非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

谢萍 · 思想道德修养与法律基础修读档案

共 15 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

课程内容:我的领导、我的女儿、我的用我ppt不跟我提前打一声招呼的同事、还有那个可恶的举报我的学生,江湖恩怨就地开庭。 上课自由度:高 考核标准:请疯狂回答问题,并在群里记录在案。必要时,你可以一个字都不答,直接在群里记录一下,平时分就能拉满。考试嘛,会隐秘地给你划重点,主打一个心照不宣。 授课质量:其实还不错,就是思想有点陈腐,考虑到老师快退休了,也算合情合理。喜欢听老师上课吹牛的可以选——但奇怪的是,选了也没用,因为她已经退休了。早年是交大四大杀手之一,给分那叫一个严格。幸好最后一届为了保晚节,给分变得格外仁慈。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

课程内容:课本内容 上课自由度:高,你在下面干啥基本没人管,唯一一次管你是让你传张纸验明正身,确认有没有人遁了 考核标准:40%平时+60%期末 授课质量:一般

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

课程内容:一般。 上课自由度: 高,高到你摸鱼都能摸出个姿态来。 考核标准: 平时(pre 回答问题)+期末。 授课质量:交大“四大杀手”?刚好赶上了她退休前的最后一学期课,期末给分非常不错,仿佛临别前大发慈悲。但我平时分只有25/40,这个纯属个人问题,没怎么回答问题,属于是自己把地雷踩了还嫌声音大。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

课程内容:比较差,观点比较奇异古怪,对于爱情方面这个书本已经没有的知识点讲了比书本其他重点三四倍时间,教授一些定式的爱情技巧和观念,别人是划水他是划船专门划到感情的激流漩涡里不肯回来。 上课自由度:高,懒洋洋的美好体验。 考核标准:平时40(一个调查报告,发言次数),期末60,分数结构清清楚楚。 讲课质量:不高,这一点诚恳得像路标。 可能由于下学期就退休了,所以大部分给分比较高(满绩或接近满绩),并没有前几年的六七十分那么低,但说不准是这次心情好呢,捉摸不透,真正的薛定谔打分,心态这个玄学可遇不可求。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

课程内容:除了考试内容,其他什么都讲,简称知识绕行 上课自由度:高,点过没组队的同学的名 考核标准:课前演讲 小组作业加展示 上课发言(可水)期末考试 讲课质量:低 很低 全程吐槽自己的ppt被盗后的维权失败经历,大有祥林嫂风范,循环播放。倚老卖老,顺带输出些奇怪观点。人比较传统老上海,对外地人好像带着那么点审美优越感。课上基本不讲有用内容,还会冒些和课本对着干的见解来干扰记忆。废话密度太大导致最后几节课的节奏像被狗撵一样匆忙。总之:快逃。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

课程内容:挺能扯的,基本没往脑子里去吧 上课自由度:高,人到了随便你怎么造,点名全看缘分 考核标准:40平时 60期末 (只要你老老实实把她布置的作业做了,再抢着多答几个问题,做上一两次课前演讲,平时分直接给你拉满 讲课质量:有那么点不行的意思

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

谢萍老师,谢了! 这课冷酷外表下藏着一颗暖气片的心。 给分能给到这个份上,评分还不赶紧冲?

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

打一星,是因为系统设置里最低就是一星,不是这课真能骄傲地领走这一星。就像给噩梦打一星,是天花板只给到一星,而不是这坨梦起码值一星。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

你也配??一颗星都想给它打个欠条,施舍不了一点。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

课程内容:思修书上的内容和老师奇奇怪怪的例子,教材和段子齐飞。 上课自由度:自由度很高,想干啥干啥,课堂像自助餐厅。 考核标准:5~6人成组完成调查报告(20)、课堂表现(20,其中回答问题一次+3,课前演讲一次+5)、期末考试(60),分数写得明明白白,一分一毫都给你安排得妥妥的。 讲课质量:还行,人生阅历丰富,能随时举各种各样的身边案例。 课上干啥不管,就签过一两次到,对于摸鱼和干其他事的同学,夺逝一件美逝。 对于认真听课同学,发现观念与老师相左,挺正常,别抱太大期望。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

课程内容:每次三节课,其中最多一节课丢给小组(自由组队)或个人上去做上次课提到的某个问题的PPT汇报挣平时分,剩下的时间是边扯自己的生活和三观、边把知识点当葱花一样撒进去,一般三点一十几就能打包走人 上课自由度:高,无点名,不管,唯一一次郑重其事是让我们交一张纸当平时分顺便验明正身 考核标准:平时分(自主回答问题加课前PPT汇报) 讲课质量:emmmm能捞出很多新观点和不一样的人生观,可惜台下基本没人听,PPT翻得比我心跳还快

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年春季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

一星,多了不说,懂的都懂。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2020年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

上课自由度:第一排摸鱼不管反正,明晃晃坐在C位划水都没人管 考核标准:课前发言混平时分,分数构成大概是4+6?数字透着一股复古神秘感 讲课质量:着实一般,只能说幸好是在大一上上的思修,不太躺的话给分还可以,要是放在大二我估计已经寄了。。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2020年春季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

课程内容:网课,不是她讲。 上课自由度:都网课了还谈什么自由度,反正你自由你的。 考核标准:每节课都让小组一人写好几大百字的讨论稿,最后得分只能说呵呵,问了一圈就她平均分最低,事多,骚操作多,可惜没让我见到这人长什么样就没教了。 讲课质量:她一次都没讲过,所以不知道,属于是薛定谔的授课质量。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2018年秋季学期 · 谢萍

历史匿名回执 ·

16年秋季上的课。 您老还没退休呀?快回您的火星上去吧~ 地球这边的知识传输频道可能对不上您那边的时区。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口