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课程内容:主打一个听力加阅读材料 上课自由度:高 考核标准:10%出勤,20%两次小测,10%视听说,10%口语,50%期末 授课质量:高,老师像高中班主任一样从基础语法和词汇抓起,贴心程度拉满,最后还狠狠捞了我一把
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课程内容:主打一个听力加阅读材料 上课自由度:高 考核标准:10%出勤,20%两次小测,10%视听说,10%口语,50%期末 授课质量:高,老师像高中班主任一样从基础语法和词汇抓起,贴心程度拉满,最后还狠狠捞了我一把
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课程内容:大英2,主打一个薛定谔的英语课,你以为在学英语,其实在学玄学。 上课自由度:可,可以,能喘气。 考核标准:这学期线上——没有quiz,只有作业分+口试+ept,相当于把考试拆成三段式拷打,但拷打得很温柔。 讲课质量:只要给分高就是好老师!大学英语嘛,就是自学,教室只是用来确认你还没退学的打卡点。 老师平常真的很关心同学们的日常生活,那种关心像宿管阿姨查寝顺便给你塞了颗糖。最后期末肯定会捞人的,捞人力度堪比海底捞甩面,能把你从池底甩回及格线。我ept考了55,老师靠平时成绩把我拉到75分,我同宿舍这位大英五开学考试提前半小时交卷进大英四的大佬,ept考了85,被他们老师拉低成绩最后只有80分。我十分清楚我的英语水平和她完全不可同日而语,一个在天上一个在地下室,但最后成绩只差了5分(还是在ept差了30分的情况下),老师什么捞人水平不用提了吧,这不是捞人,这是打捞沉船。 不过话虽如此还是有人不及格,真的不能怨老师了,老师的手已经伸到你脸前了,你自己把头别过去那能怪谁。
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课程内容:主刷听力,偶尔抽空说说读写课本的一篇课文,那股高(zuo)中(lao)味迎面扑来。如果想找个水课混过去的话,慎重上车(不过老师会海底捞!)。 上课自由度:低,英语课都这样没跑的,老师随时点人回答,灵魂一走神就会当场社死。 考核标准:网课期间把quiz取消了,期末也换了简单版本的水平考试卷(虽然照样做不出来),40%平时作业和出勤以及口语考试,60%水平考(期末考)。 讲课质量:高中既视感浓度爆表。听力、阅读打通一轮就补一堆生词、短语、常用语块。老老实实跟下来是会进咱肚里的。每周配一篇听写,难度算适中,认真写有进步(但听力这东西还是不开口就等于是空气功夫,强烈安利影子跟读,亲身体验跟你说效果超显眼)。 最后划重点:老师期末会海底捞!所以就算上课闻着一身高中味,推荐指数照样拉满。
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课程内容:就是听说读写这些,会放一些时评给我们看 上课自由度:中等,除了不能玩手机,其它都还好 考核标准:50%期末+20%两次小测试+10%签到+10%作业+10%口语 讲课质量:很好,老师亲和力拉满,跟同学们关系好得像亲友团,特别关心大家,而且期末会捞人,只要你自己不想沉,老师基本都能把你捞上来。平时分给得挺大方。(我期末很菜,全靠老师平时分给得高)
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这位老师属于是把你当高三亲生的那种操心型,给分还厚道得像开了外挂,平时分直接给我拉到天花板上去。但友情提示:课上摸鱼刷手机,是会被当场点名的,别问我怎么知道的。
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课程内容:两人拼单式组队,每节课甩一个或几个话题出来对线,中间还夹着听力阅读双打,外加英语视频轮番投喂,主打一个无痛养语感、顺便看看外国文化长啥样。 上课自由度:签到是每节课的固定节目,随机点名起来回答问题,属于“你以为你在坐,其实你在候场”。 考核标准:55%平时+15%期中+30%期末(网课期间),数就是这些数,别眨眼。 讲课质量:感觉还不错,期末给分比较高,会捞同学们,主打一个水里有人拉你。