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课程内容:结合实际,老师幽默风趣到不像思政课刺客,能启发你产生一些思考,思政课讲到这水平真的很能打 上课自由度:高,签到2次即可,canvas上应该也能签 考核标准:小论文+期末闭卷考试 授课质量:高,老师人特别好,好到让你不忍心翘
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课程内容:结合实际,老师幽默风趣到不像思政课刺客,能启发你产生一些思考,思政课讲到这水平真的很能打 上课自由度:高,签到2次即可,canvas上应该也能签 考核标准:小论文+期末闭卷考试 授课质量:高,老师人特别好,好到让你不忍心翘
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课程内容:老师讲得很好,人也好,分也好,作业也好,一个四好家庭 上课自由度:高 授课质量:选!闭眼选!
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上课自由度: 有事微信群一句话甩过去就算请假,假条这种东西在这儿属于史前文物。上课上到一半尿意来袭,不用举手不用打报告,直接起身出门,教室门对你来说跟便利店自动门一个待遇。 考核标准: (1)考勤(2次,每次5分,共10分)——两次,各5分,凑一起10分,别问,问就是点到即止。 (2)平时作业(课堂报告与论文二选一,30分) 课堂报告:分组辩论或讨论,以辩论或报告形式开展,20分钟左右,自由组队,5~10人,主题可选“孔乙己文学与凡尔赛文学”“全球化还是新冷战”“如何拯救生育率”“集采的利弊”等12个——12个题目摆那儿任挑,像自助餐,只不过夹的是社会议题不是红烧肉。 论文:智能时代的我们,文体不限,1500字左右,规范使用AI工具,参考:金观涛《人工智能的过去、现在与未来》《双体实验室》2025.7.12,210分钟——对,让你规范用AI,这操作属于让孙悟空去管蟠桃园,参考材料都给你把时间戳精确到天了。 (3)期末考试:闭卷,有复习提纲(100分*60%)——闭卷但发复习提纲,这就像蒙眼打架但提前告诉你对手出哪只脚。 授课质量: 不是念PPT或者灌输正确思想,会根据老师自己的体会和研究讲,会有一些“自由发挥”——PPT朗读机在这儿下岗了,正确思想也没被硬灌,老师拿自己的体会和研究开麦,偶尔还来点“自由发挥”,属于课堂里的野生彩蛋。
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课程内容:新时代课,理论在书本,实践在代签。 上课自由度:偶尔签名签到,可代签,签到机制活得像一门灰色产业,手到擒来。 考核标准:考试。就俩字,足以击穿一切幻想。 授课质量:黄老师上课连讲90min,提前10min下课,全程输出不留白;个人觉得老师讲课比较有意思,不是生硬地对着PPT读经,而是像把理论打包成一份自带实例的套餐,嚼着能咽下去。