赵俐俐 · 高等数学II修读档案

课程内容：高数下，除斯托克斯公式和傅里叶级数，这俩被开除了 上课自由度：较高。老师有时会走下讲台围观你做例题。偶尔签到，本笨人有一次漏签但平时分稳如老狗没被扣😭 考核标准：平时1期中3期末6 授课质量：高高高，推导详细、例题管够，一课听下来基本能吃透。老师本人亲和力拉满，很加分

课程内容：高数下，从多元函数微分一路到幂级数收尾，其中斯托克斯公式不考但会讲，旋度不考也不讲，后面的傅里叶级数直接不进考场不排课表。 上课自由度：比较高，人到得明显少了就来一签，总共签到也就三还是四次，上课不会管你在下面干嘛。 考核标准：10平时，30期中，60期末 授课质量：很高，知识点揉得特别细，几乎每个点都给揉成齑粉再端上来，白板上一步步推导，对理解公式定理相当有用；而且几乎每个知识点都配例题，当场就能看懂公式怎样使，下课追着问也会认真解答。每节课开头十分钟还回炉上节内容，连贯性相当好，课后哪怕没复习也能立刻想起并跟上节奏。期中和期末考前两节会讲往年卷，不过讲卷子我觉得好歹该有个重点吧，老师是逐题念经，简单题唠太久，难题又唰一下带过，也还行吧，至少听完做完八成题没大问题。不过似乎听说老师不太捞人，给分会稍微偏紧一点吧。

课程内容：高数下册，傅里叶级数不考（多元函数微分学，重积分，曲线积分与曲面积分，级数） 上课自由度：高，一学期两三次签到（一次不签到似乎没啥影响），上课最好别玩手机（虽然没啥影响，但老师讲那么好那么认真，你好意思不听吗） 考核标准：10平时分主要看作业（做了就给满），30期中，60期末 授课质量：非常高，老师上课不仅讲知识点，还会带着你一起做题，一般听完课大部分题目都会做了，而且期中期末考前都会抽一两节课带做前两年的试卷。老师下课也会跟同学交流，一学期教室前两排一般都是坐满的。

上课自由度：前半学期有几次签到，后半学期直接原地退役（*老师某节课亲口说的：作业交齐平时分就给满，签到这玩意儿就不算了*🤔——好家伙，这属于系统给你偷偷打了免签补丁） 授课质量：**很高**——PPT高到什么程度？高到我怀疑老师是把排版软件当亲儿子养的，例题丰富典型得像高数界的满汉全席，每节课还附赠补充题当饭后甜点，课前带你复习上节内容，考前直接甩两套卷子出来遛你；老师经验丰富，讲得那叫一个丝滑，逻辑清晰，节奏适中，作业量合理——这一套组合拳打下来，你不想学会都难。 老师本人很温柔，课前课间会跟前几排同学唠嗑，像高数战场上的战地护士。 给分正常，不算那种“捞人型”选手，但我个人期中期末的得分，都比自己预估的略微高那么一丢丢——属于意外之喜而非天降横财。 特别适合那种愿意跟着老师节奏学高数的同学，非常推荐选zll老师！

不错👍👍 就这样，好评直接奉上。

课程内容：交大自编微积分课本下册，一路干到傅里叶级数，尽头是无穷的级数展开。 上课自由度：高，前半段虽然要签到，但老师最后平时分直接给你填满，课间偶尔和前两排同学们唠嗑，像个茶话会边角料。 考核标准：平时期中期末136 授课质量：高，认真听肯定能从知识的河里捞上干货，PPT也放canvas上。平时她还会掏往年题和考研真题出来炫，自学也能活着走出这个坑。23年开始到这学期期末难度都也还能处，不像期中的计算量长得像吃了一整本练习册。当然她也提过，就是大家期中没考好，期末得放水，不然捞人都找不到绳子、

课程内容：交大自编微积分第二册，傅立叶级数这尊大佛直接不请自来考都不带考的 上课自由度：高到离谱，签到？什么是签到？漏签应该不影响平时分，我漏签两次平时分照样给满，签到系统大概把我当空气了 考核标准：平时期中期末136，一分没变 授课质量：高，zll老师讲课像开0.75倍速的纪录片，认真跟听绝对能把人讲懂，清晰得跟4K蓝光一样 大家都说老师不太捞，但我感觉是捞了的，期中比我预估高了好多（）期末倒基本和我预估一样，整体应该确实算不上捞

课程内容：交大课本，很正经但你们懂的设定。 上课自由度：雀食很自由，属于爱什么放生什么放生什么自带流浪选项，但偶尔也会砸一波伞兵接签到。考核标准：不算严苛，扎堆去顶了下自己期中的86，还是我调的最冷的闹钟预警一点也没有提进这段焦虑的小摊，暂时被分到底了。但我心情也不是一路崩到底看着末考试自挂一轮100分笑醒，交给我平时捞起了一把抽大保底给我挤了个整齐满档（我们把他中和为一个默默平衡的水平线哈哈哈哈）。授课质量：讲理一下二分之一大时间像是3G晚风，不够刺激所以我落荒去别舱了自己飘去了。

