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魏佳妮 · 思想道德与法治修读档案

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2026年春季学期 · 魏佳妮

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课程内容:课本,纯纯的课本。上来先分组,一学期一共四次小组活动,每组得派人上台讲,但主题简单到像泡面说明书,非常好准备。老师还鼓励大家互评往高了打(满)分,所以最后平时分似乎是别缺签到就给满(不确定是否必须掺和小组活动或回答问题,我没参加过小组活动但回答了一个问题平时分就是满分40,我一同学没回答问题但参与过小组展示也是40,反正大家平时分都很高,属于阳光普照奖级别) 上课自由度:高,高到你在课上干什么老师都不管,不听也没事,被点名提问了乱讲一通,老师都会鼓励你,主打一个情绪价值拉满。!!!但是要尽量来上课,因为一学期四五次随机签到,分布跟开盲盒一样不均匀,无法目押,而且随机提问万一提到你人不在,应该会被记在小本本上… 考核标准:平时成绩40%,期末考60%,期末考的东西得背书,要是完全不背(临场抒情+正能量输出),简答题可能会写得跟挤牙膏一样艰难。期末冲刺建议至少留一个晚上背一背关键句当护身符。 授课质量:没认真听,老师可能刚开这门课,讲得感觉不是很熟练,但老师和同学互动很多,而且对同学非常好。 (感觉有点对不起老师🥺,老师讲得挺认真的,期末给分也很好👉👈,没什么压力的一门课,也没有期中大作业,建议大家选的!)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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