准:10期中(考1-4章),30实验(平时labview实验扣分那叫一个狠,参考大物实验,不过最后这平时的实验和实验考试好像都大捞特捞了一波),15平时分,45期末(期中考过的就不考了)
授课质量:高,老师认真负责到发光,还会帮同学多争取点分。因为这课内容特别多学时又紧得可怕,所以老师语速快成双倍速,一节课灌一大堆,课堂上想跟基本是跟不上,老师建议的课前预习我也试着整过,相当吃力(内容又难又多,自己提前啃效率低到感人),主要还是靠课后回放和PPT续命。老师的作业题基本把考点都包围了,期末虽然是英文班老师出的题,风格不太对得上中文班的胃口,但考的东西老师课上也都点过,所以最好把老师讲过的东西全嚼碎咽下去。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:纯放养,老师主打一个"你爱来不来",人在教室,魂在宿舍,完全不管你。
考核标准:45期末
授课质量:我只说期末这一场,卷子是隔壁英文班老师出的中文卷,听着像中文,打开一看一堆专有名词跟我不熟,题型跟平时作业和老师小测简直不是一个次元的东西,总之考场上就是纯纯的渡劫。不过老师也在使劲捞了,捞得那叫一个用力。老师本身是完全ok的,认真负责没得黑,就是这一波又让英文班赚麻了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:通信原理书上大部分内容,理论加实验双拼套餐。
上课自由度:一般,老师人非常的好,非常负责任,属于那种操心到你都不好意思翘课的类型。
考核标准:理论是期中加期末考试,平时成绩主要作业加上课的小测,小测非常重要!!!大概率会成为你期中或者期末考试的考题,所以为了分数还是多多去听课吧!实验课是平时的labview实验加最后的期末上机labview考试,实验部分还是袁老师负责的。
授课质量:老师非常的负责,会反复强调期末考试必考题型,并且课上的小测会成为期末期中的考题,只要认真听老师的课,认真做作业满绩点不难的,简直是通关攻略糊脸上了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:没有签到,但交作业和取作业都得你本人线下跑一趟
考核标准:实验(和往年相同)+实验考核(HDB编码译码)+平时+作业
- 每章收尾来一发小测,不过不计分,小测内容相当关键
- 作业,每章六七个题目,同样相当关键
- 实验是真折磨人,还得肝实验报告,估计得写得又多又全才能拿高分,本人只写了点数据加一丢丢分析,中间几次实验都是八十几分
授课质量:挺好的,就是老师语速快得像开了倍速,PPT上有些量下标乱成毛线团,PPT啃不动就翻书对照一下。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:通信系统最最基础的那些技术,基础到你怀疑自己是不是在学怎么给两台对讲机递眼神
上课自由度:一般,每章结束有小测,要线下上交和领取作业本,听着像跑腿取快递是吧,不过老师说过不要求你每次都到,小测参与三分之二左右平时分就给满了,翻译一下就是:可以偶尔失踪但别整学期人间蒸发
考核标准:20实验作业(助教说打分搞正态分布,好家伙,连分数都要经历人类身高分布),10实验考试(比较简单),15平时分(爽快给满),10期中考试,45期末考试
授课质量:太伟大了我们的刘静老师,附加题直接告诉我们要考什么内容,属于是把藏宝图连坐标带铲子一起发了,反复强调的作业题基本原封不动搬到试卷上了,判断和填空大部分平时小测都强调过。考完老师阅卷也很松,当时期中考试有的地方写错了都不扣分的,原因是老师说我想考察的点你答案里体现出来了就不扣分,这不叫阅卷这叫读懂你的灵魂。我的舍友选了别的老师,以上福利一个也没有,还得是我把这些都告诉了他,他才也爽考了个高分,我愿称之为一人得道,全寝升天
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:交纸质作业,一般每章讲完会有课堂小测,别的完全不管——主打一个放养,比散养土鸡还自由。
考核标准:实验30(实验考试卷面10分,但不是占30分的10分,这套娃呢?),期中10,平时15(我没参与小组作业,也给满了,这波属于是躺赢),期末45
授课质量:刘静老师,我对不起你!!!(期中、实验考试和期末都考的不是很好)——我先给自己磕一个。
老师水平很高,导致老师语速和思路都有点快,要跟上有点难度,而且详略有点不是很得当,有种一节课都在一个劲往前开火车的感觉(另外经常会略拖一点堂),建议课下一定要花点时间耐心的过一遍上课讲的,尤其是注重理解,只记公式一定是学不到非常好的。这火车开得,我人还在站台,车已经到下一站了。
