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课程内容:3 上课自由度:3 考核标准:4 讲课质量:4 除非你真的从心底信仰中国特色共产主义,否则不建议碰,进去比较坐牢。
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课程内容:3 上课自由度:3 考核标准:4 讲课质量:4 除非你真的从心底信仰中国特色共产主义,否则不建议碰,进去比较坐牢。
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课程内容:满到溢出来,脑容量跟不上手机相册更新速度那种充实。 上课自由度:高。但要是你勇敢开麦回应老师,可能给你加个“活跃BUFF”,加分。 考核标准:20%平时,包括一个悦读作业和一个课堂展示作业;80%期末考试,大Boss在最后等你。 讲课质量:高。走完一学期你会觉得自己偷偷进化了一档。
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课程内容:课本?课本只是入场券,老师直接带你冲出教材的围栏,讲的全是外面那个世界的东西 上课自由度:高到你可以把它当成自习室的平替,一般不签到,属于"人不到灵魂到"的那种 考核标准:阅读笔记(应该是悦读)加上小组pre(这部分分数老师说了算)占40%,期末占60%,主打一个平时别摆烂、期末别裸考 讲课质量:超好,闭眼冲,很推荐。。
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课程内容:拿课本当脚手架,实际讲的全是课本之外的外挂知识 上课自由度:拉满,前排可以当正经人听讲,后排可以安心摸鱼当电子咸鱼 考核标准:阅读笔记(1500-10000字)+小组pre(老师亲手分组,社恐人不用经历组队社交火葬场)+随机签到40%,期末60% 讲课质量:内容多到像是知识在往你脑子里硬灌,详情可以翻别的评价(工科学生表示很多玩意儿直接飞出自己知识范围,呜呜);反内卷先锋,只要该做的都做了平时分基本都很高;期末不会很清楚地划重点,但给分真的非常棒(相当于变相节约背书时间,因为你也压根不知道背啥)。不管想学还是想水都很推荐(最好还是别水233)!
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课程内容:跟课本基本是两条平行线,老师照着自己的PPT一路狂飙。内容非常丰富,认真听课的话能学到很多东西。 上课自由度:“我允许你们在我的课上划水,但前提是要高效的划水” 考核标准:阅读笔记20%,考勤10%,小组pre10%,期末60% 讲课质量:高。即使很忙也推荐认真听课,表示自己经常在课上写数分线代啥的,结果现在挺后悔的。。。(希望各位后来人别学我)主要是认真听课的收益大于干别的事。
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课程内容:拓展拉满,文史哲大乱炖,还推荐了不少书目。 上课自由度:很高,偶尔点人回答问题(反正我没被点过)。 考核标准:阅读笔记20%,考勤10%,小组pre10%,期末60%。平时分给分很好,我笔记写得比较差,pre也比较划水,最后还得了37。 讲课质量:极高,所以不太适合当水课来上,因为认真听能学到不少。前提是你得有点文史哲底子,不然像我这种纯纯理工男会听得一脸懵逼(bushi。
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课程内容:ts 上课自由度:中,爱抽人起来回答问题,像开盲盒但盲盒里装的是你 考核标准:够不够ts 讲课质量:ts 话虽如此,毛派分子我强烈建议来这儿报到,因为她并不完全排斥
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课程内容:老师非常负责,会延伸很多,讲课幽默风趣,干货满满,课堂上属于边布道边递拐杖的那种。 上课自由度:中 考核标准: 讲课质量:非常非常好,能学到很多,老师人非常好,讲的也非常好,四舍五入就是通识版移动知识点喷洒器。
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课程内容:不死磕课本,四处开枝散叶 上课自由度:偶尔点名,偶尔抓人聊天互动 考核标准:期末+读书笔记+小组pre 讲课质量:老师是狠人,但你要是在人文社科方面是白板,很容易当场听成表情包
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课程内容:按课本走,但会往窗外拼命拓展 上课自由度:高,就是点名这个钉子还是要拔 考核标准:平时签到+1500字的阅读笔记+10%的小组pre+期末 讲课质量:肉眼可见老师确实博学,简历先北大后交大,专业素质这一块拿捏得死死的;上课会拓展五花八门内容,还时不时抽人提问弹幕互动。纯想水课的话真别来(仅指上课方面);日常处事挺体谅学生的,但你不能否认老师本人仍然挺nice的。
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课程内容:基本不讲课本内容。 上课自由度:高,会点名,点名像迟到App的推送一样准时。 考核标准:1500字关于给定人物资料的阅读笔记,还有小组pre。 讲课质量:老师准备充分,PPT内容丰富,看得出下了功夫。 推荐与否:对于水课而言极不推荐。拓展人文知识可以考虑。
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课程内容:照着课本框架走,但不被课本绑架。往里塞了一堆人文社科的料,拓展知识这块儿直接给你开自助餐。 上课自由度:高,你爱干嘛干嘛,听不听随你。有随机点名。 考核标准:1500读书笔记+期末考试。读书笔记写得漂亮会被拉去做pre,有额外加分。整体给分较好。 讲课质量:高,老师那是真passionate,魂儿都在烧,一看就是想靠这门课给大家的人文雷达装个天线。每节课按主题推荐一两本书,课程最后直接甩出一两百本经典之作,给你画了条本科阅读地图。而且李老师课后超级愿意跟你掰扯争议性议题。这门课就是我理想中大学社科课程该长的样子。