张怡凡 · 思想道德与法治修读档案

课程内容： 水课，具体讲了啥属实想不起来。 上课自由度： 中等，允许请几次假，但劝你别把额度刷满，比方说第一节课说能请四次，那你最好请三次收手。25-26-1开学说能请五次，结果到头来只能请四次，本人请满五次最后一节课就被提溜上去分享，理由就是超出了一次，透着股朝令夕改还不通知你的味儿。 考核标准： 成谜，好像是因为之前有同学吐槽平时分扣得莫名其妙，现在干脆连平时分都不告诉你了。 授课质量： 挺好玩的，但成绩跟抽卡似的有高有低，得看老师当天心情。

## 课程内容： 过过课件，听老师讲很多小故事，有时候会放一些时事热点的视频——上课的感觉像听播客，还带点纪录片片段。不需要做pre（但如果请太多次假会被要求做一次），请假日额度用完之前请务必克制自己。 ## 上课自由度： 还可以，上课不能戴耳机（如果没发现也就戴了），每节课中间会扫码，下课前会写小纸条签到，签到方式比你手机解锁还多样。一个学期可以有4次无理由的请假，和助教在群里说明即可，这待遇堪比弹性工作制。 ## 考核标准： 考前画的重点大概背一下，然后结合生活经验答题即可，感觉没有考特别偏的，主要是知识梗概掌握就行，考试时候多写一点。出分之后会捞捞——只要你下水喊一声哥，他就把你捞起来。 ## 授课质量： 高，小故事和聊天都很自然，让本来乏味的课程变得有趣起来。有时候在下面写作业都会不由自主抬头听一会——老师一开麦，写作业的笔自动悬停。

课程内容：老师会结合学校内的活动事务来跟我们讨论，还讲讲自己的或者听来的故事，挺有趣的。课后会发纸条问题，回答完交上去，问题都是很轻松的讨论~ 上课自由度：高，来签到了之后就不管了 考核标准：无大作业，签到+课堂发言+期末，给分感觉属于中间一档，不算高但也不压分 授课质量：想让1255不那么困的可以选，至少比数羊强

课程内容：老师会讲交大的故事，比连载还有意思 上课自由度：高，但小纸条这个签到器会神出鬼没 考核标准：迷，人期末复习得掏心掏肺，结果只给了85，属实是学霸级投入打完折的回报 授课质量：高

课程内容：思修课本打底+一些学校趣事当彩蛋，还有关于未来学习规划的建议 上课自由度：高 请假不会扣平时分 考核标准：平时40（基本给满）+考试60（所有老师统一的） 授课质量：高，稳得像老狗

课程内容：课件是统一发的，像食堂大锅饭，但老师会往里猛加故事小料，听着像脱口秀。 上课自由度：高到你以为误入自习室，干啥都行，就是别戴着大头戴式耳机晃悠（老师会温馨提示——当心被管监控的老师逮到你打游戏，不过老师本人是懒得管的）。 考核标准：提前请假？平时分纹丝不动。课后甩个小纸条问题当签到，偶尔画个重点，感觉自己被浅浅地捞了一把。 授课质量：讲课真有东西，质量看着挺高，当然我也没怎么认真听orz

课程内容：老师特别喜欢唠校园故事，故事线比菜市场还热闹，属于我在马院上讲的半脱口秀，赞。 上课自由度：拉得好大，只要提前算好假期动作，平时分毫发无伤；该写作业时你也尽可以在桌上一线输出，随意。 考核标准：40%平时分+60%期末，学校官宣无卡绩，以撒币心态应捞尽捞，传说就是真的。“但是”，给点回落，老师真人超好但均匀搭配的分数只是中等水平，平时分莫名其妙少了个马（5分），至今脑子里依然是一个未解现象，天问级别不懂为什么。