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陶瓷里的古代中国 · 修读回执档案
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2025年秋季学期 · 李仲谋历史匿名回执 ·
传统意义上的水课,但pre占比略大,只要pre不被老师点头,期末论文你就算写出花也回天乏术
课程内容:先踩着朝代顺序把中国陶瓷史撸一遍,再分专题拆开讲
上课自由度:极高,从未签到,期末成绩与出勤率纯路人关系(每节都去认真听照样可能被卡绩,而且授课质量实际上就那样,所以线下扣一不推荐)
考核标准:40%期中分组自选题pre+60%期末1.5k字自选题个人论文
授课质量:老师本人学识渊博到能顶礼膜拜,但授课质量确实达不到预期。第一,每次课全程照PPT念经,介绍也没往深里钻;第二,本来是两课时的课,一开始小组pre就次次拖成三课时,老师还美其名曰准备的内容太多了,可本人亲身下来说是每堂课知识密度低得可怜。再说每学期是组织一次上博东陶瓷馆参观,但时间排得离谱,比如这次给的时间直接撞六级考试。
说人话就是:虽然老师确实是陶瓷圈专家的平方,但这门课没法让对陶瓷感兴趣的人学到东西,更像百度百科低配版科普。给分完全押注在6人一组的pre上,队里要是撞上卷王那找队友就很关键。给后面选这门课的同学甩四个参考细节:
1. 本学期某组直接从小红书买了一个排版美轮美奂的青瓷PPT然后照本念,从点评看老师相当满意。
2. 有同学从老家搬来瓷器实物现场巡展,老师看了格外惊喜。
3. 有同学把学术性问题讲劈叉了,老师反手一个整组低分。
4. 老师建议大家在PPT最后一页挂上参考文献。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 李仲谋历史匿名回执 ·
课程内容:中国陶瓷史,日用陶瓷、陶瓷里的文学、陶瓷吉祥纹饰这些陶瓷专题,一整个陶瓷宇宙给你盘明白。
上课自由度:高到离谱,没有签到,人来不来全靠自觉,属于是选课界的放养式修仙。
考核标准:pre+3000字论文/感想,要求不算高,差不多就是意思意思交个货的级别。
授课质量:老师以前是上海博物馆的副馆长,上过国家宝藏的,懂的都懂,这履历往那一摆就是降维打击,对文博感兴趣的话单凭这一条就值得来打卡。老师绝对是陶瓷界的专家,行业里说话相当有分量的那种,还会带文物或者瓷片来给我们传阅——亲手捧着三千年前的马家窑陶碗,那感觉魔幻到像穿越剧现场。
本来打算组织我们参观上博东馆的,可惜这学期东馆似乎还没开,或许之后真能去,算是留了个悬念。
总之,上这门课就是人生经历直接扩容,血赚。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要