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吴颉 · 20世纪英语短篇小说阅读与创意写作修读档案

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“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

2025年夏季学期 · 吴颉

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课程内容: 发你几篇英文小说,上课开麦讨论。 上课自由度: 低,提问跟连发子弹似的。 考核标准: 作业加最后的pre。pre是自己构思一篇小说然后介绍,老师最后还要再追你几个问题。 授课质量: 老师水平很高、认真到发光,但真想混学分凑数的同学还是绕道吧,这课不接这活儿。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年夏季学期 · 吴颉

历史匿名回执 ·

课程内容:这是周复一周的文人博物馆。每一节课拿一位作家和他的一批出品搬来展示,偶尔还能打包来两份。 上课自由度:很高,在这里你甚至可以当头睡过去,()但千万别动这个念头,因为凭良心讲,这老师真的是太好了🥺 考核标准:大作业pre加上看脸的出勤 授课质量:高,老师上课是有点意思的。但这趟车全程开英文行驶,偶尔还有小组交流和点名接话,心脏接不完的接坐票在位上痛苦

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年春季学期 · 吴颉

历史匿名回执 ·

课程内容: 每周批发一位作家外加他的作品,作业套餐是交作文+回去把下周那位作家的作品啃了,全程英语对线,词汇深得像马里亚纳海沟,英语不好的慎选!!这不是选课这是报名参加英语生存真人秀。 上课自由度: 考核标准: 期末肝一篇小说,外加课堂表现,外加平时功课,一条龙服务到位。 授课质量:还行,老师的英式口音我是真听不懂,可能我的英语不太好吧。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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