历史匿名回执 ·
课程内容：跟教学大纲是双胞胎，走散不了一点；但我这种非全老油条，英语早就还给九年义务教育了，上课完全进入听天书模式，属于人在教室魂在工位。有条件的话，免修申请赶紧冲，别硬扛。 上课自由度：教室小得像胶囊旅馆，第一节课座位焊死，一个萝卜一个坑，考勤=检查坑里有没有萝卜。请假可以提前打申请，但三次是天花板，第四次估计老师看你的眼神就像看空气。 考核标准：按大纲来，定期小作业（超时按比例扣分，一路扣到零为止，主打一个缓慢清零），2次小组报告（一次派2名代表出战，一次全员上阵），期末随堂考2篇作文（一篇200+，一篇350+）。PS：第一次小组报告全员低头念稿，像集体念检讨书，课后老师当场强调：课堂展示不能做提词器复读机，必须脱稿，眼神还得跟观众互动。我因病请假过半节课，做过2次小组报告，第二次报告紧张到词儿直接蒸发，现场即兴编了一段。期末考作文两页纸写得满满当当，最后给分A+，老师厚道得像银行送温暖。 授课质量：讲课很认真，碰到不懂的词和句子会耐心拆解，说话声音偏小，偶尔上课抽人回答问题，答不上来会给提示，答错了也没关系，属于温和放水型。