陈亮 · 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论修读档案

课程内容：毛泽东思想，明牌 上课自由度：雨课堂签到阴得能做反面教材封面，防不胜防 考核标准：pre+考试 授课质量：考前反向划重点，划的考试一个没中，这才是反向标位置的正统传人哈哈

课程内容：🐱概，无聊到冒烟。请问讲的内容跟🐱究竟有半毛钱勾八关系？一团狗屎红课 上课自由度：高，随机canvas奇袭签到，但一学期好像也就签过一次。附带一次签到缺席不扣分的小免死金牌 考核标准：平时分40%+考试60% 平时分给我拉满，成绩没被卡，好评 授课质量：低，完完全全的照本宣科复读机模式，无聊到能把人钉在座位上睡着，划重点都划不明白，最后只能抱别的班的重点，奋战几个小时速通收场

因为之前的评价，选课现场直接冻成了十几个人的包场自习室，甚至稀薄到像个内部VIP见面会。特此来给这门课通个气管回点血。 课程内容：毛概 上课自由度：高，十几个人的教室几乎全员自修，我都感觉这样对老师来讲空气太薄为爱拼命太尴尬，反手还是认真听了一下。 考核标准：平时*15%+大作业（一篇社会调查报告，3000字以内）*25% + 期末考试 *60% 就个人情况而言，老师给的还是很宽松的（平时40分喂到满分似滴，期末给的分数也比自我预估那个版本领先一步） 授课质量：之前应该也没人说老师讲的不好吧...有案例跟着，分析从落地到铲草都很顺畅，偶尔还散装互动几口，设计得没那么僵硬，不至于空气凝固。

课程内容： 上课自由度：挺放飞，堪比开盲盒，去不去随缘但别指望没点名 考核标准：中规中矩，不整花活也不放水，主打一个四平八稳 授课质量：较好，热点案例一顿甩，像刷短视频式上课，听个热闹不亏

课程内容：概论，字面意义上的概了个论 上课自由度：可能比较高？但每节课都有好几个雨课堂要做，不做不知道会不会被雷劈，反正我怂我全做了。 考核标准：平时分+考试分，就这么朴实无华且枯燥 授课质量：一般般吧，属于那种坐在教室三分钟就能听见自己灵魂打鼾的课 这学期我能选的好老师实在没有，就只能开盲盒（选课社区没什么评价）选了这个老师。发现这老师的课屁事儿是真的多....学期中要求组队出游一次（路费有报销额度）进行社会实践，然后做 pre 一次。我以为这已经算平时大作业了，结果——十五周布置小论文十六周提交 😅 给人一种半夜三点刷抖音突然决定考研的既视感。平时还有三次 canvas 小测，这个倒是小事情，翻翻书查查资料十五分钟就搞定了。 期末给分也很玄幻，平时分期末分都很一般。平时分低可能是因为我们 pre 组做得比较水，但是被卡绩（还是经典的 84 分）我实在是没脾气了。 总之很不推荐，毛概这种本来就很难学到东西而且选择大于努力的课，不如冲一下别的给分好+屁事儿少的老师。

课程内容：2023毛概课本内容+部分二十大报告 上课自由度：课上不许带耳机，一学期3次签到，耳朵想私奔门都没有 考核标准：上海红色经典参观+小组pre，签到，期末论文，期末考试（60%） 授课质量：有些地方讲得挺有意思的，不过整体并没有什么新东西，属于新瓶装旧酒、酒还是那瓶酒。主要是16周才布置期末论文，就不能早一点嘛ヾ(≧へ≦)〃人家期末都准备起飞了你才让我跑八百。平时分和期末分给的也一般般，平平无奇白开水。

看别的班分数山体滑坡般往上冲而我们班地基沉降，就很想发个问号。普遍没有画重点，我也不觉得别的班人均拿清华卷王体验卡。最大雷点是第16周丢下来的论文和明显低于其他班的成绩，成绩低本身是人生，但明显比别人低就是人生被盖了个戳。一门3学分核心课比别人少五到十分，哪个胃能受得住。重点根本不是分低，是为什么只有我们是那个被平均的倒霉蛋。后面想选的同学请带着降落伞考虑。

