王哲希 · 综合英语 III修读档案

课程内容：不是很有趣，但老师也没传闻中那么刻薄。可能是因为我抱着尝尝史为何味的感觉去的，没有期待反而没觉得那么孬了——期望值拉到地下室，反而住得挺自在 上课自由度：低。每节课签到，打上课铃时准时关签到码，没有迟到的机会。课上随时提问，随时点人读课文，所以不太能干别的，摸鱼的手还没伸出去就被按下去了 考核标准：pre标准极高无比。PPT文字多了不行，画面不好看不行，没完全脱稿不行，和同学没有眼神交流不行。不脱稿或者看着PPT读直接零分。。。老师估计没捞，这个69分卡这里确实很emm……像卡在门缝里，进出都不痛快 授课质量：一般般般般般，反正对我的英语学习没有帮助

0分，pre的考核标准严得像在查户口，期末结分不但一分不捞，还反手倒扣，纯纯报社人格。

上课自由度：史，每次都要签到 先说人设，这位老师对阴阳怪气的热爱属于是刻进DNA了，每节课正事不干，先来一段阴阳怪气开胃菜。 然后上课质量？我直接裂开，烂到全场没人听，某节课她自己破防了，信誓旦旦放话"以后想来就来，不想来就不来，我不签到了"。好家伙一开始真没签，结果上上周突袭签到，这波阴得没边，逆天程度我头皮发麻。 考核标准：pre，quiz，口语，期末 这个pre尤其逆天，她会在pre上刁难你，ppt字多了要嘲讽，pre的同学没脱稿直接没分。 授课质量：史中史中史中史，低到地心，这种课你别指望能提升英语水平，不倒退都属于祖坟冒青烟。我从小到大上过最糟糕的英语课，没有之一。上课思维混乱，不知所云，我建议把阴阳怪气学生的精力挪去提升课堂质量。总结就俩字：快跑，快跑，快跑！ 我从这门课上捞到的英语提升，不如读一篇英文期刊，甚至不如去上数字电子技术课程。 更新：她本人发话：pre只要不符合要求（脱稿、全员参加）直接0分。别的老师都在给学生减负，就她疯狂上强度，你就懂1.0的评分对她来说还是抬举了。 如果一个老师的严厉是建立在教学水平高超的基础上，那我举双手赞同并且充满尊敬；但她的严苛，是焊在极其低质量的教学上的。 那我下个结论： 交大不能失去王哲希，就像美国不能失去勃列日涅夫。 出分update 王哲希你老冯飞起来了是吧，扣老子八分平时分，老子作业都tm交了你还扣这么多，我操称冯了个福的，我数电tm一键白学了，你个sb玩意

能溜就溜，选到她不如直接重修英语重新投胎换个老师，上课纯纯时间黑洞，教的内容与其说是英语不如说是『学生情绪管理反向教学』，她脑回路里仿佛只刻着怎么跟学生对着干。 课程内容： 课本上的东西除了英语组统一ppt，别指望她多挤出一丁点自己的思想，每天上课挂在脸上的表情比我早八的怨气还重，也不想多讲，学期过半发现教不完了，就说读写教程那本我们应该也不想听她讲直接跳过了（美其名曰不想增加我们负担，反正我们也不想听，用ai自行理解，但翻了翻以前学生的反馈，不讲读写居然是她的祖传操作，连一句台词都不带换的）合理怀疑是没备课＋不会讲。 上课自由度： 0，清零，全靠演技假装对出勤率毫不在意，有一回人来得少，她说无所谓、不开就别来，以后也不用开签到了（表面为你着想，实则破防当场），结果过一周签到照开。每节必签，而且你晚到一秒或踩点成功她就提前把签到关掉，下课补签还顺手给你盖个迟到戳，想尽办法把平时分清空，这手艺我头回见。btw有个学生没出勤很多次直接被取消考试资格，通知你别来考试那语气，冷得能冻住开水。 考核标准： 严到离谱。我上学期老师考口语还会递梯子鼓励我讲下去，这位只会掐断你，然后扔个题外问题让你瞬答，答不上来直接让你闭麦。quiz一点不教，上课也不带我们复习，学生的考试成绩仿佛和她毫无半点血缘关系，连范围都不发，我只能跑去问上一学期的老师要考试范围。 授课质量： 毫无水平。按她的理论用ai都能学，何况她本人就用ai生成写作范文，这大概是她这学期唯一一次自己动手备课吧，一篇ai范文，其他全是英语组统一ppt。 感觉英语要炸，虽然主包已经拼了老命准备quiz和口语，但她铁定又扣了我一卡车平时分和口语分，，，虽然才上了一个学期，她已经光荣登顶全员心中最讨厌老师排行榜榜首了，快跑！