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2022年春季学期 · 何浩、方向忠、陈颖琪

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(罪魁祸首是这门课本身离谱,但22年教务是一刀切的。必修的话你插翅难飞,好在两个主讲老师都还凑合,闭眼随便选一个吧 课程内容: 理论+实验。理论啃黑皮书1到5章。实验拿verilog手搓处理器。 理论部分书上的犄角旮旯多到像老太太的针线盒,但全都要求你掌握。想学明白,难度直逼徒手爬珠峰。 实验部分是真的抽象到离谱。平时要用verilog写lab搓处理器。模板给你了,你就填几个空,但信号怎么传、模块怎么切,抽象得像让你猜女朋友为什么生气,全靠自己悟。基本上半天一天才能憋完。 这部分虽然你肝了时间还没学到啥,但你认了,毕竟知道能做,一点一点debug大多数时候心态还能稳住,顶多骂两句verilog解解气。 然而,最后有个大概占总成绩10分到15分的实验考试,时间紧得像早八赶校车。基本上,你平时lab自己写的到考试的时候能勉强卡着点做完。但是!你但凡有一点疏忽或者哪里忘了写、搞个bug出来,那基本就当场去世,根本没时间调。并且他差不多像oj那样不收verilog代码的,你结果错了verilog那五分就咔嚓没了。等于你一个学期差不多60h和verilog语法斗智斗勇全部打水漂,不如直接研究研究架构然后ctrlcv代码。4学分的课,最后卷成考察模板背诵的熟练度,我觉得十分离谱 本来是有考试的,闭卷,看往届卷子很是阴间。 上课自由度:本来是签到的,疫情没了 考核标准:疫情分数分配有所变动 讲课质量:理论部分中规中矩,老师有尽力扩展把内容讲清楚。但由于这门课细节多,你依然要反复remake。实验老师的唯一贡献是做了个还不错的祖传模板。 更新一下,这课不适合拿来卷分或者认真学,但适合70、80分万岁然后当通识听听拓宽知识面.

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2021年春季学期 · 何浩、方向忠、陈颖琪

历史匿名回执 ·

这条评论的信息量少到像泡面里的牛肉粒——就一个“1”,但仪式感拉满,仿佛在选课社区打卡签到,留下一个孤独的“1”飘在风中,意思是“我来过,我选了,剩下的你们自己悟”。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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