但是,但是!这都不影响,刘老师,这次你就是版本答案!!小测题一定要好好复习,填空和判断题基本完全覆盖(把主要的难一点的题都覆盖了),拿到期末考卷的那一刻差点没笑出来(虽然有几道还是忘了);作业题也能基本覆盖考试里面的计算题;就是简答题就需要平时好好学了,比较重理解。这哪是复习,这是老师把答案提前塞你兜里了。
期末考感觉有捞,但是考完好像听到几个老师在商量说是流水阅卷,不太清楚。有捞没捞,薛定谔的慈悲。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
每章结尾都塞个小测,签到基本属于行为艺术。但出题人就是老师本人,小测内容你懂的,属于开卷开在DNA里。
老师语速快得像5G下载,但该讲明白的地方一点不含糊,责任心拉满,该讲完的拖堂也得讲完,绝不欠费停机。
期末给分堪称打捞队,期中70+都能总评A,平时分作业字写工整点就能被当模板作业加分,这波属于书法换学分。
实验依托,要高分报告得卷到飞起😓每周一堆时间搭实验写报告,不愧是袁神
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:通信原理1-8章+第10章,知识打包送货上门。
上课自由度:较自由,签到较少,但作业是纸质提交,所以还是被这根绳子拴住了一点自由度。
考核标准:平时15+期中考试10+实验30+期末45。
授课质量:很高,就是讲课语速有点像开了1.25倍速。建议无脑选刘静老师,老师平时和期末复习都是各种暗示,原因无他,出题人就是她本人,考试也很捞,我感觉我期中期末考试都考得不咋地,但老师愣是都给捞上来了,强推。单独说一下实验部分,通信原理实验的报告一定要写得好、写得多,因为线下检测其实比较容易,给分关键是看报告给分,所以想要很高的分,一定要把报告卷起来,卷成麻花都不为过。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:
考核标准:
授课质量:
老师授课质量贼高(虽然可能说话很快,快得像通信码流在嘴外边同步输出,考试也愣是把我捞上来了,狠狠好评,提前给老师拜个年🫶🏻
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
打完字才发现认错老师了,已删,这条当没看见就行,别在这条评论上继续搭楼了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
上课自由度:
高 基本不点名
授课质量:
老师讲得很细,关键是给分也厚道
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:理论教材+仿真实验双开,理论转脑子,实验转手腕。
上课自由度:较高,不管学生低头鼓捣啥,但架不住讲得好,大家基本都在认真听,倒像是自觉的艺术。
考核标准:平时作业+期中理论考试+期中实验考试+期末考试,关卡一个不落。
授课质量:非常高,语速虽然快得像上了倍速,但讲得实在特别好,部分内容偏难也基本是拓展区域,考试不涉雷。老师人还特别好!下课之后停一会不走,方便你有啥不懂直接当面问,指出书本/PPT上的错还能加平时分。labview实验可谓又臭又长,学弟学妹们应该留下来不少参考作业了,个人建议期中考试前的实验至少对着别人的自己搭一遍,之后就抄抄完事。不过实验报告是真的难绷,大多数实验挂了拓展部分,自己做挺耗时间,火火火还要求翻转课堂,报告给分全看助教脸色,各班助教的尺子还不统一。(顺便祈祷三火这次别再动拓展部分的题目了)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
刘老师,认真负责界的六边形战士,和蔼得像你亲戚里唯一不催婚的那位,课堂上习题给你掰开揉碎喂到嗓子眼,公式推得比地铁线路图还密,板书糊满一黑板像极了考试前夜的求生欲。唯一有点不丝滑的地方:语速+节奏双双超频,你低头捡个笔,抬头已经是另一个文明了,而且通信原理这玩意儿稍微往深里一挖确实有难度,不是看两页PPT就能顿悟的那种。签到?似乎基本没有。有几次课堂判断题的问卷,貌似也不算考勤,约等于老师随口问一句“懂了吗”然后自己回答“懂了”。平时分给分很好,考试感觉也捞了一点点,捞得不算暴力但还算有网。最后实名吐槽那个恶心的labview实验,本来这门课体验能上天,它硬生生给你拽回地下室……
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:5学分,理论实验直接打包成一个全家桶,实验占30%,单人作战,孤狼模式启动。电子系经典实验逆天,期中考试嘴上说考察软件使用熟练程度,实际上考察你前一届题目做了没有,做过才会做期中考题(我们这届期中考基本上就是前一届题目改编一下),全场没几个人做得出来,老师还以“期中考试大家完成太差,给大家补偿机会”为由搞了一次翻转课堂。。翻转课堂还搞了2次,卷就硬卷。不过实验部分和刘静老师没有任何关系,不影响选课。
