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李庚霖 · 高等数学II修读档案

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2024年春季学期 · 李庚霖、陈春丽

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课程内容: 高数II 上课自由度: 大班小班都高得离谱,点名这事儿根本不存在的。 考核标准: 2平时+2期中+6期末 授课质量: 本来照着ccl的大班去的,结果小班lgl老师也意外地香。虽是刚上架的新老师,但态度跟新手机贴膜一样认真,就是语速快得像开了2倍速,需要适应期,也有ccl班级那种捞人属性,给分也很漂亮。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年春季学期 · 李庚霖、陈春丽

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上课自由度:自由,从来不签到。 考核标准:这个学期20平时20期中20期末 授课质量:大班是陈老师的。小班课李老师备课挺好的,但讲得语速太快太急有点不清楚,板书也不太漂亮,像是赶着去抢食堂最后一份作业。 但感谢老师海底捞😭😭🫶🏻🫶🏻 真的很能捞,不是那种一考完就把你从锅里捞走,而是真的给你把分捞住。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年春季学期 · 李庚霖、陈春丽

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课程内容:李庚霖这位老师的名字就算内容了,别的等我慢慢品 上课自由度:此处留白,比白纸还_free 考核标准:空气是唯一的评判 授课质量:悬念流,没输入就没评分

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年春季学期 · 李庚霖、陈春丽

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课程内容:有时会补充一些大纲外内容,正经内容之外顺便赠送秘密图纸 上课自由度:高,你甚至可以感受自由的形状 考核标准:给分适中,大题会捞,期中均分69,69这个数字如此冷静不升温 授课质量:语速快,有时会有点令人困惑,但是人挺不错,会认真听你的问题。结果就是前半段像按了1.5倍速,后半段按下0.5倍速与你春风化雨。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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