非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

宋阳 · 形势与政策修读档案

共 29 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

2026年春季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

给分还过得去,这种课你除了盯着给分也没别的可打

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容:PPT,字面意义上的PPT,知识的载体是幻灯片,灵魂的载体也是幻灯片 上课自由度:高,高到能在教室里完成一次哲学意义上的隐身,代价是两次点名答到,像两颗随机刷新的地雷 考核标准:平时10% 论文作业40% 期末考核50%,论文和期末加起来90%,平时那10%大概是用来证明你来过这个世界的 授课质量:没听过,不是评价,是陈述

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

分给得还算看得过去,就是点名签到这事它逮着你捏

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容:就……如题,主打一个“我们也不知道该讲啥但政策它自己有想法”。 上课自由度:高到你在课上思考人生都没人拦你。 考核标准:平时考勤10%+作业40%+开卷期末考试50%,给分友善到像在发救济粮。 授课质量:高,高得让人怀疑这课是不是偷偷报了补习班。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容:不知道没听过 上课自由度:极低,每节课可签点名,冬天教室里热得像蒸笼 考核标准:不知道 授课质量:不知道,逃就对了。不过时事分享还可以

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容:史 上课自由度:史 考核标准:史 授课质量:四坨史,凑齐一套出土文物级套餐

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年春季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

自己一堂课也没来露过脸,全程找人刷脸代打的记条。作业是一本正经全做了,最后舒服地接收一个81分降临,谁选上这课谁原地晋级欧皇行列。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

一整个学期都由别人代课,老师本人从未出现,我怀疑他只在成绩单最后关头以意志体的形式存在。论文完全自己一行一行敲出来的,最后还比别人低不少,期末作业憋了一大坨字,给的分数依然很差,个人感觉这给分仿佛是在摇号看眼缘,闭着眼睛随手抛出去的。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

这老师就跟人参果一样,从头到尾就没在课堂上现过身,全程都是别人代打。 给分也挺烂的,平时论文我肝得死去活来顶配交稿,结果还没人家东拼西凑抄两把的高,期末成绩也是一坨烂泥。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容:没听 上课自由度:每节课前签到,负责签到的助教签完就跑,所以你只能早到不能迟疑,迟到等于白给。 考核标准:期中2500字论文:如何提高中华文化的传播力影响力,期末线上开卷考核,有选择简答论述,不限时,一周之内做完就行。我论文就是针对数字技术写的,感觉写具体点分会高?简答复制粘贴的原文,论述是自己的话写的。 求赞www孩子很需要传承分 授课质量:老师本人没来过,属于教师席位虚位以待。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容:照着ppt念经,人形PPT朗读器。 上课自由度:无。 考核标准:莫名其妙的判分体系,给分低到让人想重新审视人生。 授课质量:莫名其妙放原神。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容:形势与政策 上课自由度:要点名的,点到你名下就得闪现。 考核标准:论文➕开卷考试➕考勤 授课质量:老师一次课都没来过啊,全是代课,代课的老师都快成常驻嘉宾了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容:红,红得像我早八的双眼 上课自由度:高,高到你可以自由地怀疑自己是不是选了个寂寞 考核标准:期中2500字论文,期末开卷考试,期中写到手断,期末翻书翻到怀疑人生 授课质量:全程代课查无此人,這课的存在感比群聊里的红包还低 给分低,低到我想给老师发个寻人启事

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容:红得像我点开成绩那一刻的血压 上课自由度:高到人基本处于放养状态,属于选课界的野生动物 考核标准:考勤15%+期中2500字论文25%+期末60% 授课质量:一整个学期全是助教在台上代课,老师跟隐藏NPC一样没刷出来过,作业交了也像扔进黑洞,连个回声都没有,分给得莫名其妙,像开盲盒开出一张看不懂的卡

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容:红得像是全校统一批发的背景板,红到你以为这门课的主线剧情就是红色本身。 上课自由度:高,高到你甚至可以怀疑这课到底存不存在实体形态。 考核标准:期中作业2500字+考勤+期末,三件套一个不少,2500字你还得硬憋,考勤你还得硬到,期末你还得硬扛。 授课质量:不知道,这学期老师没出现过😅全程代课老师在上,主打一个神龙见首不见尾。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度: 考核标准:15%考勤+25%期中论文+60%期末。 授课质量:说真的,一学期四节课全tm代课的,本尊从未现身,怀疑本人藏在教务处某个U盘里。认真对待期中期末,结果全是无缘无故的烂分(从canvas上收的作业但一直没反馈),最后就莫名其妙出来个总成绩,难以评价,像给系统立了个计分黑洞。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容: 略(真就一个字:略,神秘得像武林秘籍第一页写着“欲练神功”) 上课自由度: 低(低到什么程度呢,低到你以为自己报的是高中晚自习) 考核标准: 授课质量:给我给分挺高)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

给分低到我都怀疑自己是不是选错星球了,莫名其妙,真的莫名其妙。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:较高,年轻老师。前面全空,答案都在这一格里,简洁得很有个性。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 宋阳

历史匿名回执 ·

签到这事被看得比命还重,最后一堂课人不到,还特地canvas搞个讨论,不讨论就当你是薛定谔的缺席。总感觉老师对出勤这块执念深到能去查水表。另外感觉老师真的凶巴巴的()期末给分还行?除了卡了个绩之外,感觉挺好的

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口