老师最后一嗓子给你撂这儿了，公道自在人心 各位同学大家好 谢谢大家这学期对《概论》教学各个斗图环节的积极参与，尤其小组汇报那块，深深吸气——你们这股认真劲儿、这团队合作术，亮得像深夜宿舍的日光灯。关于有同学惦记期末成绩这件事，容我像期末黑章鱼一样统一触手回应几点。 一、学校、学院有规定的，期末平均分得摁在80-85这根线之间，越界得向学院、教务处递申请等盖章。咱班平均分就焊死在这根带子里。 二、有人怀疑实际分比赌运气的期望值低——这点我想说，大家不妨掐一把自己的平时成绩（38左右），就知道主观题不可能更凉了啊铁子。今年客观题普遍像冻了一夜的包子，多选题的煎饼不少同学直接扣0，所以我主观题是能捞一勺是一勺，绝大多数辨析题直接满汉全席，大题、论述题基本压线25左右。我也是从学生这边活过来的，知道分数有多能要命，一直拖到周五最一头才交，就是想拿主观题和平时分多做几次人工呼吸，把绩点往80-85那根线托。 三、有少侠想检阅试卷本尊，俺可以给你开条看得见光的路——你从学校教务处交申请，这边你捅到招后咱们商量好日子，现场开卷——真卷实底，主打一个认证眼见为实。 四、最后我想多啰嗦一句，考试永远喂不饱所有人的嘴，它只是一段时间的冷冻剩饭，缺零碎也正常。大家收拾下情绪，后头还能通过重修这条车道再浪一次。不管怎样，愿人人都能有顺手课程体验车，这是我啃了又啃的铁愿望。我卡得不行的地儿也欢迎你拍砖。教学撞教学，咱俩都是车上活人和主体部件，学海再感谢一遍你已经点过的课——谢谢赏脸。 这回你心里至少有杆秤了：公道不在评教系统里，而是在所有人可见的天亮以后说了一句公道话的在人心头上

课程内容：中规中矩，像食堂大锅菜。 上课自由度：高，一学期老师有两次点名，要求上课不能戴耳机，但也不会管，喜欢在课间放闹腾的音乐，像是课间蹦迪现场。 考核标准：（两次点到+pre+最后一周布置的1500论文+单元小测）40%+期末考试60%。 授课质量：低，雨课堂，贼麻烦，ppt没法看，上课还有问题。老师真是一点都不捞，一个小组上85的一个都没有，平时分也不会给满，期末更是大题目分数狠扣，真无语了。

课程内容：一般 上课自由度：一般 考核标准：40平时+60期末 平时包括去红色景点（抽签决定）游玩+pre；五次课后限时小测（占总评的15%）；1500字论文；不定时签到，据说漏签一次总评-2；课上还有雨课堂答题，不过应该不算分 授课质量：上课中规中矩，但很难脑补在平时任务堆成这样的情况下给分还能探底到这个程度，别的老师大题扣分基本三分以内，很少超过五分，陈亮直接应扣尽扣，个人认为不输隔壁的蛇蝎美人了，大家挑红课老师时还是得谨慎绕行啊

课程内容：历史课研究的是历史有多荒诞，政治课研究的是政治有多荒诞。这门课负责告诉你，老师能有多荒诞。 上课自由度：高，可自由度高能当饭吃吗？ 考核标准：考试+签到+PRE+CANVAS小测，最后两周还TM塞论文，破事一箩筐给分还拉胯 授课质量: Rubbish

课程内容：就是课本上那点东西 上课自由度：签到随机触发+请假条 考核标准：闭卷 授课质量：烂，ppt重点撒得跟天女散花一样，考前不划重点，复习难如登天，内容又多又杂，考试连辛苦分都不给，最后给分还低得让人头皮发麻。

课程内容：无语 上课自由度：高 考核标准：考试 授课质量：无语 给分低得离谱，离谱到我词穷

byd那是真压分，论述题一刀下去砍一半，真没料到，快逃

这分数低得跟跳楼价一样，对完答案发现大题直接被扣14分，折磨人这块你是专业的。

这点分数一出来，我心理防线当场碎成二维码。

课程内容： 一点没听 上课自由度： 这真的不好说 考核标准： 这给分是真nt。。。往死里压分，压得人喘不过气

课程内容： 就那样 上课自由度： 睡不得＋塞不了耳机 授课质量： 就那样 特点： 不做考点浓缩，期末复习ppt做得跟毛坯房似的；随机抽点，没来的请假条奉上没商量

课程内容：毛概本体。 上课自由度：有几次点名，不是每节，但缘分到了就跑不走。 考核标准：总成绩（100分）= 平时成绩(40分)+期末考试(60分) 平时成绩（40分）：随堂小测验（15分选择题）+ 小组展示1次（10分参观红色景点）+ 小论文1篇（15分1500字左右） 期末考试（60分）：闭卷考试，别问，抄不起来、带不进去。 授课质量：讲得挺有意思。

签到三次都凑不齐，比集五福还难；周末小测五次像周末加班打卡，课堂展示也来凑热闹；最后两周直接甩1500，重点？不存在的，画重点这事儿老师听都没听过，《系统串讲》就赏你一个课间的时间，BGM还专挑闹腾的放。