周栋焯 · 线性代数(荣誉)修读档案

课程内容：《线性代数及其应用》黄皮书，洋文翻译过来的，读起来像嘴被塞了棉花，但最好还是尽量啃完；第八章几何应用是个摆设不讲，但教材之外会狂塞概念（如Cholesky分解，条件数等）；中途助教来上过一回编程课（Python） 上课自由度：凑合。点名和签到是纸质时代遗物，至于你人在课上干点啥没人搭理 考核标准：30%平时+20%期中+50%期末。平时分就是作业平均分（基本按正确率给分，最好提前跟人对一遍答案；有一回编程作业，别丢了要求）；两次考试都是10*3‘判断+大题；大题清一色套路题，但计算量依然挺扎手,多做点应试雕刻还是能稳稳拿下；但判断句给我的体感有点小疙瘩，最好反复翻3遍。两份卷子都说不上难，给分也算体面，这也是我给两星的唯一理由。 授课质量：极差。听感像在梦游，语速慢得很有耐心；而且经常不知所云。建议自备3Blue1Brown视频+啃书自学，他补充的知识点可以翻回放（倍速能拉多快拉多快）。考前务必对基本题型上点火。

课程内容：线性代数及其应用，听着像正常课，实际上是周老师的思维蹦极。 上课自由度：较高，偶尔签到但传纸手写，纸传到你手上时你还以为在传小纸条，其实是签到大业。 考核标准：期中20%期末50%平时30%，试卷难度不算很大，平时分应该主要就看canvas的作业。 授课质量：周老师可能确实对线性代数有着独到的理解并尽力讲授，但无奈本人真的无法get到，讲课速度很慢，间断性跳跃性极强（且没有说明），像看一部疯狂插叙的文艺片。建议如果前两节课感觉听不懂或者不适应就不要试图加入了（极度后悔），不然就是花一学期追剧还跟不上剧情。助教人很好，然后也很耐心，平时分给的也高给助教+一⭐️。

课程内容：《线性代数及其应用》第八章没讲，经典留尾款，学到第七章突然戛然而止。 上课自由度：较高，时不时看人太少会有签到，一种是点名答到，另一种是传一张纸写姓名学号，属于考勤界的原始与高科技混搭。 考核标准：期末百分之50＋期中百分之20＋平时百分之30，考试难度不算高，平时分似乎是按作业得分折算的，作业正确率提的越高越好，期末考试还是跟用的教材有所关联，有一些应用方向的题目，总之平时别欠债，期末不会太难看。 授课质量：较低，老师的讲课节奏很奇怪且内容跳跃，能听出来老师对线代的确有系统性、高层次的理解，但讲课有一种泛复习课的感觉，整体框架与课本顺序不一致且无PPT，像在听一场没有PPT的AI模型训练讲座，坐在下面的人只能对着空气做傅里叶变换。

课程内容：跟着线代课本走，一本国外译过来的教材，听说比蓝以中那本简单。但老师上课不完全按课本走，往里塞了一堆哲学思想和思考层面的东西，对能力提升和思维锻炼是有意义的，跟考试的关联嘛，不太高。 上课自由度：难评，但对愿意听课的同学来说挺好，会点名，不过说的是不计入平时分。 考核标准：30（平时分）+20（期中）+50（期末） 期中试卷较简单，期末较难但助教学长会捞！平时分怎么算，是在出成绩之后才知道的，难以理解。大多数人平时分都在70多，跟期中期末无关，会出现比期中或期末都低10分以上的情况，而平时分占比高达30%！对总分影响极大！（原本以为会有4绩点的）虽然平时分的评分标准后面有可能又在考完期末后发生变化，但还是希望后来看到这个的同学把平时作业写好，减少一点拿到70多平时分的可能性…… 授课质量：较高，但有时显得比较混乱，得课后自学才能搞明白一些知识点和习题做法，上课时会略过部分内容。周老师和助教非常乐意跟学生课后交流，比较推荐遇到问题私下聊。助教陈学长的习题课授课质量很高，很有亲和力，干货满满，＋一星给学长！

课程内容：就那样吧，属于是能吃但不会加饭的水平 上课自由度：我不好说，这东西我愿称之为薛定谔的自由 考核标准：期中是开卷考试版的明牌斗地主，期末直接变成闭卷版的狼人杀，很明确vs很奇怪，冰火两重天 授课质量：一般 我先承认，我自己菜，菜得像刚出锅的青菜，但平时分给我70多分，这操作奇怪得像我点了一份蛋炒饭结果端上来一盘蛋炒饭标本。尤其是平时分占30、期中才占20的情况下，我？？？这就好比考试总分100，体育占90，文化课占10，我人都傻了。 并且老师嘴上说尊重我们自学，说完反手就是一个点名，把自学的同学强行拽回教室——这是否是一种自相矛盾的行为？左手respect右手call你，精神分裂都不敢这么演。 总之很奇怪很奇怪，如果老师讲的话前后都不一致还有PUA之嫌的话，属实是让人大跌眼镜了，更是有损副院长的名誉啊。 讲的课也是，突然说讲完了，之后又返回来讲课本里的每一小节（很奇怪，当时我还以为是我没跟上，回去加班“复习”了一下，结果复习变预习了，笑）。 总之不甚满意，很不理解为什么要刻意扣掉这么多的平时分，难道我们还要刻意去讨好，才能拿回被扣掉的平时分么？ 但细想一下也很奇怪，期中之前和期中之后完全给我就是两个老师而不是一个老师的感觉，不知道为什么。 总之不甚满意，顺从就完了

