刘伟 · 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论修读档案

这位老师的课我是没蹲到过，但把评价刷完之后我就一个感想：确实是神人本神！ 祝：有朝一日迈过张峰

应朋友们热情催更，我就在这现场赋诗一记 # 周杰伦见过马嘉祺

#54813 你出门是不是打算跟车头来个双向奔赴？我拿我15年阳寿当投名状，换你出门直接当场掉线。你是不是没完了？点踩这口饭你是吃得津津有味是吧，刷个没够，真这么爱刷就回家帮你妈刷碗去，没有当我没说。

要让分数杀进1.0，在已经有1个5分内鬼坐飞机的情况下，倘若之后再没冒出新内鬼，那得凑到点评人数攒够81人，所以我这不就拎着1分一起冲了嘛。 85/81=1.04938……

讣告： 怀着沉痛的心情，我们正式宣告：上海财经大学马克思主义学院副教授、法学博士周杰同志不幸逝世，享年0岁。 生前头衔先摆一摆：硕士研究生导师、上海市青年讲师团讲师，并荣获上海市第四届青教赛二等奖。兼职身份是莫斯科国立大学当代马克思主义研究中心研究员，学术上深耕不辍，在《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》等核心期刊及《解放日报》《文汇报》等重要报刊发表多篇论文，为唯物史观与社会发展研究作出重要贡献。 履历往下翻：本科毕业于新疆农业大学，获经济学学士学位，在校期间曾任新疆农业大学学生联合会主席、新疆维吾尔自治区学生联合会第一副主席、中华全国学生联合会常委、副主席。后赴莫斯科国立大学哲学系深造，获政治学硕士学位。再后先后在新疆大学和中国人民大学攻读博士学位，分别师从中国人民大学马克思主义学院张新教授**（新疆大学天山学者）和中国人民大学哲学院、马克思主义学院郝立新教授（教育部长江学者特聘教授、吴玉章高级讲席教授），获法学博士、哲学博士学位。 周杰同志治学严谨、诲人不倦，深受师生敬重；他胸怀家国，投身教育科研事业，桃李满园。他的离世是马克思主义理论研究与教育事业的重大损失。 最后一件正事，请记牢：周杰同志遗体告别仪式定于114年5月14日（星期八）上午-1时在思源湖底举行。谨此讣告，望周杰同志生前亲友、同事、学生及社会各界人士前往送别。 上海交通大学 1919年8月10日

我不到啊 我就是来把周杰的评分摁回1.0的😋

课程内容：史 上课自由度：史 考核标准：史 授课质量：超级超级史 我滴个乖乖，就是个臭蠢货，在台上扮什么牛鬼蛇神呢，来你交上个课就鲤鱼跃龙门了？我看你上辈子八成就是那阶层里的劳苦命，搁这儿找着舞台发羊癫疯了？？滚滚滚回你老家放羊去吧，祝你早日喜提开除🙄🙄

撒比

来了来了，撑场子的来了

没选过也不打算选，但瞅了下面这一水儿评论，我信群众的眼睛是雪亮的。 在另一位老师（是神，具体是谁不点名了）的课上听说“选课社区上有老师要挑战张峰老师的地位”，本来纯提着瓜来看乐子的，结果看到下面疑似老师本人下场的评论#54813直接破防没绷住（但愿不是串子搁这骗我感情），当场决定入伙，为这门课重归均分1.0贡献自己的一丝丝力气。 另，我咨询过SUFE的同学，似乎周老师之前在那边选课社区的马原课评价中规中矩（甚至整体上其实还不错？存疑，但至少远没有这边这么恐怖吧），甚至还上过学校官网新闻，不知交大引进过来之后怎么就变成这样了。说真的，我愿意信周老师能当个好老师（我相信任何人只要有意愿都能做个“好人”）。所以呢，要是周老师有能力却偏不愿在这儿这么做，那“罪”加一等；反过来，要是周老师能找回当年在SUFE上课的手感，愿意重新捏出一门真正受欢迎的好课，那我也很乐意立马把评分调回一位好老师应得的成绩。 ____ #update_1 坏了，好像被串子骗感情了。。。 但还是要谢谢周老师搭的这方宝地，本来那会儿早八另一节课老师讲得也是一坨屎、教材还防自学把我整破防了，在这儿骂完之后心情敞亮多了✌️