妈妈你怎么一点也不捞，555，孩子的心碎成了期末卷面

讲得挺好 下课还经常跟学生唠嗑互动 虽然不负责海底捞 但每节课都老老实实到场听，成绩一般不会掉链子。

一点不捞，，，是真的不捞，别抱幻想 但讲的确实挺好的，属于那种你不捞我我也没话说的水准

伟大到我想给这门课磕一个。 课程内容：高数II，一路杀到傅里叶级数之前，就在傅里叶门口刹住了车。 上课自由度：高得离谱，一学期就2次签到，属于是把"你爱来不来"四个字刻在了考勤表上。 授课质量：非常高，高到我怀疑老师是不是偷偷给我脑子装了外挂——每次课前先把上节课内容回锅热一遍，上课例题多得像自助餐、覆盖面广得像地毯式轰炸、讲解清晰得像4K修复；考前还会掏出往年试卷逐题拆解；PPT质量高到可以当复习界的传家宝供起来。

课程内容：大学数学微积分（下册）一路讲到傅里叶级数之前。 上课自由度：高，就签过一次到。 考核标准：10%平时+20%期中+70%期末 授课质量：还是挺高的，老师讲得很清楚。但高数二本身算起来难度不菲，想考好还是得自己刷题、总结做题技巧和方法。今年期中比较难，希望期末能简单一点！

课程内容：这位老师是认真的实干派，作业量适中，不搞题海战术，属于良性基建。\n\n上课自由度：\n不点名不学签到这一套全免\n考核标准：\n\n授课质量：好

课程内容：以高数Ⅱ为号，为班授课 上课自由度：还搂得住的宽松级，开场初期有每节才叫一两位起立答题的小联动刷脸项目 考核标准：10%平时+30%期中+70%期末 授课质量：ppt做的还挺上等品味的，且讲的故事脉络也挺清晰的，不那么坑，喂下去的时候不容易卡鼻子到令人痛苦的地步，整的挺好

课程内容：交大这几年的老规矩，傅里叶级数直接缺席不考，其余就是高数II书上那些货 上课自由度：相当放养，整个学期拢共也就签过那么一两次；开学时老师立过一个flag，说什么偶尔可能会抽人起立答题，但除了头两节课礼貌性点了一下，之后就集体降噪、鸦雀无声了 考核标准：10%平时（任务老实做完一般分数直接塞满，不用你斗智斗勇）+30%期中（我私底下揣摩，老师大概是能力所及的范围内过程分能多给就多给，但真是不该给的绝不动手；我实际到手的数字还比当初瞎估的要高）加持到60%期末；期中有点小恶魔属性、题目略难，接着期末反倒（或许就有这原因的份）显得不那么刺客，别让期中一套就把自信心揍得趴地上爬不起来，哪怕期中炸成一朵蘑菇云，后半学期更加得支棱起来~（我本人也是在期中炸裂的废墟之上靠期末上演了一出咸鱼大回旋） 授课质量：好，PPT清楚得像给眼睛开了柔光，步骤详细得能把整个推理过程从头遛到尾；课上讲题也是从'我们思路是这样'到'具体这步这样算'一格一格地手把手推下去，安全感到位，只要全程贴着不掉队，过日子式地好好学，应试压根不虚；老师还格外中意在课间凑上前两排的学生堆里唠几句、打打照面，那画风挺好接触的，天然自带亲切感~

课程内容：多元微积分、级数 上课自由度：偶尔抽人回答问题，每周一线下收作业 考核标准：10%平时、30%期中、60%期末 高数上下都是跟着赵老师学的，老师的PPT确实做得很好、非常好用，感觉就是把想说的全往PPT里塞明白了。考试方面：老师说过过程分要确实写对了某一步才给相应分数，捞的程度会少一点。

课程内容：高数下册，熟悉的配方 上课自由度：高，线下收作业但是可以让室友带一下（），人不到作业到就行 考核标准：统一136，这次期末比较简单还挺好的，证明题我写了一些中文老师还是心慈手软的给了分，中文居然能换分 授课质量：高，ppt很清楚比较细，作业适中，但是对于数学底子不太好的同学来说建议把课后习题都做了，底子薄的请自觉别偷懒

课程内容：微积分下册，Stokes公式讲了不考，Fourier级数没讲。 上课自由度：高，有两次非常不严格的纸质签到，顶替签到跟呼吸一样简单。基本上不管你是在摸鱼还是神游，前几节课的课前可能会点人回顾一些知识点。 考核标准：平时10%基本上作业交了就满分，30%的期中和60%的期末不怎么捞。 授课质量：老师水平非常高，课件做得很好，知识点讲解也很清晰。真要说槽点那还是不怎么捞人吧。

上课自由度： 高。老师对前排盯得比较紧，经常巡回看你课堂练习做得咋样；后排基本属于放养区。老师脾气很好，说话轻声细语，但希望自己的课堂被尊重。印象比较深的一次，是有同学在她讲课时互相聊天、声音还挺大，她为此不太高兴。 考核标准： 10%平时+30%期中+60%期末 平时不签到，但临近期末发现课堂人数肉眼缩水，可能会线下纸质签到。 授课质量： 高。前半学期基本靠课前预习混日子，发现平时作业都能做，就开始沾沾自喜。结果期中喜提62，当场老实，求放过。后半学期基本挂在前排跟着老师走，赵老师讲得其实特别好，愿意互动的话课堂参与感会拉满。老师期中考试说会捞人，成绩出来后看得出捞的力度不是那么大，但不会卡绩。踏实学之后，从期中60出头到期末95，也算happy ending了。