（修改之前的点评，之前没好好评，导致出现了很多踩。。）上完这门线代，绩点直接进入ICU，平时作业全勤、教学课和习题课全勤，三花聚顶式打卡全齐，结果平时分还能扣5分+，一个等次说没就没，比我钱包蒸发还丝滑；周围同学几乎没谁比5分扣得少，我寻思全校哪门数学基础课能在平时分上这么拿捏学生？反正我是没见过。。学生想拿个分，怎么比在校园里抢到一辆共享单车还难？ 但话说回来，这门课的助教是真·认真负责界天花板，习题课上把线代知识往我脑子里硬灌，灌得我居然听懂了，群里回答问题也跟开了秒回挂一样积极，最后期末考试还狠捞，能不扣的好像都没扣分，让我感受到这门荣誉课还残存一点人间温暖，+1星给助教学长

课程内容：老师讲得不走书上的路，建议先把书上基础内容预习一遍再去听 上课自由度：高，课上没人管你，可要是人少得可怜，那就要点名了，不建议无缘无故旷课 考核标准：期中+期末，基本是作业题那个难度，助教批卷会帮忙捞一捞 出完分来补一刀，卷面分确实会捞，可平时分那叫一个刀刀见骨！平时成绩还占30%，咱们大部分人平时分就70出头，等于9分直接蒸发，我期中的血都没这掉得多。 授课质量：仁者见仁，课上基本直接怼应用，压根不搭理知识点 （家人们给个赞吧 谢谢）

课程内容：《线性代数及其应用》 上课自由度：起飞级，开学立flag说绝不点名，后来确实有几节点了，但明说了不碰平时分，人家就是想摸摸底。 考核标准：平时30+期中20+期末50 授课质量：高高高！自学其实也能通关，但周老师是从各种刁钻角度给你开天眼，让你看透本质而不是当做题机器。听完属于原地顿悟的那种。不过课本课下还是得自己啃，地基不打牢，楼迟早塌，哈哈哈。

课程内容：蓝以中《高等代数》，上册全刷（个别内容跳过）再加下册开头。 上课自由度：极高，老师明牌声明从不点名，但看见教室人少会跟我们讲人生道理，属于以德服人。 考核标准：平时30%＋期中20%＋期末50%。 这学期期中考助教还肯捞捞，结果期末考直接不捞了，把我期末考成绩整得惨不忍睹。数学基础差的同学建议谨慎上车。 授课质量：一般。老师不照着课本念，而是跟着课本内容自己重新讲一遍，我觉得不太清楚。老师说线代没啥要记的，然而我啥也不会啊。 看到这个离谱到家的线代成绩，只想喊两句： 老师，菜菜，捞捞，呜呜…… 老师，绩你抬没？

课程内容：上册和下册只有开头，仿佛点了个套餐只给上前菜就收盘了。 上课自由度：很自由。 考核标准：平时20 期中30 期末50 授课质量：老师备课很充分，证据就是材料多到能盖楼；语气平和到自带白噪音效果，可能会困，但讲的确实清楚，奈何自己就是一条菜狗。

课程内容：蓝以中那本北大高等代数小黄书，江湖人称黄宝书，下册？翻了个封面就下班了 上课自由度：相当鸽，属于是把座位当自习室 考核标准：作业分20+期中30+期末50。本人数学细胞含量过低，此处自动放弃发言权。 授课质量：老师已经拼了老命想把知识塞进我脑子，奈何我的脑子是全封闭式管理，塞不进去。绝大部分人都反映这知识听不懂（当然，我们都看得出来老师是真的强）

课程内容：蓝以中的北大高等代数小黄书，下册讲到酉空间为止（矩阵，线性变换，特征向量，双线性函数，欧氏空间，酉空间），小黄书一路推到底。 上课自由度：高，从不点名，旷课的风险为零，良心的风险靠自律。 考核标准：期中，期末，平时分给分应该还可以，只要你愿意多问问题，多互动，平时分就愿意多看你两眼。 讲课质量：很棒。首先不是上来就给你讲行列式和一堆代数操作的那种，然后老师比较注重形象化的理解，思维比较活跃，一些证明比较巧妙，证明巧得像魔术，看完直呼还能这么玩。 周老师人超好我甚至一个学期后还给他写过email问一问关于后续的数学课程的事，他一天就回了，回得还特别详细，回复快得像自动客服，但内容是真人定制。