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课程内容: 红课内容,浓浓的红色气息扑面而来。 上课自由度: 高,一般不管,属于放养式管理。 考核标准: 实地考察后pre+十五周周三布置十六周要交的1.5k论文+闭卷考——好家伙,ddl追着屁股跑,时间管理大师看了都摇头。 授课质量: 老师讲的中规中矩,但是不知是助教还是老师谁的问题,最后的论文布置时间是逆天中的逆天,看到这个论文要求的第一反应甚至是取消期末考试改成论文(属实是痴心妄想),一问室友才知道别的班级早都收上去了。。。。。。 ^^
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课程内容: 红课内容,浓浓的红色气息扑面而来。 上课自由度: 高,一般不管,属于放养式管理。 考核标准: 实地考察后pre+十五周周三布置十六周要交的1.5k论文+闭卷考——好家伙,ddl追着屁股跑,时间管理大师看了都摇头。 授课质量: 老师讲的中规中矩,但是不知是助教还是老师谁的问题,最后的论文布置时间是逆天中的逆天,看到这个论文要求的第一反应甚至是取消期末考试改成论文(属实是痴心妄想),一问室友才知道别的班级早都收上去了。。。。。。 ^^
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都第16周了还甩一篇论文下来,逆天界的天花板又被捅穿了 本来说好的岁月静好,突然就整成抽象派行为艺术了
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课程内容: 上课自由度: 偶尔点名,没到的人得交学院请假单。 考核标准: 期末最后一周才甩出来论文,有亿点点离谱(你这是何必呢????????早点布置是能要你命吗 授课质量: 就那样了 —————————————————————— 最后出成绩了,这给分我是真无语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 为什么感觉普遍比别的班低啊?
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课程内容:红课,纯正血统那种红 上课自由度:高到能去操场遛弯,平时雨课堂做题,人不到也行,但老师一看教室空得能开演唱会就点名 考核标准:1500字论文+期末考+小组pre,三件套凑齐召唤学分 授课质量:还可以,老师讲得挺细,细到能把知识点拆成毛细血管
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课程内容:懂得都懂 上课自由度:用雨课堂,事情多得能开年会,给分够烂。 考核标准:小组pre(答辩)+随堂测试(答辩)+签到+期末考(60%) 授课质量:一般
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课程内容:书上内容,和书本紧密贴合,像复印机成精。使用雨课堂,每节课都会在雨课堂上布置不少硬核题目,不过不做也没有关系,主打一个“你爱做不做”。 课后任务包括写一篇论文(题目不限)以及小组参观红色景点并进行PPT汇报,社恐小组作业大礼包。 上课自由度:高,反正我是一节课都没完整听过,也没扣平时分,等于白嫖。 考核标准:平时成绩40% 期末成绩60% 授课质量:还不错,贴合书本内容,对闭卷考有帮助,但是引申内容不多,会略显生硬,像嚼了块没味道的口香糖。
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课程内容:毛概2021那本,书本厚得像砖头但老师只挑重点砸。 上课自由度:高得离谱,爱干嘛干嘛,不签到,老师也不下来巡逻,每节课会有2、3个雨课堂选择题,但睡过去好像也没啥影响(笑出声)。 考核标准:平时考试四六开,平时那40里含一篇1500字论文(和课本内容有关都能写)+一次pre(会随机组队,规定一个地点去参观然后介绍,可能有点麻烦但其实不去也没事,如果组员不摆的话workload还行),感觉比别的老师要略多(?)。期末是单选多选辨析加大论述题,两天时间开卷做完就完事,有字数上限,所以还挺轻松。 授课质量:按单元推进,前面的单元给你灌知识粥,后面几个单元快进带走,还不错吧。老师人不错,课上非常散养。给分貌似不错(?)整体情况我不清楚。
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课程内容:毛概,红色buff叠满。 上课自由度:不管,但每节课都有几道题目要做,像是每集固定的KPI。 考核标准:期末考试+pre,一个都跑不掉。 授课质量:常规红课水平,标准操作,稳定发挥。
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课程内容:教材内容 上课自由度:网课,助教说后台点人 考核标准:平时+期末线上开卷 讲课质量:应该还行,就是下午第一节那困劲儿跟灌了铅似的 期末线上简单的1
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课程内容:毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,思政课满汉全席,请自备消化酶。 上课自由度:较为自由,不怎么点名 考核标准:小组汇报+论文+考试 讲课质量:一般,中规中矩,像一份严格按照食谱做出来的番茄炒蛋,不好吃也不难吃。