课程内容：一盘散沙，风一吹就散的那种散 上课自由度：血压直接冲上天灵盖，我人麻了 考核标准：跟上面那盘沙一个配方，一个味道 授课质量：狭路相逢勇者胜，愣是敢跟阎王爷掰手腕，寸土不让 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 我一个上海财大的老师，怎么脚一滑就滑进交大的校门了呢，所以马院领导找我谈话说，学校跟学院都拍板了，你来给交大娃娃们讲毛概，我当场就想说“您另请高明吧”，真不是我跟您客气，我一个财大出身的人，怎么就站到交大讲台上了呢……反正最后我还是来了。 来交大教毛概这一个月，我掰着指头数了数，拢共就干了三件事—— 第一件：搞出一个前无古人的制度，一次不来，平时分直接扣35分，主打一个首创 第二件：把我那一串“称号头衔”全给糊在课件第一页，排面拉满 第三件：就是“zj上课点名”这个重要思想（笔者注，这套思想的精髓在于——上课点名，必须始终代表先进课堂完整度的发展要求（注：点名时间得给足，要落实到位，要允许点名这个环节正儿八经进课堂，而且得占相当一部分比例），必须始终代表先进课堂教学秩序的前进方向（注：得一致认同、树立自信，万一出了岔子，第一时间给电院领导打电话），必须始终代表最广大学生的根本利益（注：红课成绩关系到学生切身利益，可不少同学说红课平时压根不用来，考前背一背糊弄过去就完事，这不符合广大学生的根本利益，所以点名力度必须加码，顺便把过去的考研真题也塞进去，这才叫维护了切身利益）） 要说还有那么一丢丢成绩，那就是学生一律不准在课上碰电子产品，这事跟交大尤其是电院的命运绑得死死的，另外上课跟学生开点敏感玩笑也挺关键，不过这些都是边角料，我主抓的就上面那三件。 # “ 串子，你问我啊，我只能回你四个字“无可奉告”，你又不乐意，那你说咋整？我看你啊，还得再学一个，你对死皮赖脸那套value门儿清，可你毕竟还是too young，懂我意思吧？我跟你讲，我是身经百战了，见得太多了，网上哪个串子我没打过照面？你要晓得，各大平台那些神人串子，那比你不知道高到哪里去了，啊，我跟他们谈笑风生，所以说你啊，还是得提高一下自己的知识水平，听明白没——识得唔识得啊？唉，我替你着急，真的。你有个优点，跑到选课社区来，比别的同学跑得还快，可你问来问去那些问题、串来串去那些话，都too simple，啊，sometimes naive，懂了没？ 我很抱歉，我今天是以一个正常人的身份跟你讲这些，我不是串子工作者，可我见得多啊，我有必要给你传授一点人生的经验，我刚才真想甩一句网络新话叫“串子司马”，什么都别串，这就是最好的。可我又一想，看你这么热情，我一个字不说也不合适，所以你必须明白，将来要是因为你的串子行为寒了一大片同学的心，把一大帮后来的同学带沟里去，这锅你得背。 你啊，别老想着搞个大串子热度博眼球，说什么别的同学都在危言耸听污蔑你啦，回头再把大伙批判一番，你啊，naive！I am angry！我跟你讲，你这样搞是不行的！今天算是把你给得罪了！ # “ （指挥《毕业歌》） 同学们，大家起来， 担负起天下的兴亡！ 听吧，满耳是大众的嗟伤！ 看吧，一年年国土的沦丧！ 我们是要选择“战”还是“降”？ 我们要做主人去拼死在疆场， 我们不愿做奴隶而青云直上！ 我们今天是桃李芬芳， 明天是社会的栋梁； 我们今天弦歌在一堂， 明天要掀起民族自救的巨浪！ 巨浪，巨浪， 不断地增长！ 快拿出力量， 担负起天下的兴亡！ # 让我们纪念这个特殊的斗争胜利的日子！ # “ # 串子这是没完没了了？

## “有一次我在校园里听到同学说‘这门课期末背两天就好了’，期末我直接把过去20年的考研真题出到卷子上” ## ”交大理工科的同学们上课纪律是极好的，大家脑子里都是α，β，γ“ ## ”你们听着没劲我讲着也没劲，下次叫你们上来讲讲。“ 第一节课就放话说这学期给理工科的同学上课要好好准备一下，我寻思这准备是准备了每节课恶心一下大家，属于是把备课备成了定点爆破工程😇😇😇收尾还得补一句：这位老师是第一节课说出上面那些话的傻逼老师。

周杰这坟我先磕为敬，他一走选课社区直接少了下饭综艺，乐子含量断崖式跳水。 ————————————————————— 纯路人，专业蹲坑看傻逼老师整活（ 串子猛猛打五星，评分愣是跟张峰同志肩并肩，这事儿给我气得直拍大腿。我们阿峰电路实验排得是抽象了点，但罪不至此啊，人家起码人还不错，课也讲得可以。 微薄之力我先垫上，盼他评分早日俯冲归1。

z8fqgzm， gdzmxhh。 z8fzjzq， zmyj8bc。😘 串子司马， #54813说的就是你。 二更 人类阵营胜利。 三更 骑着串子的冯高调路过。

可怜又可悲的小丑，这评价短得像是酝酿了一整学期之后气力用尽。

课程内容：屎 上课自由度：屎 考核标准：屎 授课质量：屎 哦对了，周八分钱

课程内容：抽象到我想给它磕一个，啥比 上课自由度：放养到我在教室能原地修仙，啥比 考核标准：玄学到像开盲盒，啥比 授课质量：⑩ 我说句掏心窝子的，宛平南路600号，建议列入本学期必修实践基地，有空去挂个号吧

耶耶耶。这是一种精神图腾，任何进一步的解释都是对它纯净度的背叛。

一次点名不到扣三十五分，我当场瞳孔地震，眼泪跟开了水龙头似的，真哭了，没演。 现在回头看ai班评分最低的nbb，跟他一比简直是活菩萨下凡，至少上学期还肯认真教点东西，一次没出勤也就硬扣三分意思意思罢了

没蹭上zj的课，但puq里那骂声已经响到隔着屏幕都震耳朵了 跟一个1分 望早日把zf按在地上超了