钟粟晗 · 高等数学II修读档案

## 课程内容： 高数下多元函数微积分＋级数，经典套餐，爱与痛的量子纠缠 --- ## 上课自由度： 还行，好像签到了两次，有一次人直接蒸发也没人管你 --- ## 考核标准： 10%作业＋30%期中＋60%期末，这配比像是一杯10%的果汁兑了90%的烈酒 --- ## 授课质量： 没怎么听，好像横向对比进度算跑得快的，每次就拿眼角余光扫一眼PPT，感觉还行吧 【**作业**】：这必须单独开庭审判。半期前岁月静好，半期后——是不是瞄了一眼自己班平均分62就开始薛定谔式破防了还是咋的——作业量直接坐火箭，不光书上的练习和拓展题，还从题库/真题里薅了一大把回来，要自己亲手写的话，就算按考试速度、默认你已炉火纯青，一次作业也得两个小时起步，手不是手，是打印机 【**给分**】感觉尺度一点没松（~~这手感适合去阅高考试卷~~），期中平均分62，赤裸裸地挂在那儿 --- 不过作为新人老师感觉已经很行了，老师为人挺不错的，有问题也会及时解答，回消息也很快，如果没抢到其他大手子，选她也不亏，至少相对还是公平公正的

课程内容：第八章到第十一章，漫长得像下山路上的十一个大弯 上课自由度：较高，有几次不定时签到，签到频次低到比彩票中奖还难得 考核标准：1＋3＋6 授课质量：还可以，部分内容有一针见血的感觉，其他部分中规中矩，高数还是要靠自己认真学啊。老师人很好，对同学们课堂上以及课后提出的问题也会耐心回答。就是作业和其他班比起来确实多了一点，但也对夯实基础有一定作用的，属于别人绕山你爬升，砸时间换硬功夫那种。

课程内容：第八到第十一章，开局就是四章连打，像进本直接被四个boss轮流点名 上课自由度：整个学期是只有两次签到，但没人懂这种不定时突然签到更烦人吗，这就跟老师揣着个盲盒在你脑门上悬着，你永远不知道它啥时候“啪”一下开出来 考核标准：1 3 6 授课质量：讲的不错 # **作业真的超级多** 老师在一些小事上特别有耐心，期中考完只要在QQ说一声就能给你看试卷，以及群里一堆作业补交的，老师和助教都耐心地把作业打回，主打一个温柔地把你的作业退回来重做 期末就差0.1就能上一级 ): 但老师人确实很好，遂3分

课程内容：高数下第八章往后一路狂飙，但stokes公式和傅里叶级数这俩boss直接不考，属于是官方帮你把地图边角料砍了 上课自由度：有几次签到，次数不详，像抽卡一样随缘降临 考核标准：平时分、期中、期末，三段式combo 授课质量：高，老师人也不错，期中考完可以找她问问题，售后服务在线 作业真的太多了，比舍友的高数作业多一倍还多，多到怀疑自己选的是高数还是搬砖专业。讲的比较快以至于最后傅里叶级数章节讲完还有几节课复习——相当于提前通关后还能挂机摸鱼几节课。她在平时留作业和期末复习的时候会把很多往年卷的解答题出到作业里，属于是作业里藏着真题盲盒，不怎么需要额外复习时间或者自己找卷子

课程内容：微积分下8到11章 上课自由度：挺高反正，签到这学期就签了2次吧好像，最多就是留时间写题的时候转一圈看你写的咋样，其他时候基本放养 考核标准：平时+期中+期末 授课质量：以新老师的标准来讲已经挺能打了（当然不能跟ccl那种开挂大手子比），课讲得比较快，脑瓜子转得快的人可以冲，自己课后消化可能得多烧点时间。就是这个作业量属于是往你身上叠buff，lz这星就扣这了，一周两次作业，量比别的老师大好多，到15、16周作业还直接加倍，有点没绷住，复习的档期被挤成了早高峰地铁。但总而言之，老师年纪轻，人耐心也认真，要是抢不上前面那些大手子，还是挺值得入的。

课程内容：微积分下册8至11章 上课自由度：老师偶尔会下讲台走动 考核标准：平时1+期中3+期末6 授课质量：老师讲得挺好的，就是速度有点快。但是作业布置得也太多了，15周16周上完课还有作业，而且15周一周布置的作业已经接近平常一周的两倍了，谁不知道高数重要啊，可要是期末只有高数一门我也就忍了，问题是我期末有七门考试，别人有六门也可能有八门，17周我就有四门，后天还有英语测试，时间都花在写高数作业上了，别的科目怎么办？ 6.18更新，16周没布置作业，留了一份题说不需要提交，虽然有点奇怪还是升一颗星。。。 7.3更新，分数公布，感觉老师期末给分还是不错的，可能是期中雀食太难了，虽然距下一级别就差一分、本来88升上去也满足了，总结下来老师还是很好的，讲课也认真，课件也挺详细，就是作业有点多，选课的朋友们可以提前做好准备。

课程内容：高数二 上课自由度：还可以，有时候课堂习题会从讲台上溜达下来转一圈。 考核标准：全校统一，平时、期中、期末。 授课质量：挺好的，老师讲得不赖。 但是作业真的巨无比多，差不多是其他老师两倍到三倍的量。。。 高数重要我认，可作业卷成这样，直接把我干其他事情的时间全给吞了。。。

课程内容：高数二 上课自由度：未知 考核标准：平时分+期中+期末 授课质量：一般 怎么会有老师布置作业能布置到这种地步，我真的不行了······