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孙亚男 · 高等数字集成电路设计修读档案
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2025年春季学期 · 何卫锋、孙亚男历史匿名回执 ·
课程内容:除了本科数集那点老熟人,还加时序逻辑设计、低功耗设计、多电压域设计,后半程明显上强度。
上课自由度:高,不签到,本人因为要忙其他事,几乎一节课没去听过,考前速通一遍直接上考场了hhh,属于是裸考界的特种兵。
考核标准:
1.平时作业2次,1次8道题
2.一个文献阅读报告。
3.两个hspice的lab,第一个设计一个LFSR,第二个设计一个可配置的近似加法器。hspice不会教,不会就得自学,自学成才型。
4.期末考试(40%)主要考察一些概念的理解以及电路的分析与设计。
授课质量:高,何老师讲得还不错。我觉得对于本科学过数集的人来说,前半部分基本就是复习老歌,后半部分重点在低功耗设计。孙老师会上2次课介绍mem相关内容,但她讲的内容不考,纯属彩蛋环节。作业和lab难度都比较适中,最后考试难度也比较适中,像本科那些复杂公式(比如MOS的电流公式以及二级效应)是不会考的,重点考察电路分析与设计。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年夏季学期 · 何卫锋、孙亚男历史匿名回执 ·
课程内容:设计芯片那套家伙事,默认你把数电当口粮藏肚子里了
上课自由度:点名?不存在的
考核标准:考试才占40%,其余一大块归平时,还有4个project组团等你熬
授课质量:凑合吧。本人是相关前置课直接白板开局,研究方向跟这门课八竿子打不着,因此全程痛苦拉满,项目全仰仗路人队友的腿毛登顶,最后靠老天赏饭勉强及格QAQ 想着来这儿水个学分的听我一句,这课硬得能当开山锤,别来沾。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要递交修读回执