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张利东 · 跨文化交际修读档案

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2026年春季学期 · 张利东

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课程内容: 你交的英语课程内容实在是太框架化,跟套娃似的,一层又一层全是模板。如果真的想学到知识or想获得有趣的体验那这门课(或许是除了口语课以外的所有英语课)都不能满足你的要求。3星给课程,这是为你的课程骨架流下的惋惜泪。 上课自由度: 非常非常高,不来也无所谓,除去第一节课和倒数两节课(一节pre一节口语test)都可以不来,老师不会管的。上课也不会管你在干什么。没有任何签到和小组讨论。老师人很好,5星给老师,简直是课堂气氛组的吉祥物。 考核标准: 平时成绩40%;期末ept40%;pre20%。平时成绩里有一次口语测试,具体多少分忘记了,口语的要求还是有的,要认真过一遍课程内容,跟相亲前连夜背对方资料似的。老师在考核一个人的时候会让你候场,这个时候随机抽一套题目(都在老师给你的复习文档里),你候场的时候独立准备(不能有参考资料),大概3-4min,之后就轮到你上去考试了。除了ept以外,给分还好,不捞也不压分,我觉得老师对待打分这块还是蛮严谨的,铡刀落得又快又平。但我总得体验下来我觉得英语课的给分都不是太捞(好),我觉得算正常吧! 授课质量:老师人很好,讲的也很流利,老师个人的能力和态度都是满分,但就是你交的课程大纲和内容实在是让人提不起兴趣,像一盘摆盘米其林、味道食堂大锅菜的菜。总的来说还行吧。张老师真的人很好)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 张利东

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课程内容:就一本《跨文化交际》教材,原汁原味全是教材上的理论和case。你交的大英课那叫一个没吸引力,仿佛是框架搭得太死,逼得老师必须跟着教学大纲当提线木偶,课上基本上照本宣科,趣味性低到地心去挖矿才能打捞上来。 不过张老师人真的很好,非常有耐心。这3分是打给这门课的3分,跟张老师没关系,别误伤友军。 上课自由度:非常高,没签到,你干你的老师当没看见,各行其是两不相欠。 考核标准:第16周口语考试(个人),第15周小组pre(20分,老师说平均分会在16-19这个区段里开),口语考试是十个案例抽一个拿去分析,外加一个理论问题,要求其实不低。整体来讲这门课的workload不小。 授课质量:还可以。在被大英课这个框架兜头盖住的情况下,千万别期待能开出花……想水的话也挺能水的,一点不费劲。 出分再编:这就是一门大英课,平时分硬生生扣掉了6分,我可是认真准备了pre和口试,而且每节课都老老实实去上了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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