贾鹏飞 · 马克思主义基本原理修读档案

课程内容： 马原课本，字面意义上的原装课本 上课自由度： 会提问但基本靠主动举手，你在下面摸鱼也没人管；一般课快结束的时候来个Canvas扫码签到，像下课铃前的最后通牒 考核标准： 平时+期末考试。要求平时分里得有三次回答课堂提问，这个随便搞搞就能完成，水到渠成 授课质量： 课我是没听，无害化处理完就是高中政治念经书复读机；给分还是很好的，比史纲的老师给分高（拉踩一下）；总体来说，事情少、给分可以，完全可以冲。课上基本上都是对PPT的展示和点评，PPT朗诵大会现场

课程内容：实话实说，没咋留意听 上课自由度：很高 考核标准：平时（出勤24+pre8+发言三次8） + 期末 60 授课质量：基本没怎么听讲，坐在底下的全部乐趣就是看别人pre表演加减席外带逐组点评。

课程内容：如题，但是每节课有一个小时来pre和讨论pre（pre的话是一次红题一次社会话题，社会话题都还蛮好玩的大家氛围也很好），一小时直接变成大型茶话会，红题社会话题轮着来，有点课堂综艺那味儿。 上课自由度：高，偶尔点名，上课在干嘛完全不管，老师很理解大家（），就是那种你摸你的鱼，他上他的课，咱们井水不犯河水。 考核标准：小组pre（打分机制并不公平，但是大家都不低），翻译：打分像抽签，但落地的分数大体体面。 授课质量：还不错？红课就是这样的吧...主打一个和光同尘。

课程内容：马原 上课自由度：上课可以不听，爱干嘛干嘛，点过1次名 考核标准：40平时+60期末，有一次小组pre，过程不算复杂 感觉给分不是很高，我平时满分，期末只有40，感觉像是在平时一分不丢地存钱，期末银行直接给你清算。

课程内容：马原，就是那个马原 上课自由度：偶尔签到点名，像抽查作业一样随缘；组长得点评小组pre，剩下的老师基本放养，属于是草原上的野马 考核标准：40%平时（出勤+3次发言+小组pre）+60%期末，一分不多一分不少 授课质量：台下基本没人听，但老师自带轻松buff，感觉讲得还挺好，人也很nice。小组pre质量都高得离谱，听着居然还有点意思，pre老师给分也很香。期末老师应该没捞，但平时分高得像开了挂

上课基本不点名不提问，有一次小组展示 平时屁事少，上课可以摸鱼，平时分也给满了，很符合我的期待，简直是梦中情课，摸鱼人的福音，建议写入《大学生存指南》

课程内容： 课本。 上课自由度： 高，基本不管你。 考核标准： 平时40+期末60。 有小组报告。 平时分只要有参与基本都给满，期末还有补课堂分的机会。 期末不作评价，线上开卷考，参考价值约等于空气。 授课质量： 高，基本顺着课本讲，再加点案例思考，以介绍性为主。 平时课上也能看到一些同学自己的思考和想法，还挺有意思的。

课程内容：马原，就是那个让你怀疑自己是不是在读哲学的课。 上课自由度：可以，线上有三次互动点名签到（或者算成发言，在聊天框发一段话就行），线下有一次点名，课堂上不怎么管——线上聊天框扣一就算到，社恐含泪打出“老师说得对” --- 考核标准：40(发言3分1次 [期末还会给你补2次机会] 课堂展示都有7.5以上的平均评分)+60  `PPT原图` --- 授课质量： 天花板吊扇都比大部分人听讲认真，但班里确实有几个嘴强王者跟老师互动到飞起。 --- 2023/6/29 更新：更改图床，防止因图片链接泄露个人信息。

课程内容：课本。 上课自由度：高，老师基本不管你在底下干什么，自由度拉满。 考核标准：40平时，60期末，平时分包括出勤、发言和小组pre，老师给分还可以。 授课质量：本人没怎么听，但从那股气场能感觉到老师讲得挺好的。

课程内容：心灵洗涤剂 上课自由度：高。老师在上面开个人演唱会，学生在下面刷题搬砖，绝不搞突然袭击式提问，一学期就点了不超过10个人的名。简直是梦想中的诺亚方舟水课 考核标准：一次小组pre，上网课也有自愿的课堂讨论。事不多，比便利贴还薄 授课质量：左耳进右耳出，没听 平时分给满了但分数略低，可能老师觉得我期末卷子写得像小学生涂鸦？

课程内容： 马原基本内容+pre 上课自由度： 高，老师啥设备都不禁，你想干啥干啥 考核标准： 线上开卷 授课质量： 老师人还不错，对同学挺友好，听听同学的pre和老师上课讲解也算有点收获，非常推荐

上课自由度：高，根本不管你在底下干什么，你甚至可以在后排研究中午吃什么。 考核标准：每周一个小组pre展示，由其他组的同学来打分，需要有点评——相当于每周一次小型的互相审判，站上去之前先深呼吸。