考核标准:平时 (15%)+期中 (10%)+实验 (30%)+期末 (45%)。理论考试和作业有关系但不是完全被作业覆盖,有很多作业不涉及的东西考试是要考的,学的时候还是要把书一页页翻过去学,不是做完作业就算完的。我期中考的时候只复习了作业就去考试,吃了大亏,属于是拿着作业的钥匙去开考试的锁,锁没开,人先寄。
授课质量:刘老师对学生真的真的真的很上心,很亲切,很关心同学们的学习情况,每次上课都有一个作业讲评环节,大概10~20分钟,对着作业一道道题讲过去,还有易错点分析、教你应该怎么答,梦回高中,真的很棒。期中考完试还能帮你分析试卷。期末考完还问了我们感觉难度如何。上大学以来从来没见过这么关心同学们成绩、愿意帮同学们提高分数的老师。强烈推荐大家选,选到就是赚到,跟中彩票差不多。
(不过老师语速好快,上课简单的地方还好,难的地方不太听得懂,每次都得靠回去翻书学,感觉这应该是我的问题,因为课程本身有难度,得自己啃书。大概就是老师开高铁,我骑共享单车,追不上,根本追不上。)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
好好好,给分巨好,讲得也巨好,闭眼冲就完事了,冲鸭冲鸭冲鸭!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:通信原理——名字就告诉你这是个道理你都懂但题不一定会的学问。
上课自由度:一般,偶尔有随堂小测——惊喜就像路边窜出来的猫。
考核标准:45期末+10期中+15平时+30实验
授课质量:老师是不错的,实验是抽象的——像请了米其林厨师,但食材是橡皮。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:通信原理
上课自由度:高
考核标准:
授课质量:很好。老师讲得很透彻,只是内容太多了所以讲比较快,课后可能要花点时间,属于是知识密度大到需要回放消化。Labview我已经不想吐槽了,上面都有。建议课后多和老师交流交流,能得到点东西(甚至可能有考题的暗示),你懂的,一个眼神胜过多刷三套卷。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:通信原理红皮书,前8章拉满,第九章载波同步伸手一捞,第十章编码整锅端走,一滴汤都不剩。
授课质量:听着还行,但灵魂容易偷偷退群,一走神就飘到教室天花板。每堂课都会准时总结+复习,还塞小测(不计分)来给我们知识加固,备课用心这块看得出是真的在做功德。不过建议上课前先预习,通信原理的概念和公式多到像双十一快递,不预习就是现场被分拣。
考核标准:平时15+期中10+实验30+期末45
平时作业量适中,但会挑“优秀作业”公开展示,被挑中的有加分。这味儿挺电子系促卷的,属于是内卷自习室门口摆了个荣誉墙。但没必要太担心,只要你作业是认真做的,总会有一次会选中你的。而且老师平时分给的也不低。
实验部分无力吐槽,我拿matlab40行就能写完的东西得在labview里面连一大坨线。数组索引,加减乘除更是麻烦。写个if判断得框套框,像俄罗斯套娃打架,经常因为哪里没连上线报错。还有翻转课堂和实验报告和拓展选题的传统,典中典。如果换一种语言的话lab质量还是可以的,做起来也挺有意思,也能对量化编码,信道编码,最佳接收这些知识点做进一步的巩固。不过这点和刘老师没啥关系,老师说她连实验群都没进。
助教很负责,实验部分给分不错,每个实验的平均分都能上90,所以不是对分数特别在意的完全没有必要卷反转课堂。
期末考的不难,但是很细致,属于是表面温柔、下刀精准,所以复习的时候尽量涵盖到方方面面,各个调制系统的框图也是要会画的,最小频移信号这类比较偏的考点也是要掌握的。本人复习的比较水,所以期末有点小崩,填空题有些甚至不知道在问什么,属于是和题目互相不认识。但老师给分很好,给我捞了个还行的分数。
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**连一刻也没有为通信原理实验期中考的稀烂哀悼,赶到现场的是——翻转课堂**
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:通信原理
上课自由度:
高到仿佛老师把教室钥匙焊你手上了 来不来全靠缘分
考核标准:给分不错 属于是那种你交白卷他都能给你凑个及格线的温柔(不是
授课质量:挺好 好到你想给老师磕一个 但磕完发现下节课还是听不懂
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 刘静历史匿名回执 ·
课程内容:好
上课自由度:好
考核标准:给分高
授课质量:特别好
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要