覃黎洋 · 综合英语 III修读档案

课程内容：两本课本，挑着讲一部分，主打一个"书非借不能读也，课非跳不能过也" 上课自由度：还行吧，但出勤是要点的，想当隐形人？门儿都没有 考核标准：平时+机考+口试+期末，四件套齐全，像套餐一样牢牢锁住你的GPA 授课质量：我承认我脑子在教室，灵魂早出去遛弯了，没怎么听 中规中矩，不功不过，中间还插了个分小组做海报的活动，麻烦程度堪称小组作业界的隐藏副本

课程内容：大英三的教材，主打一个老配方 上课自由度：低，每节课签到加点名回答问题，堪比定点打卡上班，逃不掉的那种 考核标准：非常复杂，但能感觉到设计这么多部分就是为了老师捞你，架构之精心堪比一张捕鱼大网，就等着你掉进去再捞上来 授课质量：还行，但实话实说我没去上过几节课，还有两次没去被发现，但是老师真的人很好，这样平时分还给了我37/40，老师很温柔人也很好，也听得进学生的意见，明显的强化了我们的听力。这平时分给得像慈善家散钱，我人在床上躺，分在天上飞。

课程内容：两本书——一本《高起点大学英语读写教程2》，一本《新大学英语视听说教程4》。学期时序像剧情杀：1到13周是把课文当盘玩，第十四周围坐起来交展览式海报海报秀，连续剧尾牙给了15-16周的口试（你只需要挑其中一场来赴死就能解放）（就是总共来一周脚踩大地就能溜号的意思）。 上课自由度：中。社死级低语或教室里种树仙峰都随你发挥，反正老师大部分时间在自管路况——瞥一眼或者开起天车环绕式点名提问就是她的巡山日常——别慌，作业饿不死人：前十二周仅伏击了三次必交家业，其余补话都是纯白给的预习，做是英雄不做也是人。 考核标准：有点小紧了属于平时气氛不太慈善也不会好脾气看护。关键是在给分这里似乎不太照拂人心：某些门派平时作业外加口试那条40%全额通畅浇花，唯独我这边全程热气充盈、每次登场行为也一丝不苟、货把递也不是白扔沙，在虚空中漂浮的安慰数字却比那个40%的数字硬生生下调了一档，最后枕边到的是一具37不到一点点的江湖结论。 授课质量：顺手给个3/5完形填空的地方。会走的老丝自说的氛围基础可以简单用下面没有下气对比做佐证；讲得是一般中的还行进阶幅度，它的用途除了一点：到了卷子抄小路的时候会被一条名为“课本里有考点”的道标残忍封掉出口。要么你在混沌对话中挂着眼线漫游着把思路接上个大概，想在终局之前过得稍微体面无碍，就不要空手度过上面那趟连续剧的放映期。