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林铃 · 高阶通用学术英语修读档案

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2026年春季学期 · 张荔、林铃、桑园、荣毅成

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课程内容:英语学术写作相关的那套东西 上课自由度:非常低(荣毅成老师的部分),每节课签到还要在课上多次canvas答题再临时叫人发言;后半学期换成代课的桑园老师则不签到。松散和严格两副面孔随机切换 考核标准:小组research proposal+pre,最后给分还不错 授课质量:一般,桑园老师英语口语听着耳朵非常舒服

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 张荔、林铃、桑园、荣毅成

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课程内容:一句话——不知道,反正这里学不到任何英语本体的知识,相当于学术写作课的双胞胎,换了门牌进去还是那屋。 上课自由度:低。多次签到,还每节课多次canvas答题,外加提问盘旋头顶。但除这些之外你随意,完全可以拿来给其他英语考试做备考自修室。 考核标准:40平时(含一次pre)+20研究计划(3-4人一组)+40期末;pre要求可能不低;作业经常来敲门,比综英忙一截。给分中等。 授课质量:个人认为荣老师相对较低,张老师专业水平是高的,但水涨船高,要求也跟着严。

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2026年春季学期 · 林铃

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课程内容:把你领进英语学术论文写作和学术演讲的门口。对你的英语水平和到场参与度要求都不低,报名前请三思,慎重点骑手接单。 上课自由度:一般,英语小班课就像固定车厢,想溜没门。会有几次签到。 考核标准:没有小测也没有口语考试,但有一篇论文(其实是开题报告)拖着一条巨大的作业尾巴(论文相关总计20分,平时和期末各40分)。 论文相关套餐包括:论文outline、论文初稿写作(按要求得纯纯纯手工码字)、课堂pre(每个人都得上台展示并被提问)、论文修改完善(可以请AI出山但必须标注)。以上全部走小组分工完成。 论文评分不只看老师对你完成度和质量的评价,还要吃同学对你pre的点评,双面开弓。 授课质量:较高。老师上课很有激情,互动频次也高。据说经常参与互动能刷高老师对她的评价。看得出来老师平时忙成陀螺,但还是会挤时间亲自点评我们的论文(感谢林老师qwq🙏🙏🙏) 主讲的是一套相对通用的(特别是对医学相关领域)论文结构和写作策略。论文写作也得上套照课上讲的框架武装。一般来说每人负责一个模块。 老师对AI的接受度比较高,还要求大家把AI用好,拿它找资料、提建议、改错误等等。最后要交一份AI使用情况表,跟汇报工具户口似的。 总体来说,这门课学到的东西挺多,当然也往里倒了很多时间。写完学完大概就摸清论文套路了。小组队友也都挺好,感觉选这门课的人水平都挺凶猛…我英语比较拉胯,去年大英三只有79分,这门课拿下80我已经乐开了花

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2025年秋季学期 · 林铃

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课程内容:把英文学术论文的骨架和写作规矩全给你拆一遍,对英文要求高的专业属于对口投喂 上课自由度:难说,不签到,但小班摆在那,老师挨个认得你脸 考核标准:平时40%+大作业20%+期末40%。成分复杂得像连连看:大作业是小组合作(3到4人)憋一篇英语论文的proposal,平时则包含论文答辩presentation以及课堂表现这些花活。论文写作有门槛,心脏不够大的慎入。不过老师给分还好,我掉分纯粹因为自己期末考得菜。 授课质量:高。老师有留学经历,口语和学术水平双双在线。人也善,常来跟我们唠,还会在难啃的地方递梯子~

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